Universitat Internacional de Catalunya
Producció i Realització de Televisió
Professorat
Presentació
L'assignatura pretén familiaritzar l'alumnat en els processos que fan possible la realització d'un projecte en l'àmbit de la televisió i la producció audiovisual professional. S'analitzaran totes les qüestions vinculades a les principals etapes de el projecte audiovisual: preproducció, producció i postproducció.
Requisits previs
No són necessaris requisits previs específics per a cursar aquesta assignatura. No obstant això, és recomanable haver cursat prèviament les següents matèries: Llenguatge Publicitari, Plató, Comunicació Televisiva (Primer curs); Workshop de Llenguatge Publicitari (Segon curs) i Tècniques de Narrativa Audiovisual (Tercer curs).
Objectius
L'objectiu principal de l'assignatura és ensenyar a l'alumnat a prendre consciència de totes les fases i tasques que integren el procés de realització i producció d'un projecte audiovisual, posant l'accent en la realització de diferents gèneres televisius, publicitaris, reportatge, etc. Es tractarà de donar una visió concreta de tota la fase teòrica i organitzativa de preproducció, així com la fase de producció, etapa més pràctica on convergeixen els coneixements previs amb la capacitat creativa de realització.
Com a objectius secundaris, es troben la consolidació dels coneixements de l'llenguatge i narrativa audiovisual, i la capacitat d'anàlisi de les tècniques de realització pròpies dels diferents gèneres de el mitjà televisiu.
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- 01 - Capacitat de planificar recursos tècnics
- 02 - Capacitat de planificar recursos humans
- 03 - Capacitat de planificar recursos propis (personals, materials, temporals )
- 05 - Capacitat per aprendre autònomament
- 06 - Capacitat d'actuar autònoma i responsablement
- 07 - Capacitat per treballar en equip
- 24 - Capacitat de planificar i executar projectes audiovisuals i cinematogràfics
- 25 - Capacitat per planificar i executar l'amortització econòmica d'una pellícula o producte
- 26 - Capacitat per coordinar i/o coordinar-se a/amb un equip
- 41 - Capacitat per entendre i aplicar les tècniques d'il·luminació i so de la producció cinematogràfica
- 42 - Capacitat per entendre i aplicar les tècniques i mètodes d'edició i postproducció cinematogràfica
- 43 - Capacitat per entendre i aplicar els diferents gèneres i formats televisius
- 44 - Capacitat per entendre i aplicar les diferents fases d'elaboració d'un programa televisiu
- 45 - Capacitat per entendre i aplicar les diferents tipologies de guions de programes
- 46 - Capacitat per entendre i aplicar els diferents recursos lumínics, gràfics i de muntatge
- 47 - Capacitat per entendre i aplicar els processos de creació d'un programa televisiu
- 48 - Capacitat per entendre i aplicar les possibilitats expressives de les noves tecnologies
- 51 - Capacitat per entendre i aplicar les teories i tècniques de la imatge
- 52 - Capacitat de concepció i crítica d'un guió audiovisual
- 53 - Capacitat de concepció i crítica d'un producte audiovisual o mediàtic
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
- Els resultats d'aprenentatge de l'estudiant un cop cursada l'assignatura són els següents:
- Conèixer les diferents etapes de el procés de creació d'un projecte audiovisual: des de la idea inicial i la preproducció, fins a la producció i la postproducció final.
- Distingir els diferents agents i rols que componen la producció d'un projecte audiovisual.
- Saber treballar un encàrrec audiovisual, executant totes i cadascuna de les fases de creació del projecte.
- Saber presentar un projecte i document de subvenció de format televisiu, exposant de forma clara les idees i fent atractiva la proposta.
- Saber elaborar els diferents documents que són necessaris en el procés de realització: des d'un pressupost de producció fins a un centre d'atenció sheet, passant per storyboard, etc.
- Tenir capacitat organitzativa i saber dirigir equips.
- Assolir les bases tècniques de la narració audiovisual aplicada a diferents gèneres de producció televisiva.
- Utilitzar els recursos narratius audiovisuals per poder expressar adequadament la creativitat mitjançant maquetes, moodboards, etc.
- Saber utilitzar diferents tècniques expressives de l'audiovisual.
Continguts
1. Introducció: producció televisiva.
2. El projecte Audiovisual
3. La preproducció.
4. La Producció.
5. La postproducció.
1. Introducció: producció televisiva.
1.1 Història dels mitjans audiovisuals.
1.2 Formats i gèneres televisius.
1.3 Evolució i etapes del panorama publicitari televisiu.
1.4 Estructura de la producció, agències, productores audiovisuals.
2. El projecte Audiovisual.
2.1 Característiques principals i fases de producció.
2.2 Trets formals i estructura general de el document de projecte: tractament, pla de finançament.
2.3 Característiques principals de la publicitat televisiva i nous formats, audiències. Adequació històries a les marques. Briefing.
2.4 Equips de rodatge: estructura base.
3. La preproducció.
3.1.1. Guió: idea inicial, storyline, guió literari, guió tècnic, escaleta.
3.1.2. Documents i organització de la preproducció: desglossaments guió, plans de rodatge, adequació del pressupost, localitzacions, permisos de rodatge, lloguer d'equips i material, marc legal (assegurances).
3.1.3 El moodboard, storyboard, shootingboard.
3.1.4. El animàtica. La PPM i el Pitching.
4. La Producció.
4.1 Narrativa Audiovisual aplicada a la Producció televisiva. Rodatge d'entrevistes, grafisme, continuïtat.
4.2 Equips de rodatge. Plató. Multicàmera, angles, suports, aspectes tècnics.
4.3 Documents de rodatge: pla de rodatge, l'ordre de rodatge, parts de cambra, scripts. Pressupost i viabilitat
4.4 Direcció Artística: escenografia, il·luminació, càsting, atrezzo.
5. La postproducció.
5.1. Història de la postproducció i el Muntatge Audiovisual.
5.2 Direcció de fotografia, tractament de la color, telecine.
5.3 Procés de sonorització: foley, teoria de el so en audiovisual.
5.4 La presentació i lliurament final, màster, formats d'exportació. Calendari subvencions, coproduccions TV.
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
| ACTIVITAT FORMATIVA | CRÈDITS ECTS |
| Classe magistral. En les classes magistrals, el professor, no només transmet continguts o coneixements, sinó també, i sobretot, actituds, motivació, aptituds, valors, etc. També facilita que els assistents puguin manifestar les seves opinions i els seus arguments enfront de la resta d'estudiants. | 2,6 |
| Seminari. aquesta activitat que consistirà a aprofundir monogràficament en temàtiques específiques, d'especial actualitat en alguns casos, socialment debatudes, mitjançant treball actiu en grups reduïts. | 1,5 |
| Meeting points: s'organitzaran punts de trobada entre personalitats del món professional, científic, àmbit internacional, etc. i els alumnes. Se'ls donarà forma de conferència, sessió de treball, tertúlia, entrevista, etc. | 0,4 |
| Coaching. Seguiment, individual o en grups molt reduïts, de com els alumnes assimilen els continguts de l'assignatura. En les sessions de coaching, es corregiran defectes, s'aclariran dubtes, es proposaran exercicis i activitats necessàries per aconseguir els objectius fixats. | 1,5 |
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
Durant el curs es realitzaran 3 pràctiques i dos exàmens parcials. També es lliuraran puntualment exercicis desenvolupats en classe. Aquests exercicis formaran part de les diferents etapes del Projecte Final.
- 1 Examen parcial. Setembre. 20%
- 2 Examen parcial. Desembre. 20%
- 3 Pràctiques. Setembre-Desembre. 40%
- Entrega Projecte Final Vídeo. Gener. 20%
En tots els exercicis teòrics de l'assignatura s'observarà rigurosament la normativa de la facultat en relació amb les faltes d'ortografia i el plagi.
Per poder accedir a l'avaluació final és necessari haver presentat totes les pràctiques que formen l'avaluació continua i haver presentat els dos exàmens parcials.
Per a poder accedir a l'avaluació final és necessari haver presentat totes i cadascuna de les pràctiques que formen l'avaluació contínua i haver-se presentat als dos exàmens parcials.
En cas de no ser així o si l'estudiant no supera l'assignatura en la primera convocatòria, passarà a la segona convocatòria, que es regirà per les següents especificacions:
- Un examen final format per tots els continguts de l'assignatura (60% de la nota final)-
- El lliurament d'un treball que inclou tot el contingut de les pràctiques realitzades durant el curs (40% de la nota final).
Bibliografia i recursos
Aumont, Jaques. Estética del cine. Paidós Comunicación. Barcelona.
Barroso García, J. (2008). Realización audiovisual. Madrid: Síntesis.
Comparato, D. (1989). El guió: art i tècnica d’escriure per al cinema i la televisió. Bellaterra: Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona.
Fernández Díez, F. & Martínez Abadía, J. (1999). Manual básico de lenguaje y narrativa audiovisual. Barcelona: Paidós.
Marimón, Joan. (2016) El Montaje Cinematográfico. Ed. UB.
Millerson, G. (2001). Técnicas de realización y producción en televisión. Madrid: IORTV
Referències/lcectures web:
Al llarg del curs s'aniran proporcionant a l'estudiant una sèrie d'articles en línia i de referències segons les necessitats i els interessos del grup.