Universitat Internacional de Catalunya
Docencia Tutelada
Otras lenguas de impartición: catalán, inglés
Profesorado
Prof. Responsable: Dra. Natalia Felipe / Dr. Jordi Tomàs
Horarios de atención: Miércoles de 9 a 14 horas (Se recomienda pedir cita previa vía e-mail: nfelipe@uic.es / jtomas@uic.es)
Presentación
La disfunción del sistema masticatorio y el dolor orofacial son muy prevalentes en la población general ya que estos síndromes engloban a un gran número de patologías (se puede afirmar que prácticamente el 100% de la población padece alguna vez en la vida un dolor orofacial). Esta diversidad de patologías dificulta enormemente el diagnóstico diferencial del dolor orofacial provocando con frecuencia frustración tanto en los pacientes como en los profesionales dedicados al tratamiento de estas enfermedades. La disfunción del sistema masticatorio es una materia amplia, en la que los alumnos han de adquirir progresivamente un conjunto de conceptos teóricos, una suficiente habilidad práctica y experiencia para poder diagnosticar y tratar de forma efectiva cuadros clínicos de disfunción craneomandibular y dolor orofacial. Actualmente, el concepto de disfunción del sistema masticatorio, en el área de conocimiento de la Odontología, se encuentra integrado dentro del contexto general del paciente como una unidad funcional, que requiere una aproximación y tratamiento integral.
Requisitos previos
Conocimientos sobre anatomía del sistema estomatognático y neurofisiología del dolor cráneo-facial.
Objetivos
-Conseguir capacitar al alumnado de grado a adquirir los conocimientos básicos, teóricos y prácticos, en relación con el diagnóstico de la patología disfuncional del sistema masticatorio.
-Obtener conocimientos suficientes para los distintos tipos de tratamiento disfuncional.
-Fomentar la búsqueda de información de la materia.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- 88 - Realizar tratamiento no quirúrgico de los desórdenes témporo-mandibulares y dolor oro-facial
- 90 - Identificar y corregir hábitos bucales susceptibles de causar o exacerbar mal oclusiones
- 70 - Valorar la función motora y sensorial de la boca, los maxilares y anejos
- 33 - Conocer la morfología y función del aparato estomatognático, incluyéndose contenidos apropiados de embriología, anatomía, histología y fisiología específicos
- 65 - Diagnosticar, planificar y realizar, con carácter general, un tratamiento multidisciplinar, secuencial e integrado de complejidad limitada en pacientes de todas las edades y condiciones y en pacientes con necesidades especiales (diabéticos, hipertensos, oncológicos, transplantados, inmunodeprimidos, anticoagulados, entre otros) o discapacitados. Específicamente el odontólogo debe ser competente en el establecimiento de un diagnóstico, de un pronóstico y el desarrollo de una adecuada planificación terapéutica, y de modo particular en dolor orofacial, desórdenes temporo-mandibulares, bruxismo y otros hábitos parafuncionales; patología dentaria y periapical; traumatismos buco-dentales; patología periodontal y de los tejidos peri-implantarios; patología ósea de los maxilares, los tejidos blandos bucales y glándulas anejas; estados de edentación parcial o total y en la planificación de su tratamiento rehabilitador mediante prótesis dento y mucosoportada, o mediante implantes dentales, malposiciones y /o maloclusiones dentarias y de otras alteraciones anatómicas o funcionales de la cara o del sistema estomatognático y de sus posibles correcciones ortodónticas, ortopédicas o quirúrgicas
- 67 - Realizar modelos diagnósticos, montarlos y tomar registros inter-oclusales
Contenidos
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18 sept |
TEORÍA |
Introducción a la DCM y DO |
Dra Felipe |
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PRÁCTICA |
Screening de pacientes con DCM |
Todos |
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25 sept |
TEORÍA |
Historía Clínica (anamnesis y exploración) |
Dr Tomàs |
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PRÁCTICA |
Exploración muscular craneomandibular 1 |
Todos |
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2 oct |
TEORÍA |
Trastornos musculares craneomandibulares |
Dr Tomàs |
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PRÁCTICA |
Exploración muscular craneomandibular 2 |
Todos |
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9 oct |
TEORÍA |
Trastornos de la ATM |
Dra Felipe |
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PRÁCTICA |
Exploración de la ATM 1 |
Todos |
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16 oct |
TEORÍA |
Dolor Orofacial 1 |
Dr Tomàs |
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PRÁCTICA |
Exploración de la ATM 2 |
Todos |
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23 oct |
TEORÍA |
Dolor Orofacial 2 |
Dr Tomàs |
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PRÁCTICA |
Examen de pares craneales |
Todos |
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30 oct |
TEORÍA |
Pruebas por la imagen (RM, TC, SPECT,…). |
Dra Felipe |
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PRÁCTICA |
Practicas de RM 1 |
Todos |
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6 nov |
TEORÍA |
Análisis oclusal |
Dr Tomàs |
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PRÁCTICA |
Practicas de RM 2 |
Todos |
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13 nov |
TEORÍA |
Ortosis orales (férulas de descarga) |
Dra Felipe |
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PRÁCTICA |
Confección de ortosis orales |
Todos |
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20 nov |
TEORÍA |
Autocuidados y fisioterapia craneomandibular |
Dra Felipe |
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PRÁCTICA |
Casos clínicos |
Todos |
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27 nov |
TEORÍA |
Tratamiento farmacológico 1 |
Dra Felipe |
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PRÁCTICA |
Casos clínicos |
Todos |
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4 dic |
TEORÍA |
Tratamiento farmacológico 2 |
Dr Tomàs |
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PRÁCTICA |
Casos clínicos |
Todos |
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11 dic |
TEORÍA |
Análisis psicoemotivo del paciente con DCM y DO |
Dr Tomàs |
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PRÁCTICA |
Casos clínicos |
Todos |
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18 dic |
TEORÍA |
EXAMEN PRÁCTICO |
Todos |
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PRÁCTICA |
EXAMEN TEÓRICO |
Todos |
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
Clases magistrales.
Seminarios de prácticas preclínicas (exploración craneomandibular,…).
Seminarios de análisis de pruebas por la imagen.
Seminarios de casos clínicos.
Prueba teórica y práctica.
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
La evaluación final será de la siguiente forma:
Prueba teórica:
En la evaluación estarán contenidos todos los conceptos teóricos impartidos durante todo el semestre de la asignatura. Constará de 50 preguntas test de respuesta múltiple. Cada respuesta correcta será un punto. Las respuestas incorrectas restarán 0,20 puntos de la puntuación final. Para superar la prueba se ha de obtener una puntuación mínima de 25 puntos. La prueba teórica representará el 60% de la nota total de la asignatura.
Prueba práctica:
La parte práctica se efectuará en función de la evaluación diaria del alumno atendiendo a la adquisición de conocimientos, habilidad y actitud (incluyendo puntualidad), y a una prueba práctica. La asistencia a prácticas es obligatoria. La ausencia injustificada a dos sesiones prácticas implicará el suspenso de la asignatura. La prueba práctica representará el 40% de la nota total de la asignatura.
Será necesario obtener una puntuación total (prueba teórica + prueba práctica) de 5/10 para aprobar la asignatura. Así mismo será necesario aprobar ambos exámenes de forma individual (práctico y teórico) para aprobar la asignatura.
Excepcionalmente se valorará con el profesorado de la asignatura y secretaria académica la posibilidad de hacer un examen oral de la asignatura si la situación individual lo requiere en particular.
Bibliografía y recursos
Okeson JP. Tratamiento de oclusión y afecciones temporomandibulares. 7ª Ed. Elsevier, 2013.
Headache classification committee of the International Headache Society (IHS). The International Classification of Headache Disorders, 3rd edition (beta version). Cephalalgia. 2013; 33:629-808.
De Leeuw R, Klasser GD. ed. Orofacial Pain Guidelines for Assessment, Diagnosis and Management of the American Academy of Orofacial Pain. 5th Ed. Quintessence, 2013.