Universitat Internacional de Catalunya
Neurociències Aplicades a l'ortopròtesi
Altres llengües d'impartició: català, castellà
Professorat
Es poden concertar tutories per correu electrònic a l'adreça jcerda@uic.es .
Presentació
Aquest curs multidisciplinar del tercer any del grau de Bioingenieria esta dedicat a aquells
alumnes amb un interés particular en ajudar a pacients mitjançant la nova generació
d’ortopròtesis. Els nostres alumnes hauran de tenir coneixement de la fisiologia del sistema
nerviós, les seves interaccions neurològiques, la percepció conscient o subconscient del
organisme i hauran de ser capaços d’aplicar aquests coneixements a la orteopròtesis. La
llengua vehicular serà en anglès. Aquest curs es un requisit previ al curs de robòtica, on els
alumnes estudiaran la part electrònica i biònica de les pròtesis.
El curs consta d’un total de 6 ECT, amb 4 hores de classes lectives a la setmana dividides en dos
hores dos dies a la setmana. Després del primer semestre, l’examen tindrà lloc la segona
setmana de gener del 2021.
Requisits previs
Biologia cel·lular i molecular
Anatomia i Fisiologia
Nocions bàsiques de programació en Matlab
Objectius
Conèixer millor les bases de la comunicació del sistema nerviós
Ampliar els coneixements de l'anatomia del sistema nerviós
Conèixer y aplicar les diferents tècniques de neuroimatge per a estudiar el sistema nerviós
Aplicar aquests coneixements en el diseny experimental d'orteoprótesis
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- CB4 - Que els estudiants puguin transmetre informació, idees, problemes i solucions a un públic tant especialitzat com no especialitzat
- CE16 - Aplicar la terminologia pròpia de la Bioenginyeria tant oral com escrita en una tercera llengua.
- CE17 - Ser capaç d'identificar els conceptes de l'enginyeria que es poden aplicar en el camp de la biologia i de la salut.
- CE20 - Ser capaç d'idear sistemes d'experimentació per a mesurar les propietats fisc-químiques intrínseques dels materials biològics d'origen humà
- CE7 - Saber reconèixer l'anatomia i la fisiologia aplicada a les estructures que intervenen en Bioenginyeria.
- CE8 - Dialogar amb esperit crític sobre idees relacionades amb l'ésser humà i les seves principals dimensions.
- CG3 - Tenir capacitat per a l'aprenentatge de nous mètodes i teories i ser versàtil per a l'adaptació a noves situacions.
- CG4 - Resoldre problemes amb iniciativa, presa de decisions, creativitat, raonament crític i de comunicació i transmissió de coneixements, habilitats i destreses en el camp de la Bioenginyeria.
- CT5 - Realitzar un ús solvent dels recursos d'informació. Gestionar l'adquisició, l'estructuració, l'anàlisi i la visualització de dades i informació en l'àmbit d'especialitat i valorar de forma crítica els resultats d'aquesta gestió.
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
-
Adquirir coneixement sobre els principis bàsics de la neurobiologia y de la comunicació entre neurones
-
Adquirir coneixement sobre la neuroanatomia del sistema nerviós
-
Entendre y desenvolupar una metodologia científica adequada per a l’estudi de la funció cerebral y els trastorns del moviment
-
Aplicar els principis de la neurociència al desenvolupament de la orteoprótesis
Continguts
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
- Classes magistrals teòriques
- Practiques d'electroencefalografia (assistència obligatoria)
- Interpretació d'articles científics i pensament crític
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
L'avaluació inclourà les següent activitats:
1. Avaluació parcial 30% (nota mínima de 4).
2. Avaluació final: 30% (nota mínima de 4).
3. Projecte: 40% (nota mínima de 4).
*Els estudiants que no obtinguin la nota mínima en l'avaluació parcial, la podran recuperar en l'examen final.
Consideracions importants:
- Plagi, copiar o qualsevol altra acció que es pugui considerar trampa suposarà un zero en aquest apartat d'avaluació. Realitzar-en els exàmens suposarà el suspens immediat de l'assignatura.
- En segona convocatòria no es podrà obtenir la qualificació de "Matrícula d'Honor", de manera que la qualificació màxima serà de "Excel·lent".
- No s'acceptaran canvis en el calendari, dates d'exàmens o en el sistema d'avaluació.
- Els estudiants d'intercanvi (Erasmus i d'altres) o repetidors estaran sotmesos a les mateixes condicions que la resta de l'alumnat.
Bibliografia i recursos
Bear, M. F., Connors, B. W., & Paradiso, M. A. (Eds.). (2007). Neuroscience: exploring the brain.
Lippincott Williams & Wilkins.
Marc W. Halterman. Neuroscience (2005) 3rd Edition Neurology
Gazzaniga, M., & Ivry, R. B. (2013). Cognitive Neuroscience: The Biology of the Mind: Fourth
International Student Edition. WW Norton.
Kolb, B., & Whishaw, I. Q. (2001). An introduction to brain and behavior. Worth Publishers.
Ganong, W. F. (1980). Manual de fisiología médica. 23ª edición.
Període d'avaluació
- E1 09/01/2023 P2A01 18:00h
- E2 15/06/2023 P2A03 14:00h