Universitat Internacional de Catalunya

Trabajo de Fin de Grado

Trabajo de Fin de Grado
6
10416
4
Segundo semestre
TF
Lengua de impartición principal: castellano

Otras lenguas de impartición: catalán

Profesorado


Se expondrá en una sesión conjunta el funcionamiento de la asignatura, el cronograma de la misma, y se concretarán los horarios de tutoría.

Cualquier consulta debe dirigirse al correo electrónico tfgdret@uic.es atendido por los coordinadores de la asignatura.

Presentación

En caso de que las autoridades sanitarias decreten un nuevo periodo de confinamiento ante la evolución de la crisis sanitaria provocada por el COVID-19, el profesorado comunicará oportunamente las posibles afectaciones en las metodologías y actividades formativas así como en los sistemas de evaluación.


El Trabajo de Fin de Grado consiste en el desarrollo autónomo por parte del estudiante de un proyecto de investigación y análisis jurídico bajo la supervisión de un profesor tutor, con la finalidad de favorecer la integración de las enseñanzas recibidas durante los estudios y asegurar la adquisición de las competencias propias de la titulación.

Se trata de un trabajo de análisis jurídico sobre algún tema de actualidad, que el estudiante debe presentar cumpliendo las normas de estilo previamente establecidas y defender ante un tribunal compuesto por tres profesores.

Requisitos previos

La defensa se tiene que llevar a cabo una vez que el estudiante haya superado al menos el 80% de los créditos correspondientes a las materias del curso anterior (3º curso de Grado en Derecho) al del TFG y la totalidad de los créditos correspondientes a los cursos anteriores.

Objetivos

  • Con carácter previo, probar que el alumno ha adquirido los conceptos jurídicos globales e interdisciplinares con dominio de la terminología y percepción del carácter unitario del ordenamiento jurídico.
  • Familiarizarse con la metodología de la investigación científica
  • En el trabajo de fin de grado se debe profundizar en alguna cuestión jurídica de carácter monográfico, que suscite interés científico en algún área de derecho, por lo que un objetivo principal es desarrollar habilidades en el manejo de bases de datos doctrinales y jurisprudenciales, así como dominar el uso de manuales y material bibliográfico y sistematizar el objeto de estudio, detección de los puntos a estudiar y de los problemas jurídicos que susciten.
  • Elaborar un trabajo escrito, con rigor y precisión formal, donde el alumno alcance sus propias conclusiones, sean de carácter abstracto o práctico, según el objeto de estudio.

Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación

  • 02 - Adquirir la capacidad de comprensión, análisis y síntesis
  • 03 - Ser capaz de expresar ideas y argumentos con orden y coherencia de forma oral y escrita (técnicas de expresión oral y escrita)
  • 04 - Cuidar los estándares de pulcritud y calidad formal en la presentación de documentos
  • 11 - Adquirir habilidades para el aprendizaje autónomo
  • 15 - Conseguir la percepción del carácter unitario del ordenamiento jurídico y de la necesaria visión interdisciplinaria de los problemas jurídicos
  • 17 - Comprender y conocer las principales instituciones públicas y privadas en su génesis y en su conjunto
  • 19 - Desarrollar la capacidad de redactar escritos jurídicos
  • 20 - Conocer los aspectos básicos de la argumentación jurídica
  • 23 - Identificar el estado normativo, doctrinal y jurisprudencial de un problema jurídico complejo
  • 24 - Adquirir habilidades en la resolución de problemas y en la toma de decisiones utilizando la información relevante, aplicando los métodos adecuados y situando el problema dentro del conjunto del ordenamiento jurídico
  • 30 - Dominar las técnicas informáticas en la obtención de la información jurídica (bases de datos de legislación, jurisprudencia, bibliografía)

Resultados de aprendizaje de la asignatura

  • Habrá desarrollado destrezas para expresarse en público.
  • Habrá desarrollado la capacidad de relacionar conceptos, analizar y sintetizar problemáticas jurídicas.
  • Habrá adquirido destrezas argumentativas.
  • Habrá desarrollado hábitos de pulcritud y calidad formal en la presentación de documentos.
  • Habrá desarrollado la capacidad de confeccionar un cronograma de trabajo ante un plazo fijado y preclusivo.
  • Utilizará con precisión la terminología jurídica.
  • Habrá desarrollado la capacidad de redactar escritos utilizando un lenguaje jurídico.
  • Será capaz de buscar información, interpretarla, y utilizarla para la resolución de casos prácticos o la realización de trabajos relativos a esta materia.
  • Será capaz de identificar con precisión el estado normativo, doctrinal y jurisprudencial de un problema jurídico relativo al ámbito de esta materia.
  • Habrá desarrollado destrezas para detectar los problemas jurídicos que subyace en un supuesto concreto.
  • Será capaz de trabajar de forma autónoma y de planificar y organizar su aprendizaje.
  • Habrá asentado los conceptos esenciales de las materias de la titulación.
  • Adquirirá la capacidad de concretar la pretensión en un caso jurídico complejo.
  • Habrá adquirido destreza en el uso de las TIC’s en relación a la obtención de información jurídica (bases de datos de legislación, jurisprudencia etc).

Metodología y actividades formativas

Modalidad totalmente presencial en el aula



Durante el segundo semestre se llevarán a cabo tres sesiones presenciales (cuya asistencia tiene carácter obligatorio) en las que se abordarán aspectos fundamentales para el correcto desarrollo de la investigación:  
  • 27/01/21: Sesión formativa sobre el proceso de elaboración del TFG
  • 09/02/21: Sesión formativa sobre uso de herramientas de investigación, cuestiones formales y de estilo
  • 09/04/21: Sesión de oratoria (aplicada a la defensa del TFG)
  • XX/05/21: Sesión final TFG
  • 8 y 9/06/21: Defensas TFG
  • Segunda convocatoria: fechas por determinar
ACTIVIDAD FORMATIVACOMPETENCIAS
Presentación en el aula de los conceptos y su aplicación práctica
15 23 24
Estudio independiente del alumno
02 03 11 17 20 24
Tutorías
02 24
Trabajos individuales y en grupo
02 04 19 20 23 24 30

Sistemas y criterios de evaluación

Modalidad totalmente presencial en el aula



La evaluación del Trabajo Final de Grado tendrá en cuenta tres aspectos y fases diferenciadas del mismo, atendiendo a los siguientes parámetros:  
  • 30% Fase de elaboración: corresponde al tutor evaluar esta primera fase. Se tendrá en cuenta la proactividad del alumno, la dedicación, el rigor para llevar a cabo la investigación y el acceso a las fuentes, etc.
  • 40 % Trabajo escrito: La evaluación del trabajo escrito tendrá en consideración (con un valor a partes iguales): cuestiones formales (respeto a las normas de estilo, corrección ortográfica y sintáctica, rigor en el uso del lenguaje, modo de citar fuentes, etc.) y el contenido (desarrollo del tema elegido, capacidad analítica, de síntesis y argumentativa, originalidad e interés de las conclusiones alcanzadas, etc.)
  • 30% Defensa oral: Se evaluará el contenido y la forma de la exposición y defensa del TFG
Cada una de estas tres fases será evaluada por distintos profesores y requieren todas ellas la previa superación de la fase anterior. Así:
  • Para someter a calificación el trabajo escrito, el tutor deberá previamente haber validado la corrección de la fase de elaboración tras haberse superado todo el calendario de trabajo.
  • Para defender oralmente el TFG, es necesario que previamente se haya validado por el profesor evaluador la entrega y corrección del trabajo escrito en el calendario establecido.