Universitat Internacional de Catalunya

Genetic and Biodigital Architectonical Design

Genetic and Biodigital Architectonical Design
30
10871
1
Segon semestre
OB
Llengua d'impartició principal: català

Altres llengües d'impartició: anglès, castellà,

Professorat


La atención al alumnado se da en todo momento en que esta se requiera, a lo largo del horario previsto de clases, tanto teóricas como prácticas. Por otra parte, se establece además un horario específico de atención personalizada, individual, que queda fijado cada miércoles entre las 15:00 y las 16:00 horas. Sin detrimento de la elección de otro momento que puede concertarse con cita previa.

Presentació

En el cas que les autoritats sanitàries decretin un nou període de confinament davant l'evolució de la crisi sanitària provocada per la COVID-19, el professorat comunicarà oportunament les afectacions possibles en les metodologies i activitats formatives, i també en els sistemes d'avaluació.


Módulo Proyectual (impartido en inglés)

  • Denominación del módulo: Módulo proyectual
  • Créditos ECTS: 30
  • Carácter: Obligatorio
  • Unidad temporal: Una materia distribuida en los dos semestres del curso, en el Semestre 1 y en el Semestre 2.

El presente módulo consta de una materia de 30 ECTS, llamada:

- Genetic and Biodigital Architectonical Design  (Semestre 1 y 2)
(Proyectos de Arquitectura Biodigital y Genética)

75 h lección magistral / 75 h clase participativa (presentaciones, correcciones) / 75 h clase práctica (en taller, visitas) / 75 h tutorías (total 300 h)

Profesorado
Prof. Alberto T. Estévez (Director)
Prof. Yomna Abdullah
Prof. Pablo Baquero
Prof. Dragos Brescan
Prof. Effimia Giannopoulou
Prof. Pablo Lorenzo-Eiroa
Prof. Ariel Valenzuela
Prof. Angad Warang

Requisits previs

No se establecen requisitos previos.

Objectius

Módulo Proyectual, los objetivos de la titulación que afectan especialmente a este módulo y a su materia Genetic and Biodigital Architectonical Design son:

  1. Aptitud para crear proyectos arquitectónicos que satisfagan a su vez las exigencias sociales, medioambientales, técnicas y estéticas, en la aplicación a la arquitectura de los conocimientos y métodos de la biología mediante herramientas digitales; en concreto, bajo puntos de vista biónicos, cibernéticos, de genética aplicada a la arquitectura (según se ha explicado esto detalladamente en el capítulo de Justificación).
  2. Conocimiento adecuado de la historia y de las teorías de la arquitectura, así como de las artes, tecnología y ciencias humanas relacionadas; en concreto, conocimiento adecuado de lo que contenido en la historia y las teorías de la arquitectura, así como en las artes, tecnología y ciencias humanas relacionadas, afecta a la arquitectura biodigital (definiendo arquitectura biodigital como un entendimiento de la arquitectura en el que —para su concepción y desarrollo— se aplican aprendizajes y técnicas propias de lo biológico y lo digital, aprendizajes y técnicas propias de la genética y la informática, investigando como transferir las ventajas observadas en la naturaleza para beneficio de la arquitectura y de sus usuarios, mediante las últimas tecnologías).
  3. Conocimiento de los métodos de investigación y preparación de proyectos de construcción; en concreto, los procedentes del entendimiento de una arquitectura biodigital.

Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació

Descripción de las competencias:

(1) Ser capaces de aplicar los conocimientos académicos, científicos y tecnológicos adquiridos y ser capaces de resolver problemas arquitectónicos en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con el área de arquitectura biodigital.

(2) Ser capaces de integrar los conocimientos académicos, científicos y tecnológicos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios arquitectónicos a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas que conlleva la aplicación de la arquitectura biodigital.

(3) Ser capaces de comunicar los proyectos arquitectónicos llevados a cabo –y los conocimientos y razones últimas que los sustentan– a públicos especializados y no especializados de un modo claro.

(4) Ser capaces de aprender para seguir formándose de manera autónoma en el ámbito de la arquitectura biodigital.

(5) Saber usar las nuevas tecnologías para la investigación y búsqueda de información.

(6) Ser capaces de recoger y analizar datos para resolver problemas.

(7) Conocer y aplicar las principales metodologías de investigación tanto cualitativas como cuantitativas.

(8) Conocer y respetar los aspectos éticos que afectan a la arquitectura en su relación con las disciplinas de la biología y la genética.

(9) Saber detectar las nuevas técnicas biológicas y digitales que posibiliten su aplicación a la arquitectura.

(12) Saber trabajar con software avanzado aplicado a la arquitectura, programas informáticos gráficos, de diseño, paramétricos, CAD/CAM, de fabricación digital, de scripting.

(13) Ser capaz de elaborar proyectos arquitectónicos que satisfagan a la vez las exigencias estéticas, las de tecnología digital avanzada, las de tecnología medioambiental, biológica y genética aplicada a la arquitectura.

(14) Saber integrar los conocimientos de distintas disciplinas, desde la biología, la genética, la informática y la arquitectura, para la creación de proyectos de arquitectura biodigital.

(15) Ser capaces de trabajar en equipos interdisciplinares que llevan a la realización de proyectos de arquitectura biodigital.

(16) Saber organizar y planificar adecuadamente proyectos de arquitectura biodigital.

(17) Tener capacidad de análisis y síntesis de la información necesaria para crear un proyecto de arquitectura biodigital.

(18) Saber generar nuevas ideas en la proyectación de arquitectura biodigital.

(19) Tener capacidad crítica y autocrítica sobre proyectos y obras de arquitectura biodigital.

Resultats d’aprenentatge de l’assignatura

Por su parte, las competencias antes descritas se concretan en resultados del aprendizaje a exigir al alumnado para la evaluación de tales competencias. Es así que para valorar este aspecto se aporta la siguiente información:

Los resultados de aprendizaje del presente módulo (Proyectual) y materia (Genetic and Biodigital Architectonical Design) pueden atribuirse a las actividades formativas previstas en él, expresando los efectos que cabe asociar a la realización por parte de los estudiantes de tales actividades formativas: conocimientos que se demuestran en la realización de ejercicios y proyectos, sus respectivos planos y memorias, en la elaboración de documentos en base a las clases teóricas y prácticas y en base a bibliografía recomendada, en la exposición de casos y/o ejemplos, así como en la exposición oral de los correspondientes ejercicios y proyectos. Con ello se orienta la evaluación del aprendizaje, al permitir medir u observar las realizaciones de los estudiantes. Así pues, en efecto, se deberá observar en tales planos, memorias y documentos de los distintos ejercicios y proyectos, la paulatina adquisición de las competencias arriba detalladas, al mostrar un correcto desarrollo de la inventiva en coherencia con los puntos de vista del propio Máster, al usar de manera adecuada al mismo los correspondientes recursos arquitectónicos, al aplicar apropiadamente las técnicas aludidas en los párrafos anteriores.

En definitiva, por la novedad y poco conocimiento habido en España sobre la arquitectura biodigital, por tratarse de unas líneas concretas de proyectación y legítimo entendimiento de la arquitectura, la manera más rápida, directa y transparente de mostrar la máxima información para valorar la coherencia con los objetivos del Máster —y especialmente de este módulo— es observando sin intermediarios los trabajos de los alumnos en todos estos años pasados. Para ello puede visitarse por ejemplo www.biodigitalarchitecture.com, que recoge apartados sobre los distintos talleres del Máster, con decenas de trabajos de cada uno de ellos. Un fugaz recorrido por los mismos ofrece de forma inmediata una visión coherente de las orientaciones que imparte este Máster, justo las que los alumnos que acuden a sus aulas buscan aprender.

Continguts

Los contenidos de este módulo (Proyectual) y de su materia (Genetic and Biodigital Architectonical Design) se disponen en línea con sus objetivos, con el fin de desarrollar las correspondientes competencias (1-9, 12-19) detalladas en su correspondiente apartado.

Contenidos:
(No debe olvidarse que este Máster es de 60 ECTS en total, y este módulo es de 30 ECTS, por lo que sus contenidos están necesariamente limitados a impartirse en un equivalente temporal de lo que sería tan sólo un único semestre, por lo que no puede pretenderse una amplia extensión de contenidos).

  • La elaboración de proyectos arquitectónicos que satisfagan a la vez las exigencias sociales, estéticas, las de tecnología digital avanzada, las de tecnología medioambiental, biológica y genética aplicada a la arquitectura:
  • Profundización en las herramientas tecnológicas: sus vinculaciones con la cultura estética contemporánea.
  • Responsabilidades que el mundo contemporáneo atribuye a los arquitectos en materia ecológica. Métodos computacionales de manipulación de datos y de modelado de superficies, que introduce a un proyecto arquitectónico más eficiente e inteligente.
  • Retos y oportunidades que presentan los cambios de la sociedad, y sobre todo la tecnología en la experiencia urbana.
  • Reinterpretación de la naturaleza como modelo a seguir, para asegurar un mejor comportamiento de los espacios construidos, a la vez que articula cultura y tecnología en la época de la revolución digital.
  • Los enfoques biológicos y digitales para la creación de arquitectura: entendimiento de las fuertes potencialidades que tiene el mundo natural si se trabaja con ADN como si fuese un software natural, y las grandes posibilidades que tiene el mundo digital si se trabaja con software como si fuese un ADN digital.
  • El acercamiento morfogenético, morfodinámico, biomimético, biomórfico, paramétrico y genético a la arquitectura: ejercitación proyectual en cada uno de estos acercamientos a la arquitectura.
  • Estrategias algorítmicas en la creación de arquitectura: Morfogenética, trabajo desde algoritmos genéticos. Estos, merced al software gráfico y a la robótica se convierten en superficies, volúmenes y espacios arquitectónicos reales: experimentando con formas emergentes desde sistemas sustitutivos que funcionan sobre una base de algoritmos, creando patrones de datos que con determinadas equivalencias geométricas pueden traducirse a formas “protoarquitectónicas”.
  • Sistemas generativos de ramificaciones y la técnica del mapping: introducción de la computación al mundo de la arquitectura mediante estructuras de análisis y simulación de entornos.
  • Elementos de sostenibilidad, integrados en los proyectos de arquitectura biodigital y genética: estudio de las herramientas digitales con el fin de incorporar al proyecto arquitectónico coherencia con el entorno, mejorando de esta manera los desajustes energéticos.
  • Constructividad compleja y nuevas tecnologías para la resolución de proyectos de arquitectura biodigital y genética: elaboración del diseño y producción digitales entendido como un proceso genético. Sabiendo que “lo que puede dibujarse, puede construirse”. Por qué lo que puede dibujarse con herramientas digitales dispone de un ADN digital que permite su emergencia automatizada, su autoconstrucción robotizada, su crecimiento artificial.
  • Estrategias y procesos de producción, y mecanismos, para la realización de proyectos de arquitectura biodigital y genética: Relación de la naturaleza —no sólo lo que se conoce por natural sino todo el conjunto de procesos y entornos vinculados a ella— con la tecnología. Nuevos roles de la naturaleza y su reconceptualización. Demanda de nuevos paradigmas y métodos de producción, haciendo imprescindible el uso de las nuevas tecnologías disponibles.
  • El uso de la tecnología CAD-CAM para la producción de piezas arquitectónicas a escala natural 1:1. Ejercitación con casos reales: uso de las tecnologías digitales para producir, no ya modelos o moldes, sino arquitectura real a escala natural 1:1.
  • Los principios de la investigación y los métodos de la investigación de la genética y de la biología aplicada a la arquitectura, especialmente mediante herramientas digitales: corpus intelectual que informa las decisiones proyectuales, facilitadas por el uso de las herramientas digitales.
  • La organización de proyectos de investigación de arquitectura biodigital y genética.
  • El análisis de datos para resolver problemas arquitectónicos: relación entre naturaleza y tecnología.
  • Las especificidades de la investigación en arquitectura, en técnicas biológicas y digitales aplicadas a la arquitectura, en genética aplicada a la arquitectura, y en cada uno de los ámbitos concretos de investigación: conocimientos fronterizos entre arquitectura, artes plásticas, biología y construcción a través de la metodología de las tecnologías de la información digital, tratándose de un máster que también investiga y actúa sobre la forma arquitectónica, que se apoya como objeto de inspiración o sugerencia en las formas de la naturaleza (referencias biológicas), hoy mejor comprendidas a través de la interpretación de los códigos genéticos mediante el tratamiento digital de la información.
  • La redacción de proyectos de investigación y de trabajos de investigación de arquitectura biodigital y genética.
  • La investigación en el ámbito de la arquitectura biodigital: visión científica del proyecto arquitectónico. Construir de la manera más eficiente posible, mediante el uso de softwares de optimización estructural y ambiental. Ejemplos del Grupo de Investigación.

Metodologia i activitats formatives

Modalitat totalment presencial a l'aula



Actividades formativas con su contenido en ECTS, su metodología de enseñanza y aprendizaje, y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante:

MÓDULO PROYECTUAL (30 CRÉDITOS ECTS) - MATERIA GENETIC AND BIODIGITAL ARCHITECTONICAL DESIGN

ACTIVIDADES FORMATIVAS 

Clase expositiva 

Horas 

75 

Presencialidad (%) 

100% 

Clase participativa 

Horas 

75 

Presencialidad (%) 

100% 

Clase práctica 

Horas 

75 

Presencialidad (%) 

100% 

Tutorías 

Horas 

75 

Presencialidad (%) 

100% 

Estudio individual o en grupo 

Horas 

450 

Presencialidad (%) 

000% 

METODOLOGÍAS DOCENTES 

Lección magistral 

Presentación de ejercicios, análisis, debate y corrección 

Realización de ejercicios, trabajo en taller, visitas y clases “in situ” 

Investigaciones, ejercicios y casos de estudio 

Trabajo en equipo, aprendizaje autónomo, búsqueda de información, realización de ejercicios 

Sistemes i criteris d'avaluació

Modalitat totalment presencial a l'aula



  • Sistemas de evaluación: Según sea cada una de las actividades formativas, su metodología de enseñanza y aprendizaje, y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante, los sistemas de evaluación girarán en torno a evaluación centrada en resultados, ejecuciones autónomas y/o tutorizadas, presentación de trabajos de investigación evaluable, presentaciones orales, grado de participación activa, ejercicios o proyectos. Y en los jurados de evaluación de las propuestas de resolución elaboradas por los alumnos participará también algún profesor universitario de arquitectura pero ajeno al cuadro docente del Máster.


El sistema de evaluación propuesto permite valorar los resultados de aprendizaje obtenidos por los estudiantes, ya que se aporta un sistema especifico en cuanto a los sistemas de evaluación, indicando para cada materia los sistemas de evaluación y la valoración de todos y cada uno de los sistemas, sus porcentajes con los que se contribuye a la calificación final, diferenciando tanto en la metodología como en la valoración los ejercicios, los proyectos y su evaluación continuada. Complementándose así los métodos de evaluación propuestos, para eludir los inconvenientes que supone utilizar un único método de evaluación. 

Asimismo, se trabaja en un sistema de evaluación continuada, “cada semana cuenta”, donde los criterios de evaluación, de ejercicios y pruebas, primarán la creatividad y profundidad crítica, su inteligencia, su eficacia de fascinación, la capacidad de análisis y síntesis, así como la cientificidad y profesionalidad (erudición, precisión, laboriosidad, puntualidad, presentación, corrección tipográfica, ortográfica y sintáctica). Durante el curso se animará también a la participación activa en clase, que se valorará especialmente. Y, por supuesto, se tendrá en cuenta la asistencia e interés del alumno.

Entonces, la materia de este módulo, que, por concepción del mismo, sus posibles asignaturas son como equivalentes entre sí, se regirán por el siguiente sistema de evaluación:

Se trabaja en la elaboración continuada y sistemática de ejercicios proyectuales con presentaciones intermedias y finales orales, y con la entrega de dossieres gráficos y escritos, de planos y memorias.

Se podrán ir contabilizando entregas intermedias a lo largo de cada semestre con valores de entre el 5% y el 10% de la calificación final, y/o se considerarán entregas finales de semestre con un peso de hasta el 95% de la calificación final. Por otra parte, la presencialidad, participación, atención, en evaluación continuada, puede llegar a contar de un 5% a un 15% de la calificación final.

Para todo ello, regirán los criterios de evaluación antes expuestos. En el bien entendido de que, además, para la evaluación de las competencias de este módulo en particular y de esta propuesta de Máster en general, se cuenta con una larga experiencia previa de todos los profesores del Máster en la docencia de esta disciplina de conocimiento, ejercida también por ellos mismos en muchos otros programas similares en el resto del mundo desde hace muchos años, lo que no hace más que enriquecer la evaluación con otras referencias.

Por otra parte, el sistema de calificaciones queda definido de acuerdo con la legislación vigente, definido en el artículo 5 del REAL DECRETO 1125/2003, de 5 de septiembre, según la escala numérica de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la que podrá añadirse su correspondiente calificación cualitativa:

0 - 4,9: Suspenso (SS).

5,0 - 6,9: Aprobado (AP).

7,0 - 8,9: Notable (NT).

9,0 - 10: Sobresaliente (SB).

Bibliografia i recursos

Alberto T. Estévez, Manifiesto “Arquitecturas genéticas”, inédito, ESARQ (UIC), Barcelona, 2000

Alberto T. Estévez, “Arquitecturas genéticas: el nuevo proyectar cibernético-digital y el nuevo proyectar ecológico-medioambiental”, en AA.VV., Memorias, Vol. II, pp. 406-409, Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernética e Informática (CISCI), Orlando (EE.UU.), 2002

Alberto T. Estévez, “El nuevo proyectar cibernético y el nuevo proyectar ecológico”, en AA.VV., Libro de ponencias SIGraDi’2002, pp. 10-13, Sociedad Iberoamericana de Gráfica Digital (SIGraDi), Caracas (Venezuela), 2002

Alberto T. Estévez, Dennis Dollens, Ignasi Pérez, et al., Genetic Architectures / Arquitecturas genéticas, SITES Books / ESARQ (UIC), Santa Fe (EE.UU.) / Barcelona, 2003 (www.amazon.com / www.albertoestevez.com)

Alberto T. Estévez (ed.), Genetic Architectures II: digital tools and organic forms / Arquitecturas genéticas II: medios digitales y formas orgánicas, SITES Books / ESARQ (UIC), Santa Fe (EE.UU.) / Barcelona, 2005 (www.amazon.com / www.albertoestevez.com)

Alberto T. Estévez, “Arquitecturas Genéticas”, en AA.VV., Apuntes de Arquitectura, pp. 21-28, GEKA / NOBUKO (Centro de Estudios de la Sociedad Central de Arquitectos), Buenos Aires (Argentina), 2005

 Alberto T. Estévez, “Proyecto Barcelona Genética”, Metalocus, núm. 017, pp. 162-165, Madrid, otoño, 2005 (www.albertoestevez.com)

Alberto T. Estévez, "De 'visiones arquitectónicas' y todo lo demás” (fragmento), INDE Informació i Debat, Col·legi d’Arquitectes de Catalunya (COAC), Barcelona enero, 2006

Alberto T. Estévez, “Genetic Barcelona Project: Cultural and lighting implications”, en AA.VV., Urban Nightscape 2006, pp. 86-88, International Commission on Illumination, Atenas (Grecia), 2006

Alberto T. Estévez, “The genetic creation of bioluminescent plants for urban and domestic use”, Leonardo, vol. 40, núm. 1, pp.18 y 46, The MIT Press, San Francisco-California / Cambridge-Massachussets (EE.UU.), febrero, 2007 (www.albertoestevez.com)

Alberto T. Estévez, “Encuentro”, en eds. Gonzalo Vélez Jahn - Gustavo Llavaneras S., ArquiVirt, núm. 27, Laboratorio de Técnicas Avanzadas en Diseño-Virtual, Caracas (Venezuela), marzo, 2007

Alberto T. Estévez, “Arquitecturas Genéticas: ‘la casa perfecta’, o una casa no es una caja…”, en AA.VV.,Arte, Arquitectura y Sociedad Digital, pp. 1 y 117-122, AASD, Universitat de Barcelona, Barcelona, 2007 (www.artyarqdigital.com / www.albertoestevez.com)

Alberto T. Estévez, “Escritos Genéticos”, en AA.VV., Anuario Premis FAD 2006: Arquitectura e Interiorismo, p. 412, Arquinfad / ON Diseño, Barcelona, 2007

Alberto T. Estévez, “Arquitectura en las comunidades virtuales 2.0”, en AA.VV., Arte y arquitectura, net.art y universos virtuales, pp. 115-124 y 240-246, AASD, Universitat de Barcelona, Barcelona, 2008 (www.artyarqdigital.com)

Alberto T. Estévez, “ESARQ, Barcelona, Spain”, en AA.VV., (Im)material Processes: New Digital Techniques for Architecture, pp. 86-91 y 219, Catálogo de la Architecture Biennial Beijing 2008, China Architecture & Building Press, Pekín (China), 2008

Alberto T. Estévez, “Arquitectura biodigital”, en AA.VV., Memorias SIGraDi’2008, pp. 484-487, Sociedad Iberoamericana de Gráfica Digital (SIGraDi) / CUJAE, La Habana (Cuba), 2008

Alberto T. Estévez, Al margen: Escritos de Arquitectura, Abada Editores, Madrid, 2009 (www.amazon.com)

Alberto T. Estévez, “Del casco blanco a la bata blanca”, Arquitectos, vol. 2/2009, pp. 29-30, Consejo Superior de Colegios de Arquitectos de España (CSCAE), Madrid, 2009

Alberto T. Estévez, “ESARQ: Architecture is vision (or visions of architecture)”, en AA.VV., Visions, pp. 106-109, Image Publishing, Florencia (Italia), 2009

Alberto T. Estévez, “Biodigital Architecture”, en AA.VV., Computation: The new realm of architectural design, pp. 681-686, eCAADe / Istanbul Technical University - Faculty of Architecture / Yildiz Technical University - Faculty of Architecture, Estambul (Turquía), 2009

Alberto T. Estévez (ed.), “Genetic Architectures III: new bio & digital techniques” / “Arquitecturas genéticas III: nuevas técnicas biológicas y digitales”, en AA.VV., Genetic Architectures III: new bio & digital techniques / Arquitecturas genéticas III: nuevas técnicas biológicas y digitales, SITES Books / ESARQ (UIC), Santa Fe (EE.UU.) / Barcelona, 2009 (http://www.bubok.es/libros/172493/Arquitecturas-Geneticas-3-nuevas-tecnicas-biologicas-y-digitales)

Alberto T. Estévez, “Genetic Architectures Research Group, ESARQ (UIC)”, en AA.VV., eme3_2010: International Architecture Festival, pp. 78-79, eme3 / CCCB / MACBA, Barcelona, 2010

Alberto T. Estévez, “Application of Life information in Architecture: Biodigital Architecture and Genetics”, en AA.VV., LIFE in:formation / On Responsive Information and Variations in Architecture ACADIA’2010, pp. 168- 173, ACADIA, Nueva York (EE.UU.), 2010

Alberto T. Estévez, “Naturalezas vivas”, paisajes, y otras carnosidades, ESARQ (UIC), Barcelona, 2010 (http://www.bubok.es/libros/201357/Naturalezas-Vivas--Still-Alive)

Alberto T. Estévez, “’Naturalezas vivas’, paisajes, y otras carnosidades”, Metalocus, en http://www.metalocus.es/content/es/blog/“naturalezas-vivas”-paisajes-y-otras-carnosidades, Madrid, 24 de febrero, 2011(-hoy)

Alberto T. Estévez, “Universos biològics i metaversos digitals: art i arquitectura biodigital i genètica (Gencity project)”, en AA.VV., Universos i metaversos: aplicacions artístiques dels nous mitjans, pp. 51-60, 163-169, AASD, Universitat de Barcelona, Barcelona, 2011 (www.artyarqdigital.com)

Alberto T. Estévez, “New bio & digital techniques for a new art & architecture”, en AA.VV., Technarte International Conference on Art & Technology, pp. 39-50, Technarte, Innovalia, Bilbao, 2011

Alberto T. Estévez (ed.), Conferencia Internacional de Arquitectura Biodigital y Genética / International Conference of Biodigital Architecture & Genetics, ESARQ (UIC), Barcelona, 2011 (http://www.bubok.es/libros/209894/International-Conference-Of-Biodigital-Architecture-amp-Genetics)

Alberto T. Estévez, “Digital Tectonics / Digitale Tektonik”, en AA.VV., ed. Caroline Klein, Futuristic: visions of future living, pp. 240-241, Daab Media, Colonia (Alemania), 2011

Alberto T. Estévez, “Arquitecturas Genéticas, investigación de frontera”, Newsuic, nº 28, año 8, p. 14, UIC, Barcelona, marzo-junio, 2011

Alberto T. Estévez, “No models, no moulds!”, en AA.VV., eds. Paulo Jorge Bártolo et al., Innovative Developments in Virtual and Physical Prototyping, pp. 211-214, CRC Press / Taylor & Francis Group / A Balkema Book, Londres (Gran Bretaña) / Leiden (Holanda), 2012 (https://www.amazon.es/Innovative-Developments-Virtual-Physical-Prototyping-ebook/dp/B00OD5CB00/ref=asap_bc?ie=UTF8)

Alberto T. Estévez, “Barcelona Genetic Project”, pp. 68-69 / “Kindergarten”, pp. 70-71 / “Biodigital Chair”, pp. 120-121, en AA.VV., ed. William Myers, Biodesign: Nature+Science+Creativity (The Convergence of Science, Technology and Creativity), Thames & Hudson / MOMA N.Y., Londres (Gran Bretaña) / Nueva York (EE.UU.), 2012

Alberto T. Estévez, “Polen Urban Systems”, p. 32 / “Bioluminiscent Urban Systems”, p. 57 / “Celular Urban Systems”, p. 63, en AA.VV., ed. Areti Markopoulou, My very own city, The World Bank / Ajuntament de Barcelona, Barcelona, 2012 (www.rethinkingcities.org/exhibition/)

Alberto T. Estévez, “Interacciones entre Arte, Arquitectura y Ciencia en la era biotecnológica” / “Interactions between Art, Architecture and Science in the age of biotechnology”, pp. 133-140 / 267-273, en AA.VV., Innovaciones artísticas y nuevos medios: conservación, redes y tecnociencia, AASD, Universitat de Barcelona, Barcelona, 2013

Alberto T. Estévez, “Arbitrariedad, aún…”, Revista de arquitectura, núm. 27, pp. 78-79, Facultad de Arquitectura y Urbanismo, Universidad de Chile, Santiago (Chile), 2013

Alberto T. Estévez, "The Future of Architecture: Biodigital Architecture and Genetics”, Architecture Research, vol. 4, núm. 1B, pp.13-20, Scientific & Academic Publishing Co., Rosemead-California (EE.UU.), 2014

Alberto T. Estévez (ed.), 2ª Conferencia Internacional de Arquitectura Biodigital y Genética / 2ndInternational Conference of Biodigital Architecture & Genetics, ESARQ (UIC), Barcelona, 2014(https://www.bubok.es/libros/233600/2nd-International-Conference-Of-Biodigital-Architecture-amp-Genetics)

Alberto T. Estévez, “Razas de edificios” / “Breeds of buildings”, en AA.VV., Interactive geographies: productive landscapes in the metropolitan area of Barcelona, pp. 143-169, ESARQ (UIC), Barcelona, 2014

Alberto T. Estévez, “La humanidad tiene la responsabilidad de tener futuro”, en AA.VV., eds. Albert Cortina y Miquel-Àngel Serra, ¿HUMANOS O POSTHUMANOS? Singularidad tecnológica y mejoramiento humano, p. 37, Fragmenta Editorial, Barcelona, 2014 

Alberto T. Estévez, Arquitectura biodigital y genética: escritos / Biodigital architecture & genetics: writings, ESARQ (UIC), Barcelona, 2015 (https://www.bubok.es/libros/240821/BILINGUAL-VERSION--Biodigital-Architecture-amp-Genetics-Writings--Escritos)

Alberto T. Estévez, “Biodiversity & Archidiversity: Horizons of Architecture and Nature”, pp. 122-127, en AA.VV., Cutting-Edge Landscapes: New Opportunities for Peri-urban Scenarios in Barcelona, Barcelona, Ed. ESARQ (UIC), Barcelona, 2015

Alberto T. Estévez, “Towards genetic posthuman frontiers in architecture & design”, pp. 450-459, en AA.VV., ACADIA 2016. Posthuman Frontiers: Data, Designers, and Cognitive Machines. (Proceedings of the 36th Annual Conference of the Association for Computer Aided Design in Architecture). ACADIA - University of Michigan, Ann Arbor (EE:UU.), 2016

Alberto T. Estévez, “End of degree course, end of cycle”, pp. 138-143, en AA.VV., R_Urban Hubs: Questioning the Boundaries of 21st-Century Barcelona, Barcelona, Ed. ESARQ (UIC), Barcelona, 2016

Daniela Frogheri, Alberto T. Estévez, “Entre el pensar y el hacer avanzados”, Blucher Design Proceedings, vol. 3, nº 1, pp. 219-226, São Paulo (Brasil), Noviembre 2016

Alberto T. Estévez, et al., “Del microscopio electrónico a la estrategia digital en arquitectura”, Blucher Design Proceedings, vol. 3, nº 1, pp. 734-742, São Paulo (Brasil), Noviembre 2016

Daniela Frogheri, Alberto T. Estévez, “TransSynaesthesia: -Mapping, visualizing and materializing human synaesthesia to think and make multisensorial things”, Blucher Design Proceedings, vol. 3, nº 1, pp. 824-830, São Paulo (Brasil), Noviembre 2016

Alberto T. Estévez, et al., "Biomanufacturing the Future: Biodigital Architecture & Genetics", Procedia Manufacturing, vol. 12 (2017), pp. 7-16, Elsevier Science Publishing Company Inc., 2017

Alberto T. Estévez, "De lo biológico y digital en arquitectura", Quaderns d'Arquitectura i Urbanisme, nº 268-269, pp. 42 y 51, 60, nº doble especial, Colegio de Arquitectos de Cataluña, Barcelona, 2017

Daniela Frogheri, Fernando Meneses-Carlos, Alberto T. Estévez, “Arquitectura sensible en relación con el contexto: Mimesis y proxémica como formas de comunicación”, Blucher Design Proceedings, vol. 3, nº 12, pp. 125-132, São Paulo (Brasil), Noviembre 2017

Daniela Frogheri, Fernando Meneses-Carlos, Alberto T. Estévez, “Morfologías resilientes: Desde lo digital a la materia”, Blucher Design Proceedings, vol. 3, nº 12, pp. 311-318, São Paulo (Brasil), Noviembre 2017

Alberto T. Estévez (ed.), 3ª Conferencia Internacional de Arquitectura Biodigital y Genética / 3rdInternational Conference of Biodigital Architecture & Genetics, ESARQ (UIC), Barcelona, 2017(https://www.bubok.es/libros/251592/3rd-International-Conference-of-Biodigital-Architecture-and-Genetics)

Alberto T. Estévez, “Introduction”, pp. 8-13, en Dennis Dollens, Metabolic Architectures: Turing, Sullivan, Autopoiesis & AI, Ed. ESARQ (UIC) / Lumen-Sites Books, Barcelona (España) / Santa Fe (EE.UU.), 2017 (https://www.bubok.es/libros/253583/Metabolic-Architectures-Turing-Sullivan-Autopoiesis-amp-AI)

Alberto T. Estévez, Dennis Dollens, “Metabolic Architecture: Genetics, Digital Morphology, Turing, & AI”, pp. 247-256, en AA.VV., KINE[SIS]TEM'17 From Nature to Architectural Matter International Conference, ISCTE-IUL, Lisboa (Portugal), 2017

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