Els avenços biotecnològics han creat nous escenaris per a tots els professionals de les ciències biosanitàries i han suscitat grans esperances de millores concretes per a la vida i el futur de la humanitat. No obstant això, també és freqüent que tant en la pràctica assistencial com en la recerca científica o en la gestió sorgeixin problemes i dubtes de naturalesa ètica que demostren de manera inequívoca la necessitat d’una relació i integració constants entre la raó tècnica i la raó ètica, amb la finalitat que l’adquisició de nous coneixements es dirigeixi a aconseguir i fer el millor per a la persona que es troba en una situació de més vulnerabilitat. Una bona preparació professional, tècnica i científica no és suficient per exercir correctament la professió de bioenginyeria si no inclou també la dimensió ètica.

L’assignatura d’Ètica pretén reflexionar sobre el valor de la vida humana, sobre el respecte que aquesta mereix i sobre la seva relació amb el bé de la salut. Es basa en els principis que han d’inspirar l’actuació de la bioenginyeria per saber integrar les accions que sorgeixen en la pràctica diària, coneixent els drets de la persona i les principals normatives sanitàries que regulen les competències professionals.

La formació en Ètica pretén proporcionar a la bioenginyeria uns coneixements i una preparació específica que la capacitin i ajudin, no només a prendre les millors decisions davant situacions considerades límit, sinó també a saber actuar en les diferents situacions que es presenten en la pràctica diària.