Universitat Internacional de Catalunya
Gestió del Temps i del Coneixement
Altres llengües d'impartició: català, anglès
Professorat
Reyes Alcón: ralcon@uic.es
Horari d’atenció: de dilluns a divendres de 9.30 h a 13.30 h. En tot cas, s’ha d’enviar un missatge electrònic prèviament per concertar l’hora.
Presentació
L’assignatura es planteja com un conjunt de sessions encaminades a facilitar a l’alumne una sèrie d’eines paralegals que podrà emprar en el seu entorn professional.
Requisits previs
No escau.
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- CA11 - Saber desenvolupar destreses que permetin a l'advocat millorar l'eficiència de la seva feina i potenciar el funcionament global de l'equip o institució en què les desenvolupa mitjançant l'accés a fonts d'informació, el coneixement d'idiomes, la gestió del coneixement i el maneig de tècniques i eines aplicades.
- CB06 - Posseir i comprendre coneixements que aportin una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament i/o aplicació d'idees en un context professional.
- CB07 - Saber aplicar els coneixements adquirits i la tenir la capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seva àrea d'estudi.
- CB09 - Saber comunicar les conclusions i els coneixements i raons últim que els sustenten a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats.
- CG01 - Adquirir les capacitats de treball personal i en equip, de comunicació i de lideratge necessàries per desenvolupar la professió d'advocat.
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
L’alumne, a través de l’assignatura:
- Aplica amb soltesa coneixements, habilitats i competències, jurídics i metajurídics, de caràcter estrictament instrumental o auxiliar.
- Ha aprofundit, amb solvència, en coneixements jurídics, legals i normatius altament especialitzats que li possibiliten exercir en branques o àmbits específics de la professió jurídica o de l’àrea professional paralegal.
Continguts
• Tècniques per a la gestió de grups, el treball en equip i la integració puntual d’unitats col·lectives de treball en l’àmbit de les professions jurídiques.
• Noves tecnologies en l’àmbit de les professions jurídiques.
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
- Lliçó magistral.
- Treball en equip.
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
L’avaluació es compon de dos paràmetres:
• Participació a classe: compta un 60% de la nota final.
• Examen: compta un 40% de la nota final.
NORMES I PROCEDIMENTS D'AVALUACIÓ CORRESPONENTS EL PRESENT ESTAT D'ALARMA I A EL CONFINAMENT DOMICILIARI OBLIGATORI (PANDÈMIA COVID-19)
L'examen previst per a l'assignatura de Gestió de el temps i de el coneixement es durà a terme en línia, a través de la plataforma Moodle. Constarà de 5 preguntes que s'hauran de contestar cadascuna d'elles de forma independent, seqüencial, i en un temps limitat.
De les 5 preguntes, 4 d'elles consistiran en un exercici pràctic relacionat amb les qüestions que han estat abordades a classe, relatives, per exemple, a la utilització de fonts d'informació fiable, utilització de bases de dades públiques i privades, localització de textos normatius, jurisprudència etc.
Una última pregunta, d'índole més reflexiu i d'exposició personal, estarà relacionada amb els aspectes claus abordats en la part de l'assignatura dedicada a la gestió de el temps.
La resposta a les preguntes s'ha de fer de manera individual, i per a això podrà emprar-se els recursos en línia que hem utilitzat durant les classes.