Universitat Internacional de Catalunya
Operatoria Directa
Otras lenguas de impartición: catalán, inglés
En caso de que el alumno esté matriculado en la línea en inglés se impartirá la docencia de esta asignatura en este idioma.
Profesorado
Presentación
La revisión de la literatura actual desde un punto de vista crítico y constructivo es un requisito indispensable para el desarrollo de las competencias necesarias en odontología restauradora estética y para la formación en metodología de investigación dental, así como en conocimiento de nuevos materiales y tecnologías.
La asignatura constará de:
Seminarios, que se llevarán a cabo los viernes de 8 h-10 h, la asistencia y participación en clase es obligatoria.
Prácticas preclínicas: la asistencia es obligatoria.
Requisitos previos
Conocimientos de las bases de la anatomía dental
Objetivos
- Adquirir conocimientos de técnicas de Odontología Adhesiva
- Fomentar el debate en clase sobre cada tema que estudiamos en la asignatura
- Adquirir las habilidades para realizar presentaciones en grupo
- Desarrollar las habilidades para llevar a cabo técnicas de odontología restauradora
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
- CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
- CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
- CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones, y los conocimientos y razones últimas que las sustentan, a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
- CE1 - Realizar un correcto análisis y diagnóstico extraoral, destacándose los aspectos estéticos y funcionales de los dientes y partes blandas del tercio inferior de la cara así como el análisis y diagnósticos clínicos y de laboratorio, realizando encerados diagnósticos y terapéuticos sobre modelos, para conseguir rehabilitar su oclusión dental en equilibrio funcional y estético teniendo en cuenta factores multidisciplinares del aparato masticatorio
- CE10 - Obtener la habilidad de aplicar el método científico, y aplicar los conocimientos adquiridos en la resolución de problemas en un ámbito científico. Aprender a desarrollar proyectos de investigación a nivel tanto in vitro como in vivo, dentro del campo de la mecánica, de la biología y de la microbiologia aplicada a la odontología protésica, restauradora y la implanto-prótesis
- CE11 - Tener autonomía en el desarrollo y aplicación de las nuevas tecnologías en odontología restauradora estética y en la búsqueda de nueva información científica, y adquirir la habilidad de evaluar y realizar los proyectos de investigación y desarrollo que ofrece la industria de manera ética, gestionando los recursos económicos y humanos, así como conocer las bases estratégicas para la transferencia de nuevos conocimientos a la industria
- CE2 - Ser capaz de ejercer como profesional clínico y/o investigador en el campo de la odontología restauradora estética, actuando como un verdadero especialista o experto en la materia; sabiendo diagnosticar, tratar, prevenir e investigar los trastornos orales y estar al día en los avances diagnósticos y terapéuticos que vayan surgiendo en el transcurso de su vida profesional
- CE4 - Adquirir la habilidad de realizar las preparaciones orales sobre mucosas, sobre dientes y sobre implantes dentales, para confeccionar prótesis estomatológicas en pacientes que presentan trastornos orales avanzados y multidisciplinares; así como identificar y realizar los procedimientos y las distintas comprobaciones de los componentes protésicos durante todo el proceso de su confección
- CE5 - Ser capaz de realizar presentaciones públicas sobre casos clínicos propios justificándose basándose en la literatura científica, usando correctamente la terminología científica relacionada con la disfunción temporomandibular y la odontología restauradora estética
- CE6 - Adquirir los criterios científicos para elegir el tipo de material con el que esté confeccionada la prótesis estomatológica a instalar en el paciente, así como saber actualizar constantemente sus conocimientos en biomateriales dentales usados en el ámbito de la odontología restauradora estética, conociendo su manipulación, propiedades, indicaciones, bio-compatibilidades, toxicidad y su impacto ambiental
- CE7 - Ser capaz de buscar, organizar y analizar, con espíritu crítico, utilizando fuentes de información biomédica, la literatura científica sobre temas relacionados con la disfunción temporomandibular y la odontología restauradora estética, para poder seguir su proceso de formación continuada de forma autodirigida y autónoma
- CE8 - Saber aplicar los fundamentos epistemológicos, ético-deontológicos, legislativos y humanitarios en el ejercicio de la investigación y divulgación de los datos científicos en el ámbito de la odontología restauradora estética
- CE9 - Reconocer e interpretar las imágenes y las técnicas diagnósticas especializadas que tengan relevancia en la investigación, así como saber aplicar las herramientas bio-informáticas y las nuevas tecnologías en el campo de la odontología protésica, restauradora y la implanto-prótesis
- CG2 - Tener autonomía para realizar las anamnesis y las exploraciones orales a los pacientes con patologías que pueden tener carácter avanzado o multidisciplinar; cumplimentando la historia clínica y su curso clínico con lenguaje y terminología científica adecuada a un profesional de la odontología restauradora estética
- CG4 - Saber aplicar los protocolos de uso de la aparatología del laboratorio-taller dental llegando a realizar los procedimientos necesarios que ayuden en la confección de la rehabilitación oral o de los tratamientos propios de un odontólogo restaurador
Resultados de aprendizaje de la asignatura
Los alumnos adquirirán conocimientos sobre técnicas de Operatoria directa avanzada,
Paralelamente adquirirán las habilidades para llevar a cabo estas técnicas posteriormente en clínica.
Contenidos
Contenidos teóricos primer trimestre:
- Histología dental
- Procesos destructivos dentarios
- Caries dental
- Reconstrucción de diente endodonciado
- Obturaciones clase I de composite
. Obturaciones clase II de composite
- Obturaciones clase III de composite
- Obturaciones clase IV de composite
- Obturaciones Clase V ce composite
Contenidos prácticos primer trimestre:
- Obturaciones clase I de composite
- Obturaciones clase II de composite
- Obturaciones clase III de composite
- Obturaciones clase IV de composite
- Obturaciones Clase V de composite
Contenidos teóricos segundo trimestre:
- Cierre de diastemas
- Creación de guías con composite
- Reconstrucción de dientes conoides
- Ferulización con fibra de vidrio
- Técnicas de eliminación de manchas hipoplásicas
- Blanqueamiento dental
Contenidos prácticos segundo trimestre:
- Cierre de diastemas
- Creación de guías con composite
- Reconstrucción de dientes conoides
- Ferulización con fibra de vidrio
Contenidos teóricos y prácticos tercer trimestre:
- Diagnostico carillas de porcelana.
- Wax up en casos de carillas de porcelana
- Preprovisionalización
- Confección de llaves de silicona para tallado de carillas
- Protocolo de tallado carillas de porcelana
- Protocolo de cementado de carillas de porcelana
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
Las actividades de formación consisten en seminarios sobre los temas de la materia en base a la literatura propuesta por el profesor.
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
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Sistemas de Evaluación |
Criterios de evaluación |
Criterios de cualificación
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Asistencia |
Puntualidad Participación Iniciativa |
50%
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Análisis artículos
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Planteamiento crítico Presentación escrita Estructura del discurso |
50%
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Bibliografía y recursos
- Dietschi D, Spreafico R. Restauraciones adhesivas no metálicas. Barcelona: Masson, 1998
- García Barbero J. Patología y terapéutica dental. Madrid: Síntesis, 2000
- Howard W, Moller RC. Atlas de operatoria dental. 3ª de. México: El manual moderno, 1986
- Ketterl W. Odontología conservadora. Barcelona: Masson, 1994
- Roberson T. Sturdevant. Arte y ciencia de la odontología conservadora. Madrid :Elservier España, 2007.
- Mangani F., Ceruti A., Putignano A. Guidelines for adhesive dentistry: The key to success. Quintessence, 2009