Universitat Internacional de Catalunya
Intervenció Psicològica en Adults
Altres llengües d'impartició: català, anglès
Professorat
Presentació
La intervenció psicològica inclou un conjunt de principis i tècniques psicològiques que un psicòleg entrenat aplica amb l’objectiu d’ajudar altres persones a prevenir trastorns, solucionar o reduir els problemes, orientar-les per prendre decisions i millorar-ne les capacitats o les relacions interpersonals.
Es pretén amb aquesta assignatura que l’alumnat conegui els diferents models i orientacions terapèutiques i aprengui a utilitzar les principals tècniques d’intervenció psicològica que han demostrat eficàcia per al tractament dels diferents trastorns mentals.
Requisits previs
Haver cursat l’assignatura de Psicopatologia de l’Edat Adulta.
Objectius
Formar l’alumnat en el coneixement sobre el procés d’intervenció psicològica en la pràctica clínica i les principals habilitats terapèutiques implicades.
Objectius específics:
- Conèixer els diferents models i orientacions terapèutiques.
- Conèixer les principals tècniques d’intervenció i tractament psicològic, els seus fonaments teòrics i experimentals i el procediment i àrees d’aplicació.
- Conèixer les dades disponibles sobre l’eficàcia dels diferents tractaments psicològics.
- Practicar l’aplicació de les diverses tècniques d’intervenció.
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- CB02 - Que els estudiants sàpiguen aplicar els seus coneixements a la seva feina o vocació de una forma professional i posseeixin les competències que solen demostrar-se mitjançant l’elaboració i defensa d’arguments i la resolució de problemes dins de la seva àrea d’estudi.
- CB03 - Que els estudiants tinguin la capacitat de reunir i interpretar dades rellevants (normalment dins de la seva àrea d’estudi) per emetre judicis que incloguin una reflexió sobre temes rellevants d’índole social, científica o ètica.
- CB04 - Que els estudiants puguin transmetre informació, idees, problemes i solucions a un públic tant especialitzat com no especialitzat.
- CE04 - Conèixer els principis i procediments de la intervenció psicològica.
- CE08 - Prendre consciència de la realitat professional del psicòleg en un camp aplicat concret.
- CE17 - Saber analitzar les demandes i necessitats psicològiques i socials de persones, grups o organitzacions en diferents contexts.
- CG04 - Capacitat per respectar i fer respectar el codi deontològic i actuar de manera ètica en les activitats relacionades amb l’actuació professional.
- CG09 - Integrar els coneixements i avanços de la psicologia en l’actuació professional.
- CT04 - Capacitat de treballar en equip
- CT08 - Aplicar els coneixements teòrics a la pràctica
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
Una vegada l’alumnat hagi finalitzat l’assignatura hauria de ser capaç de:
a) Conèixer els diferents models teòrics i les principals tècniques d’intervenció psicològica.
b) Poder dissenyar una pla d’intervenció psicològica adequat a cada pacient.
Continguts
Models d’intervenció en psicologia
Pràctica clínica basada en l'evidència: criteris que defineixen tractaments eficaços
Intervenció en trastorns obsessivocompulsius i relacionats
Intervenció en trastorns somàtics i dissociatius
Intervenció en trastorns addictius
Intervenció en trastorns d’ansietat
Intervenció en trastorns de la conducta alimentària
Intervenció en trastorns afectius
Intervenció en trastorns psicòtics
Intervenció en trastorns de personalitat
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
El temari de l’assignatura, així com la pràctica d’aquesta teoria, es desenvoluparan a través de la classe magistral, que servirà per aprendre i utilitzar la terminologia i les estructures lingüístiques relacionades amb l’àmbit d’estudi, per practicar i desenvolupar destreses de comunicació oral i escrita i per familiaritzar-se amb la bibliografia i el material didàctic de suport.
A més a més, s’utilitzarà l’estudi de casos que haurà de ser comprès, valorat i resolt per un estudiant o un grup d’estudiants.
Finalment, també es proposa com a metodologia de treball la lectura de textos dirigits amb l’objecte d’accedir al pensament crític.
Bibliografia i recursos
1) Principios comunes en psicoterapia. Chris L. Kleinke
2) Aproximaciones a la psicoterapia. Una introducción a los tratamientos psicológicos. Guillem, Mª Teresa Miró.
3) Manual de técnicas de modificación y terapia de conducta; Francisco J. Labrador, Juan Antonio Cruzado y Manuel Muñoz; ed Piramide (Labrador (o Linares)
4) Vallejo M.A (2016) Manual de terapia de conducta. Volumen I. Madrid: Dykinson
5) Vallejo M.A (2016) Manual de terapia de conducta. Volumen II. Madrid: Dykinson
6) Guía de Tratamientos psicológicos eficaces II. Psicologia de la salud; Marino Pérez Álvarez, José Ramón Fernández Hermida, Concepción Fernàndez Rodríguez, Isaac Amigo Vázquez. Ed pirámide, 2018
7) Echeburúa, E., Salaberría, K., Corral, P. y Polo-López, R. (2010). Terapias Psicológicas Basadas en la Evidencia: Limitaciones y Retos de Futuro. Revista Argentina de Clínica Psicológica, 19 (3), 247-256.
8) Moriana, J.A. y Martínez, V.A. (2011). La Psicología Basada en la Evidencia y el diseño y evaluación de tratamientos psicológicos eficaces. Revista de Psicopatología y Psicología Clínica, 16 (2), 81-100.
Període d'avaluació
- E1 03/06/2021 I3 10:00h
- E2 23/06/2021 10:00h