Universitat Internacional de Catalunya
Principios de Bioética
Otras lenguas de impartición: catalán, castellano
Profesorado
El alumnado deberá contactar por correo electrónico para concertar una cita.
Presentación
Las lecciones de Principios de Bioética son un acercamiento simple pero completo a los conceptos básicos de la bioética, un enfoque multidisciplinario de los problemas morales más difíciles y las cuestiones políticas a las que se enfrentan científicos y profesionales.
Requisitos previos
Por la naturaleza de los contenidos de la asignatura, estos están dirigidos al alumnado de ciencias de la salud que entran en el campo de la investigación y la práctica.
Un requisito importante es un conocimiento mínimo del inglés escrito y leído, ya que los contenidos del curso serán principalmente en este idioma.
Objetivos
Proporcionar una formación adecuada para que el alumnado sea capaz de reflexionar sobre los aspectos éticos de sus prácticas, así como para anticipar las normas éticas que encontrará en su carrera profesional.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- CB10 - Adquirir habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de modo autodirigido y autónomo.
- CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas en un contexto de investigación.
- CB7 - Aplicar los conocimientos adquiridos, y desarrollar su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
- CB8 - Integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios basados en la evidencia científica, a partir de una información que, pudiendo ser incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
- CE10 - Saber aplicar los fundamentos epistemológicos, éticos, legislativos y humanitarios en el ejercicio de la investigación y en la difusión de los resultados.
- CE6 - Saber gestionar los recursos económicos y humanos de un proyecto de investigación, así como conocer las bases estratégicas para la transferencia de nuevo conocimiento a la empresa o la industria.
- CT1 - Capacidad de integración en un equipo de trabajo establecido, multidisciplinar y multicultural.
Resultados de aprendizaje de la asignatura
El alumnado:
- Conoce el funcionamiento de los comités éticos asistenciales.
- Comprende los conceptos fundamentales relacionados con la bioética.
- Reflexiona sobre las implicaciones éticas y las consecuencias de la práctica clínica.
- Conoce las principales perspectivas éticas y sus implicaciones en la investigación y la práctica actuales.
- Tiene una perspectiva histórico-crítica de la filosofía de la ciencia.
Contenidos
El fenómeno moral
Racionalidad ética y juicios morales
El bien y la dignidad
Libertad y autonomía
La acción humana
Principios intrínsecos
Indicadores de moralidad
La ley moral
La conciencia humana
Modalidades de conciencia
Principios para seguir la conciencia
Las virtudes y valores
Naturaleza y adquisición de la virtud.
Las virtudes fundamentales
Dilemas éticos
El mal menor
El doble efecto
Cooperación al mal
Principios de la Bioética
Bioética principialista
Bioética personalista
Origen y desarrollo de la Bioética
Concepto de la Bioética
Breve panorama histórico
Modelos de fundamentación en Bioética
Principios metodológicos de las decisiones éticas
Componentes éticos de los actos humanos
Etapas en el proceso de toma de decisiones
Análisis de la decisión moral del profesional de la salud
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente online
- La participación en los foros en línea
- Evaluación continua (por medio de la presentación de actividades escritas
- Actividad “Estudio de caso”
- Aprendizaje colectivo y discusión
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente online
- La participación en los foros en línea sobre CASOS (40%)
- Evaluación continua por medio de TEST sobre documentos (60%)
Bibliografía y recursos
A. Manuals
English
1. Vaughn, L., “Bioethics. Principles, Issues, and Cases”, 2nd edition (2012), Oxford University Press.
2. Murphy, T.F., “Case Studies in Biomedical Research Ethics”, 1st edition (2004), The MIT Press.
3. Veatch, R.M., Haddad, A.M., English, D.C., “Case Studies in Biomedical Ethics”, 1st edition (2009), Oxford University Press.
4. Beauchamp, T.L., Childress, J.F., “Principles of Biomedical Ethics”, 7th edition (2012), Oxford University Press.
Español
5. Tomás, G.M., Postigo, E., “Bioética personalista: ciencia y controversias”, Ediciones Internacionales Universitarias, S.A., 2007.
6. Sgreccia, E., “Manual de Bioética I (Fundamentos y ética biomédica)”, B.A.C. 2009.
7. Sgreccia, E., “Manual de Bioética II (Aspectos medico sociales)”, B.A.C. 2014.
8. Jonas, H., “Técnica, Medicina y Ética”, 1997, Paidos.
B. Documentos online
1. Hippocratic Oath: http://goo.gl/fZ1RoN
2. Nuremberg Code: http://goo.gl/qPlOAz (Text) http://goo.gl/CMKnSe (Video)
3. Helsinki Declaration: http://goo.gl/MvzHvc
4. The Belmont Report: http://goo.gl/Wwf0mn
5. Convention on Human Rights and Biomedicine (Oviedo, 4.IV.1997): http://goo.gl/pRrVEo (Text) http://goo.gl/mesCtK (Article)
6. Spanish Basic Law 41/2002 on the autonomy of the patient and the rights and obligations with regard to clinical information and documentation: http://goo.gl/wEIwkU
7. Regulations on Clinical Trials (European Commission): http://goo.gl/aCJOfg
C. Códigos éticos para dentistas
1. European Union: Code of Ethics for Dentists: http://goo.gl/idKmkA
2. American Dental Association: http://goo.gl/rq8yxp
3. Basic Ethics in Dentistry. The Academy of Dental Learning & OSHA Training: http://goo.gl/OLO5da
D. Webs
1. Bioedge: http://www.bioedge.org/
2. Bioethics Site: http://www.bioeticaweb.com
3. Documentación Bioética UNAV: http://www.unav.es/cdb/