Universitat Internacional de Catalunya
Bioestadística
Altres llengües d'impartició: anglès, castellà
Professorat
Cristina Lidón Moyano clidon@uic.es
Presentació
La praxis del fisioterapeuta tot sovint implica “valorar”, i com a conseqüència d’aquest exercici, tenim dades, tant de la valoració realitzada, com de les característiques del l’individu, i dels factors que pensem que estant associats al diagnòstic que estem cercant; el nostre interès és doncs un cop obtinguts aquests registres, extreure’n informació ja sigui a mode exploratori o per establir associacions les característiques i el que estem valorant, per així cercar més evidència i estar en una contínua millora en nostra pràctica com a fisioterapeutes, és per això que conèixer les bases de la Bioestadística es fa una eina imprescindible per a poder analitzar les dades obtingudes en clínica, i per a poder fer una lectura crítica de l’evidència científica a l’entorn de la nostra professió.
Requisits previs
No s’estableixen
Objectius
L’objectiu principal d’aquesta assignatura és donar els coneixements necessaris per entendre l’estadística com una eina a usar en l’àmbit de les ciències de la salut i específicament en la fisioteràpia.
Més concretament, es pretén que els estudiant siguin capaços de comprendre i aplicar els conceptes i mètodes estadístics bàsics, així com també interpretar i presentar adequadament els resultats derivats de l’ús d’aquesta disciplina. Això els permetrà, a més, tenir un pensament crític de les publicacions científics en la seva àrea de coneixement, contribuint així al foment d’una pràctica professional basada en l’evidència científica.
Com a objectiu complementari es vol que l’alumne adquireixi habilitats bàsiques que li permetin l’ús eficient dels softwares estadístics.
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- 01 - Tenir capacitat d'anàlisi i síntesi.
- 02 - Tenir capacitat per organitzar i planificar.
- 04 - Tenir coneixements d'informàtica relatius a l'àmbit d'estudi.
- 05 - Tenir capacitat de gestió de la informació.
- 06 - Tenir les capacitats necessàries per a la resolució de problemes.
- 07 - Ésser capaç de prendre decisions.
- 09 - Demostrar un raonament crític.
- 14 - Tenir iniciativa i esperit emprenedor.
- 15 - Mostrar motivació per la qualitat.
- 28.1 - Ésser capaç de comunicar-se de forma oral i escrita en la llengua nativa.
- 28.2 - Tenir habilitats en les relaciones interpersonals.
- 37 - Conèixer les condicions ètiques, legals i professionals que conformen la pràctica de la fisioteràpia.
- 44 - Conèixer les metodologies d'investigació i d'avaluació que permeten la integració de perspectives teòriques i experiències d'investigació al disseny i implantació d'una fisioteràpia efectiva.
- 45 - Conèixer les teories en què es fonamenten la capacitat de resolució de problemes i el raonament crític.
- 55 - Tenir capacitat per incorporar la recerca científica i la pràctica basada en l'evidència com a cultura professional.
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
Al finalizar la asignatura el alumno tendrá que ser capaz de:
- Comprender los conceptos fundamentales relacionados con la Fisioterapia Basada en la Evidencia.
- Comprender e interpretar los conceptos fundamentales de la bioestadística relacionados con la Fisioterapia. Realizar trabajos de profundización i síntesis a partir de la búsqueda de las fuentes bibliográficas específicas de Fisioterapia.
- Tener conductas y actitudes de respecto al código deontológico profesional.
- Usar las herramientas informáticas específicas.
Continguts
Tema 1. Introducció. Definició d’ Estadística. L’ Estadística en les Ciències de la Salut.
Definició de:
a. Població, mostra, mostra representativa, selecció de la mostra.
b. Variables aleatòries i escales de mesura.
Tema 2. Estadística Descriptiva:
a. Mesures de freqüència, taules de contingència i mesures epidemiològiques i diagnòstiques.
b. Representació gràfica I
c. Mesures de tendència central i dispersió
d. Índexs de posició i dispersió.
e. Índexs de simetria i forma.
f. Representació gràfica II
Tema 3. Estadística Inferencial:
a. Concepte de test d'hipòtesi. Tipus d'error i potència estadística. Concepte de p-valor. Concepte de tests unilaterals y bilaterals. Intervals de confiança. Significació estadística i rellevància clínica. Intervals de confiança y probes estadístiques per una mostra.
b. Test paramètrics i no paramètrics per a la comparació de dues mostres.
c. Test paramètrics y no paramètrics per a la comparació de més de dues mostres.
d.Correlació i Regressió lineal.
Metodologia i activitats formatives
Modalitat semipresencial (blended)
Bibliografia i recursos
- Martínez-González M.A, Faulín Fajardo, F.J., Sánchez Villegas, A., Bioestadística amigable, 2ª Ed. Madrid: Díaz de Santos, 2006. ISBN: 8479787910.
- Cobo Valeri, E., Muñoz, P., & González, J. A. (2007). Bioestadística para no estadísticos: Principios para interpretar un estudio científico. Barcelona: Masson.
- Martín A, Luna del Castillo, J.D., Bioestadística para las ciencias de la salud Madrid: Norma-Capitel Ediciones S.L., 2004
- Dawson-Saunders E. Bioestadística médica. 4a ed. [México D.F.]: El Manual Moderno; 2005.
- BOPAL, R. (2002). Concepts of Epidemiology - An integrated introduction to the ideas, theories, principles and methods of epidemiology.
- SZKLO, M., NIETO, J. (2003). Epidemiologia intermedia: conceptos y aplicaciones. Madrid: Díez de Santos.
- Forthofer,R., Eun Lee, E., Hernandez, M. Biostatistics - A Guide to Design, Analysis and Discovery. (2nd edition). Academic press February 2007
- Dawson, B., Trapp, R.G. , Basic & Clinical Biostatistics, 4ed., Mcgraw-Hill/Interamericana, 2004
- Wassesrteheil-Smoller, S. Biostatistics and Epidemiology - A Primer for Health and Biomedical Professionals. 3rd Edition, springer, 2004. ISBN 10: 0387402926
- Rosner, B. Fundamentals Of Biostatistics, ED Hardcover, 2005 ISBN-10: 0534418201
- Armitage P, Berry G. Estadística para la investigación biomédica. 3a ed. Madrid [etc.]: Harcourt Brace de España; 1997.
- Sentís Vilalta J, Ascaso Terrén C, Vallés A, Canela i Soler J. Bioestadística Barcelona: Ediciones Científicas y Técnicas; 1992.
Període d'avaluació
- E1 19/05/2021 12:00h
- E2 05/07/2021 12:00h