Universitat Internacional de Catalunya

Transport

Transport
1.5
13779
1
Primer semestre
OB
Llengua d'impartició principal: castellà

Altres llengües d'impartició: català, anglès

Professorat


Davant de qualsevol dubte els alumnes poden escriure al mail del professor

Presentació

En el cas que les autoritats sanitàries decretin un nou període de confinament davant l'evolució de la crisi sanitària provocada per la COVID-19, el professorat comunicarà oportunament les afectacions possibles en les metodologies i activitats formatives, i també en els sistemes d'avaluació.


La societat envelleix i aspira a millorar la seva qualitat de vida.

Aquesta macro tendència està generant una de les indústries més dinàmiques del món: l'accessibilitat i el disseny per a tothom s'està convertint en un enfocament obligat de cada vegada més sectors. Per això, el mercat demandarà cada vegada més empreses i professionals que donin resposta a les necessitats d'accessibilitat per a les persones i assegurin la seva qualitat de vida.

El Postgrau en Accessibilitat i Disseny per a Tothom de la School of Architecture UIC Barcelona et convertirà en un expert en accessibilitat per a oferir les mateixes oportunitats a tots els ciutadans, tinguin o no alguna discapacitat.

El programa docent et permetrà analitzar i comprendre els criteris sobre l'accessibilitat dels espais, itineraris, elements, productes i serveis del nostre entorn. Podràs aplicar l'anomenada accessibilitat de manera desapercebuda, amb criteris normalitzadors i dissenys d'ús habitual per a tots. Coneixeràs els detalls necessaris i seràs capaç de desenvolupar projectes amb costos econòmics accessibles, i aprofundiràs de manera crítica en les principals lleis i reglaments sobre accessibilitat.

En definitiva, un programa especialitzat per a comprendre, identificar, dissenyar, comercialitzar i facilitar el disseny accessible per a tothom.

Requisits previs

És el primer Postgrau que combina teoria i pràctica mitjançant sessions de treball presencials a través d'una plataforma en línia.

Les noves tecnologies permeten realitzar el Curs des de qualsevol part del món i interactuar amb el professor i els companys a temps real.

A les aules digitals l'alumne podrà seguir les explicacions del docent en streaming, resoldre dubtes al moment, consultar la documentació compartida, exposar els seus documents, comunicar-se amb els seus companys, etc.

Qualsevol sessió impartida podrà ser consultada posteriorment.

Objectius

Analitzar i comprendre els criteris sobre l'accessibilitat dels espais, itineraris, elements, productes i serveis del nostre entorn; per tal de no només conèixer la normativa vigent, sinó la de dominar tots els detalls necessaris, per aconseguir aplicar l'Accessibilitat de manera desapercebuda, amb criteris normalitzadors i dissenys d'ús habitual per a tots, preparats també per a PMR (persones de mobilitat reduïda) , en moltes ocasions amb un cost baix o nul.

Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació

  • 3-T - Capacitat per realitzar projectes de seguretat, evacuació i protecció en immobles.
  • 44-T - Capacitat per redactar projectes d'obra civil.
  • 45-T - Capacitat per dissenyar i executar traçats urbans i projectes d'urbanització, jardineria i paisatge.
  • 46 - Capacitat per aplicar normes i ordenances urbanístiques.
  • 47-T - Capacitat per elaborar estudis mediambientals, paisatgístics i de correcció d'impactes ambientals.
  • 48 - Coneixement adequat de les teories generals de la forma, la composició i els tipus arquitectònics.
  • 49 - Coneixement adequat de la història general de l'arquitectura.
  • 50 - Coneixement adequat dels mètodes d'estudi dels processos de simbolització, les funcions pràctiques i l'ergonomia.
  • 51 - Coneixement adequat dels mètodes d'estudi de les necessitats socials, la qualitat de vida, l'habitabilitat i els programes bàsics d'habitatge.
  • 52 - Coneixement adequat de l'ecologia, la sostenibilitat i els principis de conservació de recursos energètics i mediambientals.
  • 53 - Coneixement adequat de les tradicions arquitectòniques, urbanístiques i paisatgístiques de la cultura occidental, així com dels seus fonaments tècnics, climàtics, econòmics, socials i ideològics.
  • 54 - Coneixement adequat de l'estètica i la teoria i història de les belles arts i les arts aplicades.
  • 55 - Coneixement adequat de la relació entre els patrons culturals i les responsabilitats socials de l'arquitecte.
  • 34-T - Aptitud per a la concepció, la pràctica i desenvolupament de projectes bàsics i d'execució, croquis i avantprojectes.
  • 35-T - Aptitud per a la concepció, la pràctica i desenvolupament de projectes urbans.
  • 36-T - Aptitud per a la concepció, la pràctica i desenvolupament de direcció d'obres.
  • 37 - Aptitud per elaborar programes funcionals d'edificis i espais urbans.
  • 38-T - Aptitud per intervenir en i conservar, restaurar i rehabilitar el patrimoni construït.
  • 39-T - Aptitud per suprimir barreres arquitectòniques.
  • 40 - Aptitud per exercir la crítica arquitectònica.
  • 41-T - Aptitud per resoldre el condicionament ambiental passiu, incloent l'aïllament tèrmic i acústic, el control climàtic, el rendiment energètic i la il · luminació natural.
  • 42 - Aptitud per catalogar el patrimoni edificat i urbà i planificar la seva protecció.
  • 56 - Coneixement adequat de les bases de l'arquitectura vernacla.
  • 57 - Coneixement adequat de la sociologia, teoria, economia i història urbanes.
  • 58 - Coneixement adequat dels fonaments metodològics del planejament urbà i l'ordenació territorial i metropolitana.
  • 59 - Coneixement adequat dels mecanismes de redacció i gestió dels plans urbanístics a qualsevol escala.
  • 60 - Coneixement de la reglamentació civil, administrativa, urbanística, de l'edificació i de la indústria relativa a l'acompliment professional.
  • 61 - Coneixement de l'anàlisi de viabilitat i la supervisió i coordinació de projectes integrats.
  • 62 - Coneixement de la taxació de béns immobles.

Resultats d’aprenentatge de l’assignatura

S'espera que els coneixements sobre accessibilitat no només siguin el conèixer o dominar la normativa, sinó, que fins i tot els alumnes puguin poder opinar i qüestionar la normativa i aportar possibles propostes per millorar-la utilitzant tots els sentits, la vista, l'oïda, l'olfacte, el tacte, ...... i el sentit comú.

Continguts

  1. Principis generals.
  2. Disseny de productes i serveis.
  3. Urbanisme.
  4. Transport.
  5. Introducció a la Edificació.
  6. Edificació d’us Públic.
  7. Edificació d’us Privat: Habitatge
  8. Empresa i Noves Tecnologies.
  9. Turisme, Oci, Cultura i Esport.
  10. Treball final de Postgrau.

Metodologia i activitats formatives

Modalitat totalment online



Les classes es realitzaran un dia a la setmana, amb professors especialistes o amb ponències de diferents arquitectes, tècnics o usuaris amb discapacitat, que treballen en l'àmbit de l'Accessibilitat i la Supressió de Barreres Arquitectòniques i en la Comunicació, on ens mostraran les seves experiències (mitjançant imatges i vídeos).

També es realitzaran exercicis tutelats pels professors.

Totes les sessions seran On Line

Sistemes i criteris d'avaluació

Modalitat totalment online



L'avaluació es basarà en la participació i en un treball final elaborat i desenvolupat per l'alumne i supervisat pel professorat.

Aquest projecte final d'accessibilitat (PFA) sobre urbanisme, edificació pública, habitatge, transport i / o comunicació es realitzarà sobre un espai, servei o producte real, mitjançant un pla d'accessibilitat.

S'establiran correccions i supervisions dels treballs al llarg del curs, arribant així a aconseguir un PFA completament normalitzat.

Bibliografia i recursos

L'accessibilitat a l'edificació i l 'urbanisme:

Recomanacions Tècniques per a projectes i obris. EDICIONS UPC

 Catàleg ROCA d'Accessibilitat dels seus productes

 Persones, Dependència, Qualitat de Vida i Noves Tecnologies. editorial Fer

 Autor: Rovira-Beleta

 Codi d'Accessibilitat de Catalunya. GENERALITAT DE CATALUNYA

CTE - Codi Tècnic de l'Edificació i l'Urbanisme.