Universitat Internacional de Catalunya
Medicina/Patología Oral (Transv. FB)
Otras lenguas de impartición: catalán, castellano
Profesorado
Presentación
La medicina oral y maxilofacial entendida como Medicina Bucal es una asignatura multidisciplinar de la Odontología . Requiere de una permanente interrelación con otras disciplinas de la profesión y de la Medicina en general para el diagnóstico y tratamiento de los casos que se presentan.
La expresión Medicina Oral confiere a la materia connotaciones comunes con la Medicina General poniendo en evidencia la coincidencia del odontólogo con el médico en muchos de los conocimientos teóricos y prácticos y la necesidad de que el odontólogo comprenda las bases médicas y las repercusiones de las patologías sistémicas o generales o de los síndromes genéticos antes de iniciar el tratamiento dental, prestando especial atención a la clínica que se manifiesta en el área estomatognática.
Requisitos previos
No hay requisitos
Objetivos
Se pondrá especial énfasis en el concepto de las distintas entidades patológicas, la etiopatogenia, la clínica y los aspectos diagnósticos, integrando está visión con otras asignaturas de formación básica en el currículum como la anatomía patológica, la radiología y la patología médico-quirúrgica.
Pretendemos así dotar al alumno de aquellos conocimientos básicos en esta materia que de esta manera podrá ejercer su actividad con una sólida visión de interrelación de la odontología con la medicina
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- 01 - Conocer los elementos esenciales de la profesión de dentista, incluyendo los principios éticos y las responsabilidades legales
- 03 - Saber identificar las inquietudes y expectativas del paciente, así como comunicarse de forma efectiva y clara, tanto de forma oral como escrita, con los pacientes, los familiares, los medios de comunicación y otros profesionales
- 04 - Comprender y reconocer los aspectos sociales y psicológicos relevantes al tratamiento de pacientes
- 08 - Saber compartir información con otros profesionales sanitarios y trabajar en equipo
- 15 - Estar familiarizado con las características patológicas generales de las enfermedades y trastornos que afectan a los sistemas orgánicos, específicamente aquellas que tienen repercusión bucal
- 16 - Comprender los fundamentos de acción, indicaciones y eficacia de los fármacos y otras intervenciones terapéuticas, conociendo sus contraindicaciones, interacciones, efectos sistémicos e interacciones sobre otros órganos, basándose en la evidencia científica disponible
- 22 - Tener capacidad para elaborar un juicio diagnóstico inicial y establecer una estrategia diagnóstica razonada, siendo competente en el reconocimiento de las situaciones que requieran una atención odontológica urgente
- 23 - Establecer el diagnóstico, pronóstico y una adecuada planificación terapéutica en todas las áreas clínicas de la Odontología, siendo competente en el diagnóstico, pronóstico y elaboración del plan de tratamiento odontológico del paciente que requiera cuidados especiales, incluidos los pacientes médicamente comprometidos (como diabéticos, hipertensos, inmunodeprimidos, anticoagulados, entre otros) y pacientes con discapacidad
- 24 - Reconocer las situaciones de riesgo vital y saber hacer maniobras de soporte vital básico
- 26 - Saber planificar y realizar tratamientos odontológicos multidisciplinares, secuenciales e integrados de complejidad limitada en pacientes de todas las edades y condiciones y de los pacientes que requieran cuidados especiales
- 27 - Plantear y proponer las medidas preventivas adecuadas a cada situación clínica
- 28 - Adquirir experiencia clínica bajo la adecuada supervisión
- 30 - Reconocer el papel del dentista en las acciones de prevención y protección ante enfermedades bucales, así como en el mantenimiento y promoción de la salud, tanto a nivel individual como comunitario
- 31 - Conocer el Sistema Nacional de Salud, así como los aspectos básicos de la legislación sanitaria, gestión clínica y utilización adecuada de los recursos sanitarios, comprendiendo la importancia del papel del dentista en el ámbito de la Atención Primaria de Salud
- 41 - Conocer las ciencias del comportamiento y comunicación que facilitan la práctica odontológica
- 46 - Proporcionar un enfoque global de los cuidados orales y aplicar los principios de promoción de la salud y prevención de las enfermedades buco-dentarias
- 47 - Educar y motivar a los pacientes en materia de las enfermedades buco-dentarias, controlar los hábitos bucales patogénicos, instruirlos sobre una correcta higiene bucal, sobre medidas dietéticas y nutricionales y, en resumen, sobre todos los métodos de mantenimiento de la salud buco dental
- 49 - Conocer los procedimientos encaminados a efectuar el diagnóstico de salud oral en la comunidad y saber interpretar los resultados
- 52 - Elaborar y ejecutar programas de salud oral y conocer de la coordinación Inter.-institucional e Inter.-profesional necesaria para su ejecución
- 58 - Conocer las características patológicas generales de las enfermedades y trastornos que afectan a los sistemas orgánicos
- 61 - Conocer las bases farmacológicas de las distintas técnicas anestésicas tanto locales como generales, así como el papel de la sedación y la anestesia general en el manejo de paciente odontológico
- 62 - Conocer y manejar las emergencias y urgencias médicas más frecuentes en la práctica odontológica y en las técnicas de reanimación cardiorrespiratoria básica
- 65 - Diagnosticar, planificar y realizar, con carácter general, un tratamiento multidisciplinar, secuencial e integrado de complejidad limitada en pacientes de todas las edades y condiciones y en pacientes con necesidades especiales (diabéticos, hipertensos, oncológicos, transplantados, inmunodeprimidos, anticoagulados, entre otros) o discapacitados. Específicamente el odontólogo debe ser competente en el establecimiento de un diagnóstico, de un pronóstico y el desarrollo de una adecuada planificación terapéutica, y de modo particular en dolor orofacial, desórdenes temporo-mandibulares, bruxismo y otros hábitos parafuncionales; patología dentaria y periapical; traumatismos buco-dentales; patología periodontal y de los tejidos peri-implantarios; patología ósea de los maxilares, los tejidos blandos bucales y glándulas anejas; estados de edentación parcial o total y en la planificación de su tratamiento rehabilitador mediante prótesis dento y mucosoportada, o mediante implantes dentales, malposiciones y /o maloclusiones dentarias y de otras alteraciones anatómicas o funcionales de la cara o del sistema estomatognático y de sus posibles correcciones ortodónticas, ortopédicas o quirúrgicas
- 69 - Identificar el paciente que requiera cuidados especiales, reconociendo sus características y peculiaridades
- 72 - Prescripción apropiada de fármacos, conociendo sus contraindicaciones, interacciones, efectos sistémicos y repercusiones sobre otros órganos
Resultados de aprendizaje de la asignatura
Elaborar correctamente una Historia Clínica de medicina oral.
Ejecutar una correcta exploración física.
Conocer e indicar correctamente los diversos métodos de diagnóstico, principalmente la toma de biopsia.
Conocer las patologías de la mucosa oral y su diagnóstico y tratamiento
Solicitar e interpretar correctamente una analítica.
Fomentar al alumno el trabajo en equipo.
Estimular al alumno para la formación continuada en esta materia.
Iniciar al alumno en la toma de decisiones diagnósticas.
Contenidos
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MEDICINA ORAL Y MAXILOFACIAL INTRODUCCIÓN
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Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
Metodologia i actividades formativas
1. Clases teóricas
Lecciones magistrales, impartiendo los conocimientos teóricos y prácticos de forma esquemática con gran contenido iconográfico. Las clases tendrán una duración de 2 horas. Se destinará un tiempo final (15 minutos) de la clase teórica para preguntas, clarificación o ampliación de conceptos.
2. Seminarios. Método del caso
Planteamiento de una situación clínica que utilizamos para repasar y evaluar los conocimientos del alumno.
3. Trabajo
El alumno deberá efectuar un trabajo escrito como complemento de las clases teóricas y se basará en los temas explicados en clase. Los temas se corresponderán con el temario de la asignatura Se entregarán en formato Word y en papel en la fecha indicada. Se presentará en Arial 10 con un máximo de 10 páginas excluido índice y bibliografía. La bibliografía mínima serán 10 citas. Se deberán realizar en grupos de 6 alumnos.
4. Presentaciones de los alumnos
El alumno realizará en grupo la preparación y la presentación en la clase de los temas adjudicados para consolidar los conocimientos y mejorar las habilidades y técnicas de presentación oral
Los temas tendrán que exponerse en clase en powerpoint en un máximo de 10 minutos, por uno solo de los miembros del grupo y según un calendario que se publicará
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
La evaluación será realizada de la siguiente manera:
Examen final teórico 70% . Se realizará un exámen parcial liberatorio cuya nota en caso de aprobar solo es válida para la primera convocatoria
Trabajo 30%
El examen final teórico, será de 40 preguntas de respuesta múltiple (5), con 1 única respuesta correcta. El exámen práctico constará de 10 casos con respuesta múltiple (5) y una única correcta. Una respuesta errónea restará 0,20 puntos.
La asistencia a seminarios prácticos es obligatoria y se pasará lista. A partir de dos faltas, las prácticas se considerarán suspendidas y el alumno no podrá presentarse a exámen práctico
En el trabajo escrito se evaluará: presentación, estructuración, contenido temático y bibliografía y se presentará y defenderá en alguna reunión científica que se anunciará con antelación
La nota global para aprobar será un 6
Bibliografía y recursos
Scully C.
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Ed. Thieme, 1998
Bascones / Llanes
Medicina bucal vol I y vol. II
Ed. Avances Médico Dentales, 2ª edición 1996
Wood / Goaz
Diagnóstico diferencial de las lesiones orales y maxilofaciales
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Ceballos / Bullon /Gandara / Chimenos / Blanco / Martinez / Garcia
Medicina Bucal práctica
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Bascones / Manso
Dolor orofacial
Ed. Avances Médico Dentales, 2ª edición 1997
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Myers / Suen
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Langlais / Langland / Nortjé
Diagnostic Imaging of the Jaws
Ed. Williams & Wilkins, 1995
Gorlin / Cohen / Levin
Syndromes of the Head and Neck
Ed. Oxford, 1990
Pilch
Head and Neck Surgical Pathology
Ed. Lippincott Williams & Wilkins, 2001
Barnes / Eveson / Reichart / Sidransky
Pathology and Genetics of Head and Neck Tumors. Classification of Tumors
IARC Press, 2005