Universitat Internacional de Catalunya
Bioestadística Avanzada
Otras lenguas de impartición: catalán, castellano
Profesorado
El alumnado debe contactar por correo electrónico para concretar una cita.
Dr. Josep Maria Huguet: jmhuguet@uic.es
Presentación
La investigación es un proceso que debe estar integrado en nuestra práctica clínica habitual, de modo que el objetivo principal de la misma es aumentar el conocimiento científico en la sociedad en general y en los profesionales sanitarios. Para hacer una correcta difusión de los hallazgos de una investigación es imprescindible elaborar una correcta recogida de los datos y realizar un minucioso análisis de los datos recopilados.
Requisitos previos
Se precisan los conocimientos de la asignatura de Bioestadística Básica.
Objetivos
Ofrecer la formación y las herramientas para que el alumnado sea capaz de realizar el análisis estadístico de una investigación y pueda, de una manera crítica, interpretar y transmitir los resultados de la misma.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- CB10 - Adquirir habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de modo autodirigido y autónomo.
- CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas en un contexto de investigación.
- CB7 - Aplicar los conocimientos adquiridos, y desarrollar su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
- CB8 - Integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios basados en la evidencia científica, a partir de una información que, pudiendo ser incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
- CE1 - Capacidad para aplicar el método científico, el diseño experimental y la bioestadística para resolver una pregunta o contrastar una hipótesis.
- CE3 - Saber aplicar las herramientas bioinformáticas más utilizadas en la investigación básica.
- CG1 - Habilidad para integrar los nuevos conocimientos adquiridos a través de la investigación y del estudio, y hacer frente a la complejidad.
- CG2 - Capacidad crítica de análisis y discusión de los resultados experimentales, así como de emitir las conclusiones correspondientes.
- CT1 - Capacidad de integración en un equipo de trabajo establecido, multidisciplinar y multicultural.
Resultados de aprendizaje de la asignatura
- Comprende e interpreta los conceptos fundamentales y específicos de la bioestadística relacionados con la investigación en odontología.
- Maneja adecuadamente las herramientas estadísticas para llevar a término el análisis de datos de su investigación.
- Utiliza las herramientas informáticas específicas de búsqueda bibliográfica.
Contenidos
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente online
Actividades formativas: SEM (0,5 ECTS), TUT (0,5 ECTS)
Metodología docente: CM, MC, TRB
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente online
Resolución de casos: 100 %
Bibliografía y recursos
- Cobo E, Muñoz P, González JA, Bogorra J. Bioestadística para no estadísticos: principios para interpretar un estudio científico. Barcelona: Elsevier Masson;2007.
- Daniel W. Bioestadística: base para el anàlisis de las ciencias de la salud. Mèxic, D.F[etc.]: Limusa;1995.
- Gonick L, Smith W. La estadística en cómic. Zendrera Zariquiey: Barcelona;2002.
- Martin A, Luna J. Bioestadística para ciencias de la salut. Madrid: Norma;1994.
- Paedell H, Cobo E, Canela J. Manual de bioestadística. Barcelona: Hill;1986
- Sentís J, Pardell H, Alentà H, Cobo Valeri E, Canela i Soler J. Manual de bioestadística. 3 ª ed. Barcelona: Masson;2003.
- Solanas A. Estadística descriptiva en ciencias del comportamiento. Madrid: Thomson; cop. 2005.
- Wonnacott TH, Wonnacott RJ. Introducción a la estadística. 2a ed. Mèxic: Limusa; 2006.