Universitat Internacional de Catalunya
Farmacología
Otras lenguas de impartición: inglés, castellano
Profesorado
Sr. José-Miguel Llombart: jllombart@uic.es
Presentación
Actualmente, la fisioterapia se ha convertido en una pieza clave en el tratamiento de diversas afecciones para las cuales el paciente podría estar tomando algún tipo de medicación. Al mismo tiempo, este paciente podría estar siguiendo un tratamiento farmacológico para otras patologías. Por lo tanto, los problemas de salud del paciente no deben entenderse de manera aislada, sino de un modo integral.
La combinación de la fisioterapia con la farmacología irá en ocasiones en la misma dirección, presentando efectos sinérgicos en el paciente. No obstante, también pueden ir en direcciones opuestas. En este caso es muy importante que el fisioterapeuta tenga conocimientos sobre las indicaciones, interacciones y efectos adversos de los fármacos. Con todo este conocimiento, el paciente se sentirá más seguro y el fisioterapeuta se convertirá en un elemento intercomunicador indispensable entre familiares y otros profesionales sanitarios, aportando así un tratamiento integral, de gran calidad y eficacia.
Requisitos previos
No es necesario ningún requisito previo, pero sí es recomendable haber cursado asignaturas de anatomía, fisiología y patología.
Objetivos
- Dar a conocer los principales grupos de fármacos, así como sus principales características con el propósito de ayudar en el tratamiento integral de los pacientes.
- Ofrecer las herramientas necesarias para obtener información veraz y aplicarla correctamente en la terapia.
- Que el alumno adquiera comprensión lectora de textos científicos.
- Que el alumno se familiarice con la estructura de las fichas técnicas y/o prospectos de medicamentos.
- Familiarizar al alumno con el ámbito farmacológico para que pueda comunicarse con rigor con los demás profesionales sanitarios.
- Conseguir que el alumno adquiera autonomía propia para auoformarse.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- 01 - Tener capacidad de análisis y síntesis.
- 02 - Tener capacidad para organizar y planificar.
- 10 - Desarrollar las capacidades para realizar un aprendizaje autónomo.
- 11 - Tener capacidad para adaptarse a nuevas situaciones.
- 14 - Tener iniciativa y espíritu emprendedor.
- 18 - Mostrar su orientación hacia el paciente/usuario, poniendo de manifiesto en su actuación que el ciudadano y sus necesidades son el eje en torno al cual giran sus decisiones.
- 20 - Conocer la anatomía y fisiología humana, y las relaciones dinámicas entre la estructura y la función, especialmente del aparato locomotor y los sistemas nervioso y cardiorrespiratorio.
- 50.4 - Saber diseñar y aplicar distintas modalidades de electroterapia, termoterapia y crioterapia, fototerapia, ultrasonoterapia, vibroterapia, magnetoterapia, ergoterapia y presoterapia.
- 54 - Ser capaz de relacionarse de forma efectiva con todo el equipo puridisciplinar.
- 62 - Ser capaz de leer y entender bibliografía sobre fisioterapia en lengua inglesa.
Resultados de aprendizaje de la asignatura
Una vez superada la asignatura, el alumno habrá adquirido unos conocimientos en farmacología que le permitirán comprender los efectos que los medicamentos pueden provocar en los pacientes, y podrá participar activamente en el tratamiento integral y eficaz de éstos, tanto en solitario como formando parte de un equipo multidisciplinario en el marco sanitario.
El alumno podrá comunicarse correctamente sobre temas relacionados con la farmacología, tanto con los pacientes y sus familiares como con los demás profesionales sanitarios.
El alumno conocerá las bases farmacológicas de técnicas de administración de medicamentos como la iontoforesis o la fonoforesis.
En definitiva, el futuro fisioterapeuta será una persona formada para conocer y comprender los principales grupos de fármacos y sabrá integrar toda esta información mediante la observación y el análisis de su paciente. Este profesional además, tendrá las herramientas y el criterio suficiente como para continuar autoformándose mediante la lectura de artículos y la asistencia a conferencias o cursos complementarios.
Contenidos
TEMA 1: CONCEPTOS BÁSICOS EN FARMACOLOGÍA
1.1. Introducción
- Terminología
- Relación del fisioterapeuta con la farmacología
- Formas farmacéuticas y vías de administración
1.2. Farmacocinética
- Sistema LADME
- Fisioterapia y perfiles farmacocinéticos
1.3. Farmacodinámica
- Mecanismos de acción de los fármacos
- Interacción fàrmaco-receptor
1.4. Interacciones farmacológicas
1.5. Efectos adversos de los fármacos
1.6. Ensayos clínicos
TEMA 2: FARMACOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO
2.1 Farmacología del sistema nervioso autónomo
- Agonistas y antagonistas adrenérgicos
- Agonistas y antagonistas colinérgicos
- Enfermedad de Alzheimer
2.2 Farmacología del sistema nervioso central
- Sistema gabaérgico
- Fármacos anticonvulsivantes
- Sistema dopaminérgico
- Enfermedad de Parkinson
- Psicofármacos: Benzodiazepinas, antidepresivos y antipsicóticos
2.3 Tratamiento del dolor neuropático
TEMA 3: FARMACOLOGÍA MUSCULOESQUELÉTICA
3.1 Introducción al SNMS (síndrome de la neurona motora superior)
3.2 Relajantes musculares
3.3 Bloqueantes neuromusculares
TEMA 4: FARMACOLOGÍA DEL DOLOR Y LA INFLAMACIÓN
4.1 Analgésicos
- Analgésicos no opioides: Paracetamol y AINEs
- Analgésicos opioides
4.2 Anestésicos locales
4.3 Corticoides
TEMA 5 : FARMACOLOGÍA OSTEOARTICULAR
5.1 Fármacos para el tratamiento de:
- Osteoporosis
- Artritis reumatoide
- Artrosis
5.2 Coadyuvants al tratamiento farmacológico
TEMA 6: FARMACOLOGÍA DEL SISTEMA CARDIOVASCULAR
6.1Antihipertensivos
6.2 Antianginosos
6.3 Cardiotónicos
6.4 Antiarrítmicos
6.5 Hipolipemiantes
TEMA 7: FARMACOLOGÍA SANGUINEA
7.1 Antiagregantes
7.2 Anticoagulantes
TEMA 8: FARMACOLOGÍA RESPIRATORIA
8.1 Agonistas β2
8.2 Anticolinérgicos
8.3 Corticoides via inhalada
TEMA 9: FÁRMACOS ANTIINFECCIOSOS
TEMA 10: FARMACOLOGÍA ENDOCRINA
10.1 Diabetes Mellitus
- Insulina
- Antidiabéticos orales
TEMA 11: FARMACOLOGÍA DEL DESPORTE Y EL DOPAJE
Metodología y actividades formativas
Modalidad semipresencial (blended)
Los contenidos se impartirán en forma de clases magistrales semipresenciales. La mitad de los alumnos estarán en clase y la otra mitad las seguirán en streaming. Las clases quedarán grabadas. Se explicará teoría con soporte digital y se realizarán actividades como resolver casos clínicos y tests tipo examen. También se comentarán artículos o noticias que puedan ser de interés.
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad semipresencial (blended)
1a Convocatoria:
La asignatura se supera con una nota final de 5 sobre 10, y será la suma de una actividad de clase y dos exámenes (parcial y final).
- Actividad de clase: 15% de la nota final.
Durante el curso se tendrá que resolver y entregar un caso clínico. Podrá realizarse en grupos de máximo 4-5 personas y se dejará el plazo de 1 semana para entregarlo. Se valorará tanto la comprensión del texto como el lenguaje técnico y científico utilizado. La actividad es imprescindible para poder superar la asignatura.
- Examen parcial (22/03/2021): 20% de la nota final.
- Examen final (17/05/2021): 65% de la nota final.
Los exámenes serán tipo test multirrespuesta. Se necesitará sacar una nota mínima de 4 en el examen final para que ésta se tenga en cuenta.
2a Convocatoria:
La asignatura se supera con una nota final de 5 sobre 10, y será suma de las notas de la actividad de clase y de un examen final.
- Examen final: 85% de la nota final. Se necesitará una nota mínima de 4 para que ésta se tenga en cuenta.
- Actividad de clase: 15% de la nota final.
Otras convocatorias:
Para los alumnos que estén repitiendo la asignatura, el examen final representará el 100% de la nota final. Si el alumno quiere realizar el examen parcial, éste valdrá un 20% de la nota final y el examen final el 80% restante. En este caso se necesitará sacar un mínimo de 4 en el examen final para poder calcular la nota media.
Consideraciones importantes
Copiar la actividad de clase de otro grupo supondrá un cero en ese apartado, hacerlo en el examen final puede suponer el suspenso de la asignatura.
En segunda convocatoria la máxima calificación posible será de "excelente".
Bibliografía y recursos
- Duran M; Mestres C; Nogues RM. Fundamentos de Farmacología para Fisioterapeutas. Madrid: Editorial Médica Panamericana, 2017.
- Lorenzo P; Moreno A; Leza JC; et al. Manual de Farmacología Básica y Clínica. Veláquez. 18ª edición. Madrid: Médica Paramericana, D.L. 2012.
- Flórez J. Farmacología humana. 5ª edición. Barcelona: Elsevier España, S.L,2008.
- Goodman and Gilman's"The Pharmacological Basis of Therapeutics". 12th edition. McGraw-Hill Professional,2011.
Periodo de evaluación
- E1 17/05/2021 10:00h
- E2 21/06/2021 11:00h