BLOC 0: Introducció:

1      Comportament motor

1.1  Estructura de les ciències

1.2  El coneixement científic

1.3  Estructura del comportament motor

BLOC 1: Desenvolupament Motor:

2      Conceptes, principis y factors del DM

3      Models explicatius del Desenvolupament Humà i Motor.

3.1  Models generals dels desenvolupament Humà i motor des de els diferents enfocs, sociocultural, del pensament. Conductisme, cognitivisme, constructivista, ecològic.

4      Medi ambient i DM

4.1  Herència i Ambient

4.2  Importància de l’ambient

4.3  Estimulació ambiental

5      El estudi del DM per etapes.

5.1  Creixement, maduració i involució

5.2  El Desenvolupament motor en el cicle vital humà

5.3  El procés de medició de desenvolupament motor

BLOC 2: Aprenentatge  Motor:

6      Definicions. Concepte d’aprenentatge motor

6.1  Fases de l’aprenentatge

6.1.1      L’acció motriu

6.1.2      Recepció de la informació: Sensació i Percepció

7      Les habilitat motrius

7.1  Concepte. Habilitat, capacitat, tasca y competència motriu

7.2  Tipus y categories d’habilitats motrius

7.3  Sistemes de classificació de les habilitats motrius

7.4  El procés d’adquisició

8      Models teòrics de l’aprenentatge motor

8.1  Els models teòrics del control motor.

8.1.1      Models de bucle tancat

8.1.2      Models de bucle obert

8.2  Models del processament de la informació

8.2.1      La teoria esquema de Schmidt

8.2.1.1  La programació motora

8.2.1.2  Concepte de programa motor

8.2.1.3  Programes motors generals i específics

8.3  El model ecològic  de l’aprenentatge motor. La teoria dels sistemes dinàmics.

8.3.1      Els postulats de Bernstein

8.3.2      Els Graus de llibertat i adquisició de l’habilitat motriu

8.3.3      Les restriccions com qüestió clau en l’aprenentatge de les habilitats motrius

9      Factors que influeixen el l’aprenentatge motor

9.1  Referent al subjecte

9.1.1      Característiques individuals

9.1.2      Atenció

9.1.2.1  Automatització i rendiment motor

9.1.2.2  Intervencions practiques

9.1.3      Motivació

9.1.3.1  Orientació i estratègies d’intervenció

9.2  Referent a la pràctica i la seva organització

9.2.1      Variabilitat i aprenentatge diferencial

9.2.1.1  Factors que influeixen en els efectes de la variabilitat

9.2.1.2  Beneficis de la variabilitat a la pràctica

9.2.1.3  Aplicacions pràctiques

9.2.2      Interferència contextual

9.2.2.1  El concepte de interferència contextual (IC)

9.2.2.2  Resultats generals en interferència contextual

9.2.2.3  Aplicacions pràctiques

9.2.3      Distribució de la pràctica.

9.2.3.1  Concepte de distribució de la pràctica

9.2.3.2  Pràctica concentrada y pràctica distribuïda

9.2.3.3  Efectes de la distribució de la pràctica

9.2.4      La informació

9.2.4.1  Concepte de feedback y feedforward

9.2.4.2  Tipus d’informació sensorial

9.2.4.3  Propietats del Feedforward y del feedback

9.2.4.4  Pautes per l’administració de la informació

10   Processos de Transferència y Aprenentatge motor

10.1       El fenomen de la transferència

10.2       Tipus de transferència

10.3       Estratègies per optimitzar la transferència

11   La memòria i la retenció

11.1       Components funcionals de la memòria

11.1.1   Memòria Sensorial

11.1.2   Memòria a curt plaç

11.1.3   Memòria a llarg plaç

11.2       Condicions que afavoreixen la retenció en l’aprenentatge motor