Universitat Internacional de Catalunya
Treball de Fi de Màster II
Altres llengües d'impartició: català, castellà
Professorat
Dra. Lissethe Peñate lissethe@uic.es
Horari d’atenció: cita prèvia per correu electrònic
Membres de la Comissió del TFM / Dra. Lissethe Peñate lissethe@uic.es
Presentació
En aquesta assignatura s’integren, de manera pràctica, la majoria de les capacitats necessàries per iniciar-se en el camp de la investigació i s’avaluen, de forma integrada, les competències necessàries per incorporar-les posteriorment a un programa de doctorat.
Durant el màster, s’inclouen ECTS dirigits a consolidar els principis de la metodologia científica per al disseny d’un projecte d’investigació conduent al treball de final de màster.
Requisits previs
No n’hi ha.
Objectius
Portar a terme la part experimental del protocol aprovat.
Presentar els resultats del projecte de recerca.
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- CB10 - Adquirir habilitats d'aprenentatge que els permetin continuar estudiant de manera autodirigida i autònoma.
- CB6 - Posseir i comprendre coneixements que aportin una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament i / o aplicació d'idees en un context d'investigació.
- CB7 - Aplicar els coneixements adquirits, i desenvolupar la seva capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relatius al seu camp d'estudi.
- CB8 - Integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis basats en l'evidència científica, a partir d'una informació que, tot i que pot ser incompleta o limitada, inclogui reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
- CB9 - Comunicar les conclusions, els coneixements i les raons últimes que les sustenten a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats.
- CE1 - Capacitat per aplicar el mètode científic, el disseny experimental i la bioestadística per resoldre una pregunta o contrastar una hipòtesi.
- CE10 - Saber aplicar els fonaments epistemològics, ètics, legislatius i humanitaris en l'exercici de la investigació i en la difusió dels resultats.
- CE2 - Saber utilitzar i aplicar les tècniques de laboratori més usuals en els camps de la biologia molecular, genòmica i proteòmica, biomaterials, cultius cel·lulars i tissulars, immunologia i microscòpia en un àmbit odontològic.
- CE3 - Saber aplicar les eines bioinformàtiques més utilitzades en la investigació bàsica.
- CE4 - Aplicar els models d'experimentació animal així com la metodologia de la manipulació animal i els seus conceptes ètics en la recerca en odontologia.
- CE5 - Saber comunicar els resultats de la recerca en format article científic, pòster, o exposició oral tant en àmbit científic com acadèmic.
- CE6 - Saber gestionar els recursos econòmics i humans d'un projecte d'investigació, així com conèixer les bases estratègiques per a la transferència de nou coneixement a l'empresa o la indústria.
- CE7 - Saber interpretar les imatges obtingudes a través de tecnologia d'última generació aplicables a un estudi de recerca en odontologia.
- CE8 - Ser capaç d'aplicar les tècniques diagnòstiques adequades i interpretar correctament els resultats que sen deriven.
- CE9 - Saber aplicar els últims avenços tecnològics en la recerca en odontologia, tenint-ne en compte les propietats, les indicacions, la biocompatibilitat, la toxicitat i l'impacte ambiental.
- CG1 - Habilitat per integrar els nous coneixements adquirits mitjançant la investigació i l'estudi, i fer front a la complexitat.
- CG2 - Capacitat crítica d'anàlisi i discussió dels resultats experimentals, així com d'emetre'n les conclusions corresponents.
- CG3 - Capacitat d'autoaprenentatge en el desenvolupament de noves tècniques instrumentals, en l'adquisició de nous conceptes científics, i en la recerca de nova informació científica.
- CG4 - Capacitat d'argumentar i defensar idees científiques pròpies així com d'escoltar, analitzar, valorar i donar resposta a les idees d'una altra persona.
- CT1 - Capacitat d'integració en un equip de treball establert, multidisciplinar i multicultural.
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
1. Dissenyar un protocol d’investigació basat en el mètode científic.
2. Redactar adequadament la introducció, la justificació, els objectius, les hipòtesis, l’estat de la qüestió, els materials i mètodes, els resultats, la discussió i les conclusions del treball de final de màster.
3. Fer una anàlisi crítica i científica dels resultats.
4. Defensar en anglès el treball de final de màster realitzat davant d’un tribunal.
Continguts
El treball de final de màster (TFM) és el resultat final de la tasca de l’alumne tutoritzat pel professor responsable on es posen en pràctica tots els coneixements adquirits durant el programa. L’alumnat ha de fer el treball de final de màster en el qual posarà en pràctica els coneixements adquirits respecte a la investigació clínica i de materials. El tutor de recerca farà el seguiment d’aquest treball en relació amb la recollida de recerca, anàlisi, resultats i conclusions per assegurar l’adquisició de les competències. L’avaluació es farà d’acord amb el que estableix la normativa per a l’avaluació del TFM.
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
Metodologia: TRB
Activitats formatives: TFM, TUT
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
Avaluació contínua: EC (40 %)
Prova final oral: PFO (60 %)