Universitat Internacional de Catalunya

Anestesiologia, Reanimació i Terapèutica del Dolor

Anestesiologia, Reanimació i Terapèutica del Dolor
2
14040
4
Segon semestre
op
Llengua d'impartició principal: català

Altres llengües d'impartició: anglès, castellà,

Professorat

Presentació

La Anestesiologia, Reanimació i Terapèutica de l'Dolor es definia antigament com la ciència mèdica encarregada de l'alleujament de dolor així com de la cura del pacient quirúrgic abans, durant i després d'una intervenció quirúrgica. Per ser precisos, l'anestesiòleg és l'únic especialista encarregat del maneig mèdic del pacient quirúrgic durant tot el procés. No obstant això, al llarg dels últims anys, aquesta especialitat ha guanyat moltes altres competències dins dels hospitals. En molts centres hospitalaris els anestesiòlegs són els encarregats del pacient en situació crítica tant a nivell intra com extrahospitalari. Això inclou el pacient politraumàtic, l'aturada cardíaca o maneig de l'pacient semi-crític en Reanimació. Igualment, els coneixements en el tractament de el dolor a través de l'ús del dolor postoperatori, fan que l'anestesiòleg es pugui fer responsable de les unitats de dolor tant agut com crònic de qualsevol etiologia. Per tant, l'Anestesiologia s'ha convertit en una de les especialitats més transversals de la Medicina.

Requisits previs

• Haver cursat l'assignatura de Semiologia i fisiopatogènia.
• Haver cursat l'assignatura de Fisiopatologia quirúrgica.

Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació

  • 01 - Reconèixer els elements essencials de la professió mèdica, incloent-hi els principis ètics, les responsabilitats legals i l'exercici professional centrat en el pacient.
  • 05 - Reconèixer les pròpies limitacions i la necessitat de mantenir i actualitzar la competència professional, posant un especial interès en l'aprenentatge de manera autònoma de nous coneixements i tècniques i a la motivació per la qualitat.
  • 06 - Desenvolupar la pràctica professional amb relació a altres professionals de la salut i adquirir habilitats de treball en equip.
  • 07 - Comprendre i reconèixer l'estructura i funció normal del cos humà, des del punt de vista molecular, cel·lular, tissular, orgànic i de sistemes, en les diferents etapes de la vida i en els dos sexes.
  • 09 - Comprendre i reconèixer els efectes, mecanismes i manifestacions de la malaltia sobre l'estructura i funció del cos humà.
  • 12 - Comprendre els fonaments d'acció, indicacions i eficàcia de les intervencions terapèutiques, d'acord amb l'evidència científica disponible.
  • 14 - Fer un examen físic i una valoració mental.
  • 15 - Tenir capacitat per elaborar un judici diagnòstic inicial i establir una estratègia diagnòstica raonada.
  • 17 - Establir el diagnòstic, pronòstic i tractament, amb l'aplicació dels principis basats en la millor informació possible i en condicions de seguretat clínica.
  • 21 - Escoltar amb atenció, obtenir i sintetitzar informació pertinent sobre els problemes que afligeixen el malalt, i comprendre el contingut d'aquesta informació.
  • 23 - Comunicar-se de manera efectiva i clara, tant de forma oral com escrita, amb els pacients, els familiars, els mitjans de comunicació i altres professionals.
  • 24 - Establir una bona comunicació interpersonal que doni capacitat de dirigir-se amb eficiència i empatia als pacients, familiars, mitjans de comunicació i altres professionals.
  • CTP-2 - Desenvolupar la percepció i comprensió de les emocions pròpies i alienes, així com la intel·ligència en l'ajust a les respostes.
  • CTP-3 - Desenvolupar el pensament i raonament crític i autocrític (Autoavaluació).
  • CTS-1 - Conèixer els principis de lideratge i pressa de decisions en situacions ordinàries o en conflictes amb i entre elements de tipus ètic, legal i professional.

Resultats d’aprenentatge de l’assignatura

• Conèixer la definició i competències de l'especialitat.
• Assimilar conceptes generals i bàsics de la mateixa.
• Practicar les diferents tècniques associades a la pràctica diària de l'anestesiòleg.
• Identificar les complicacions associades a aquestes tècniques.
• Diferenciar els diferents tipus de dolor.
• Entendre la fisiopatologia bàsica de cada tipus de dolor.
• Avaluar les diferents opcions terapèutiques en cada tipus de dolor.
• Interioritzar conceptes hemodinàmics bàsics
• Reconèixer els principals tipus de xoc en un pacient.
• Entendre el maneig terapèutic principal en els diferents tipus de xoc.
• Comprendre i identificar que és un pacient urgent.
• Aprendre quines són les principals característiques de l'pacient politraumàtic.
• Saber que especialitats solen participar en el pacient politraumàtic i que dinàmica s'estableix entre les mateixes.
• Comprendre l'esquema d'actuació en el pacient politraumàtic.
• Identificar que és una aturada cardíaca.
• Assimilar com actuar davant una aturada cardíaca.
• Incorporar l'esquema d'actuació en l'aturada cardíaca.

Continguts

Mòdul 1: Introducció a la Anestesiologia i conceptes generals.


Els objectius consisteixen en que l'estudiant adquireixi una idea general del que representa l'especialitat, que competències, objectius i responsabilitats té i amb que àrees hospitalàries es relaciona.
· Classe magistral: Presentació de l'assignatura. Explicació de l'temari que es tractarà al llarg de la mateixa així com de la distribució i estructura de les diferents classes.
· Mètode de el cas: L'objectiu d'aquest mètode de el cas és posar a l'estudiant en context de situacions clíniques comunes en la pràctica diària de l'anestesiòleg.

 

Mòdul 2: Tècniques i habilitats bàsiques de l'especialitat.


· Laboratori d'habilitats: familiaritzar-se amb tècniques directament relacionades amb la especialitat però que tot metge generalista hauria de conèixer. Així mateix, posar-ho en context de situacions clíniques i complicacions relacionades amb les mateixes.

 

Mòdul 3: Dolor agut i crònic.


Els objectius consisteixen en que l'estudiant adquireixi els coneixements teòrics i les habilitats bàsiques per al diagnòstic i el tractament de dolor en unitats multidisciplinars de dolor tant agut com crònic.
- Classe magistral: Definició de dolor, concepte i epidemiologia (abast de el problema). Tipus de dolor, les seves característiques i exemples. Explicació de que són les Unitats de Dolor, com es configuren i que funció tenen.
- Mètode de el cas: Identificar, valorar i plantejar una estratègia de prevenció dolor agut en un pacient quirúrgic (segons el tipus de cirurgia i les característiques de l'pacient) i posttraumàtic.
- Laboratori d'habilitats: L'objectiu d'aquest laboratori consisteix en la identificació dels diferents tipus de dolor crònic així com les repercussions tant a nivell social, econòmic, psicològic i físic que té en els pacients.

 

Mòdul 4: Hemodinàmica del pacient quirúrgic.


Els objectius d'aquest mòdul consisteixen en que l'estudiant tingui una noció bàsica de les peculiaritats en el control hemodinàmic del pacient quirúrgic.
- Classe magistral: conceptes bàsics en relació a l'hemodinàmica de l'pacient quirúrgic.
- Mètode de el cas: xoc sèptic.
- Mètode de el cas: xoc hemorràgic i cardiogènic.

 

Mòdul 5: Pacient urgent.


Els objectius d'aquest mòdul són habituar amb el pacient urgent relacionat amb l'especialitat que consisteix en el pacient politraumàtic i la parada cardíaca.
- Classe magistral: Definició de pacient urgent i relació amb l'Anestesiologia. Definició de l'pacient politraumàtic i l'aturada cardíaca.
- Laboratori d'habilitats: Pacient politraumàtic.
- Laboratori d'habilitats: Pacient amb aturada cardíaca.

Metodologia i activitats formatives

Modalitat totalment presencial a l'aula



COMPETÈNCIES
01 05 06 10 12 13 14 15 16 17 18 21 23 24

Sistemes i criteris d'avaluació

Modalitat totalment presencial a l'aula



La nota final de l'assignatura es desglossa en quatre apartats que s'especifiquen a continuació:

  • 20% Participació i implicació al llarg de l'assignatura.
  • 30% Avaluació de la part pràctica en la qual es veuran implicada alumnes durant els mètodes de el cas i laboratoris d'habilitats.
  • 20% Exàmens tipus test a la fi de les classes impartides.
  • 30% Test final.

Per aprovar l'assignatura s'ha d'obtenir una nota mínima de 5 en tots els apartats de l'assignatura. Així mateix, en cas de suspendre el test final i acudir a segona convocatòria, les notes de la resta d'apartats es guardaran.