Universitat Internacional de Catalunya
Estructura i Funció del Cos Humà II
Professorat
Per a un millor funcionament cal sol·licitar cita prèvia via e-mail (bmezquita@uic.es)
Presentació
L' assignatura Estructura i Funció del Cos Humà II s' imparteix en el segon semestre del primer curs d'infermeria. Permet que l’alumne aprofundeixi en l’estudi del cos humà en els camps científics de l’anatomia i la fisiologia. Es presenta el cos humà en la seva globalitat i s’estudien els seus aparells i sistemes.
De forma transversal, junt amb altres assignatures, es fa èmfasi en la importància per les ciències de la salut de la metodologia científica i en la necessitat d’utilitzar fonts bibliogràfiques i referències contrastades.
L'assignatura s'orienta de manera pràctica, intentant prioritzar a cada tema aquells conceptes i situacions que s'adaptin millor a la comprensió de fenòmens associats a l'exercici professional de la infermeria en el camp de les ciències de la salut.
Aquesta assignatura es divideix en set temes, que s’estudien des del punt de vista de l’anatomia i fisiologia: sang i immunitat, cardiovascular, respiratori, renal, digestiu, metabolisme i sistema reproductor.
Requisits previs
No es requereixen
Objectius
L’estudiant d’infermeria, en acabar l’assignatura, ha de ser capaç de:
- Conèixer el cos humà de forma global i entendre les interrelacions entre els diferents òrgans i sistemes per mantenir l’homeòstasi.
- Dominar la terminologia utilitzada en els camps de l’anatomia i la fisiologia.
- Conèixer com són i com funcionen els sistemes i aparells cardiovascular, sang i immunitat, respiratori, digestiu, urogenital i metabolisme del cos humà normal.
- Adquirir habilitats per a la identificació de les estructures anatòmiques estudiades a les diferents proves emprades habitualment a la clínica.
- Adquirir habilitats en l’aplicació clínica dels coneixements assolits.
- Familiaritzar-se amb el mètode científic. Promoure el raonament i la discussió de problemes.
- Conèixer les fonts primàries d'informació.
- Adquirir unes actituds pròpies pel futur exercici professional.
- Sentir curiositat pel món que l'envolta i voler conèixer més.
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- 1. G - Ser capaç de donar una atenció sanitària, tècnica i professional adequada a les necessitats de salut, amb plena autonomia tècnica i científica, de les persones que s'atenen, d'acord amb l'estat de desenvolupament dels coneixements científics de cada moment i amb els nivells de qualitat i seguretat que s'estableixen amb la normativa legal i deontològiques aplicables.
- 20. B - Treball en equip multidisciplinari
- 21. B - Comunicació oral i escrita.
- 22. G - Ús i gestió de la informació i la recerca.
- 23. B - Capacitat d'anàlisi i de síntesi.
- 25. E - Coneixements en l'àrea d'estudi.
- 6. E - Basar les intervencions infermeres en l'evidència científica i en els mitjans disponibles.
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
En finalitzar el curs l'alumne coneixerà les característiques estructurals i el funcionament propis dels òrgans i sistemes que formen el cos humà, així com el seu desenvolupament al llarg de les diferents etapes de la vida, i tindrà capacitat d'establir relacions entre ells. A més, coneixerà les exploracions funcionals bàsiques d'aquests sistemes en relació amb la professió infermera, amb una comprensió basada en criteris anatòmics i fisiològics.
Continguts
TEMA 1. SANG I IMMUNITAT
1.1. La sang
Definició: sang, plasma, sèrum. Composició de la sang. Hematies. Leucòcits. Plaquetes. La coagulació. Tipus de sang. Hematopoesi.
1.2. El sistema immune.
Definició. Classificació: immunitat inespecífica, específica, heretada, adquirida (natural, artificial). Resposta inflamatòria. Cèl·lules del sistema immune: fagòcits, limfòcits (B, T). Molècules del sistema immune: anticossos, complement. Reacció al·lèrgica. Al·lèrgens.
1.3. El sistema limfàtic.
La limfa. Els vasos limfàtics. Els conductes limfàtics: conducte limfàtic dret i conducte toràcic. Òrgans limfàtics: timus, melsa, amígdales (palatines, linguals, faríngia i tubàrica).
TEMA 2. SISTEMA CARDIOVASCULAR.
2.1.- Sistema cardíac: El cor
Generalitats. Configuració externa. Configuració interna: Cavitats cardíaques (aurícules,ventricles), vàlvules cardíaques (pulmonar, aòrtica,mitral i tricúspide), septes (interauricular i interventricular). Pericardi. Estructura cardíaca (epicardi, miocardi i endocardi). Activitat mecànica i elèctrica del cor. Regulació de l'activitat cardíaca. Cicle cardíac.
2.2.- Sistema vascular
Sistema de distribució. Regulació de la pressió sanguínia. Sistema d'intercanvi. Sistema de retorn.
TEMA 3. SISTEMA RESPIRATORI.
Generalitats. Fosses o cavitats nasals; sinus paranasals. Faringe: Nasofaringe, Orofaringe, Laringofaringe. Laringe: cartílags laríngis, cordes vocals, epiglotis. Tràquea. Pulmons: generalitats (cissures, lòbuls, segments). Bronquis. Alvèols. Ventilació. Músculs de la respiració. Fisiologia de la respiració: valoració clínica: estudi funcional respiratori (espirometria forçada, volums respiratoris, capacitat de transferència de CO). Gasometria arterial. Concepte de Gradient alveolo-arterial d'oxigen. Regulació de la respiració.
TEMA 4. SISTEMA RENAL
Ronyons. estructura macroscòpica i microscòpica. Urèters. Bufeta de l’orina. Uretra: femenina i masculina. Funcions dels ronyons. Anàlisi d’orina.
TEMA 5. SISTEMA DIGESTIU.
Cavitat oral: llengua (musculatura, fre lingual), dents (característiques generales, particulars, dentició temporal i definitiva), glàndules salivals (majors i menors). Faringe: nasofaringe, orofaringe, laringofaringe. Esòfag: característiques i relacions. Estómac: curvatura major, curvatura menor, càrdies, fundus, pílor, esfínters. Intestí prim: duodè, jejú, ili. Intestí gros: cec, còlon, sigma, recte, apèndix vermiforme, anus. Fetge i vies biliars. Pàncrees. Peritoneu.
Digestió: mecànica i química. Digestió dels hidrats de carboni, dels greixos i de les proteïnes. Secreció de les glàndules digestives. Absorció: procés i mecanismes reguladors. Formació de la femta i defecació. Vòmit.
TEMA 6. METABOLISME
Metabolisme dels nutrients: dels HC, dels greixos, de les proteïnes. Principals vitamines i minerals del nostre organisme. Dèficits vitamínics. Suplements vitamínics: en les dones gestants, en certes malalties i en els atletes. Tasses metabòliques: tassa metabòlica basal: factors que determinen les tasses metabòliques bassal i total, calories. Temperatura corporal.
TEMA 7. SISTEMA REPRODUCTOR
Aparell genital masculí: testicles, epidídim, conducte deferent, vesícula seminal, conducte ejaculador, pròstata, glàndules bulb uretrals, penis.
Aparell genital femení: ovaris, trompes de Fal.lopi, úter, vagina. Exploracions: colposcòpia, test de Papanicolau. Les mames.
Metodologia i activitats formatives
Modalitat semipresencial (blended)
Classes magistrals presencials i online
Pràctica al laboratori de dissecció en grups reduïts
Mètode del cas en grups reduïts
Aprenentatge online: material autoexplicatiu, vídeos, autoavaluacions i fòrums online.
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat semipresencial (blended)
Avaluació continuada: 20% de la nota final. Inclou: Participació en el fòrum de fitxes; ressolució de les autoavaluacions en el termini establert. Treball del mètode de cas.
Examen parcial: 30% de la nota final.
Examen final: 50% de la nota final.
Per superar l'assignatura la nota de l'examen final ha de ser igual o superior a 5
Bibliografia i recursos
- TORTORA-DERRICKSON Principios de anatomía y fisiología. Ed. Panamericana.
- THIBODEAU GA, PATTON KT. Anatomía y fisiología. Madrid. Harcourt Brace.
- GUYTON CG, HALL, JE. Tratado de Fisiología Médica. Elsevier.
- ROHEN JW, YOKOCHI. Atlas fotográfico de Anatomía Humana. Ed. Mosby.
Període d'avaluació
- E1 21/04/2021 12:00h
- R1 10/05/2021 10:00h
- E2 08/07/2021 10:00h
- R2 19/07/2021 11:00h