Universitat Internacional de Catalunya

Prácticas en Empresa

Prácticas en Empresa
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Segundo semestre
PR
Lengua de impartición principal: castellano

Otras lenguas de impartición: catalán

Profesorado


El departamento de prácticas está integrado por:

Prof. Beatriz Lucaya. Coordinadora. Correo electrónico: bealucaya@uic.es

Prof. Cristina Prats. Correo electrónico: cprats@uic.es

Secretaria administrativa: Alba Clemente. Correo electrónico: aclemente@uic.es

Presentación

Los programas de formación de la Universidad tienen una fuerte orientación profesional, lo que hace que sean muy importantes los periodos de prácticas en la empresa. Las prácticas en empresas son un medio más de formación del alumno en cuanto a conocimientos y capacidades y se realizan al amparo de un convenio con la empresa y bajo la supervisión y seguimiento de la Universidad y un representante de la empresa.

Las prácticas se enfocan como una herramienta más de formación del alumno y es el inicio a la reflexión sobre donde se quiere desarrollar profesionalmente un alumno. El seguimiento se efectúa a través del tutor de la universidad y del tutor de empresa. Dicho seguimiento se realiza de forma continuada y se formaliza mediante diferentes informes y reuniones con el tutor de universidad, donde se realiza un trabajo personalizado de seguimiento con cada uno de los alumnos

Requisitos previos

No hay

Objetivos

Los objetivos de dichas prácticas son la inserción del estudiante en el mundo laboral, permitiendo la integración y la aplicación de los conocimientos teóricos en los diferentes contextos profesionales, así como la potenciación del desarrollo de las diferentes habilidades, competencias, actitudes y aptitudes.

Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación

  • CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
  • CB9 - Saber comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  • CE9 - Valorar los procesos de las organizaciones y proponer nuevas mejoras en base a los conocimientos adquiridos.
  • CG3 - Identificar los principales conceptos y metodologías desarrollados para gestionar la innovación e introducirlos con éxito dentro de la empresa.
  • CG4 - Tener la capacidad de contrastar y tomar decisiones siguiendo un determinado rigor metodológico, asumiendo la responsabilidad de las decisiones.
  • CT2 - Tener la capacidad reflexiva y de pensamiento crítico en contextos interdisciplinares.
  • CT4 - Aplicar los conocimientos adquiridos para la resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos multidisciplinares relacionados con el área de estudio.
  • CT5 - Manifestar sensibilidad por los valores éticos, personales y sociales, en la relación con los otros y en las propias decisiones.

Resultados de aprendizaje de la asignatura

El resultado de las prácticas consiste en que el alumno habrá tenido la oportunidad de aplicar los conocimientos teóricos y los contenidos académicos en el trabajo desarrollado. Asimismo, el periodo de prácticas habrá incorporado al estudiante en la realidad empresarial, haciendo que éste desarrolle una serie de competencias y habilidades que ayudarán al alumno en su inserción futura en el mundo laboral.

Contenidos

Siendo el objetivo principal de las prácticas el de insertar al alumno en la realidad empresarial, le ofrecemos una serie de herramientas para ayudarle a buscar prácticas. Esta toma de contacto con el mundo empresarial y su seguimiento, quedará reflejada en una serie de documentos y de reuniones con el tutor de la universidad. En dichos documentos el alumno debe demostrar los conocimientos, habilidades y competencias adquiridas.

El alumno deberá presentar los siguientes documentos:

Informes de seguimiento y de autoevaluación de competencias, donde el alumno:

  • Describe su jornada laboral.
  • Detalla las funciones que realiza.
  • Destaca los elementos que tanto por parte de la empresa como por parte de la universidad le ayudan en su aprendizaje o bien encuentra a faltar.
  • Crea un plan personalizado de mejora de competencias.

Memoria escrita donde el alumno deberá demostrar su conocimiento sobre:

  • La empresa: sector y mercado donde éste opera.
  • Descripción del departamento donde realizó las prácticas.
  • Detalle de las tareas realizadas.
  • Análisis de los procesos internos que se realizan en la empresa y reflexión sobre posibles mejoras a implementar en éstos.
  • Análisis con espíritu crítico y constructivo de las prácticas realizadas, haciendo una autoevaluación del grado de desarrollo personal adquirido en diferentes competencias.

Metodología y actividades formativas

Modalidad totalmente presencial en el aula



Para desarrollar competentemente los contenidos, la Universidad ofrece los servicios de:

Programa PROFESIONALÍZATE!, donde los alumnos disfrutarán de diferentes sesiones, entre ellas:

  • Sesión de preparación del CV: talleres y revisión.
  • Asesoramiento vocacional
  • Sesion de "Cómo realizar una entrevista personal"
  • Sesión "Social Media: cómo estar presente en la red"
  • Sesiones de mentoring y profesionalidad en la empresa. 

Sequimiento y apoyo personalizado durante la busqueda y el periodo de prácticas:

  • Búsqueda de empresas y gestión de convenios.
  • Seguimiento y apoyo al alumnado durante las prácticas.
  • Sesiones de tutoria: realizacion de un "Plan personalizado de mejora en competencias"

Sistemas y criterios de evaluación

Modalidad totalmente presencial en el aula



Este programa se evalúa al final del periodo de prácticas, cuando se completan las horas de prácticas establecidas.

 La evaluación de las prácticas se realizará de la siguiente manera:

  • Actividades realizadas antes de la práctica:
    • Entrega de CV y “Manifestación de preferencias”.
    • Asistencia a las actividades de “Profesionalízate”.
    • Proactividad en la búsqueda de prácticas.
    • Comunicación con el coordinador.
  • Comunicación con el tutor de la universidad durante las prácticas:
    • Informes de seguimiento.
    • Modelos de autoevaluación.
    • Comunicación y reuniones con el tutor de la universidad.
  • Informes del tutor de empresa.
  • Memoria de prácticas. 

Bibliografía y recursos

Guía de prácticas de empresa