Universitat Internacional de Catalunya
Cultura Oriental
Otras lenguas de impartición: inglés, castellano
Profesorado
Por normativa de la Facultad se descontarán 0,10 puntos como mínimo por cada falta de ortografía en los exámenes y trabajos.
La normativa ortográfica de la Facultad se aplicará en todos los exámenes y trabajos.
El plagio o copia en cualquier actividad evaluable supondrá el suspenso automático en esta actividad.
Presentación
Esta asignatura es una introducción en la que se abordan las principales características geográficas, religiosas, históricas, literarias y artísticas del Asia oriental.
Se estructura en torno a dos módulos temáticos: la cultura en general y el arte como parte de esta cultura.
El alcance temático de este curso incluye una extensa extensión geográfica, centrada en India, China y Japón, y que abarca la totalidad de los tiempos históricos, desde los albores de la civilización hasta nuestros días.
Requisitos previos
No se esperan requisitos previos para realizar esta asignatura.
Objetivos
Los objetivos generales de esta asignatura son:
- Formarse una visión global y comprensiva de los países de Asia oriental en todos los aspectos (geográficos, étnicos, culturales, políticos y económicos) que definen su realidad.
- Entender la articulación social, política, cultural y religiosa de las civilizaciones de Asia oriental.
- Comprender los determinantes geográficos e históricos que influenciaron los inicios y la evolución de la civilización en Asia oriental.
- Comprender la evolución en paralelo de la cultura india y china a lo largo de los siglos.
- Estimular la capacidad crítica y reflexiva a partir del análisis comparativo e intercultural.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- E27 - Capacidad para trabajar en contextos multiculturales
- E29 - Habilidades de mediación en conflictos con intervención del factor intercultural
- E39 - Capacidad crítica y autocrítica en el diálogo intercultural, capacidad de adaptación y de interlocución en un entorno multi- o intercultural (versatilidad, capacidad de superar problemas imprevistos y de generar "soluciones B")
- G02 - Capacidad de análisis y síntesis.
- G07 - Compromiso ético y social, respeto hacia otras culturas y sensibilidad por el ambiente
- G11 - Capacidad para trabajar en un contexto internacional.
Resultados de aprendizaje de la asignatura
Después de haber trabajado con los materiales de esta asignatura, deberán ser capaces de lo siguiente:
- 1. Conocer y utilizar adecuadamente un vocabulario básico de términos de las lenguas asiáticas, relativos a las materias de la asignatura.
- 2. Situar y relacionar acertadamente cada una de las tradiciones culturales de Asia oriental.
- 3. Formar una visión comprensiva de la génesis y el desarrollo histórico, literario y artístico de los países estudiados en la asignatura.
- 4. Lograr una cierta familiaridad con el pensamiento y los textos orientales.
- 5. Desarrollar habilidades de análisis y observación de los procesos artísticos.
- 6. Buscar una comprensión profunda de las doctrinas y concepciones estudiadas, relacionándolas con los problemas y las necesidades a las que responden.
Contenidos
La asignatura se divide en dos partes: una primera parte de introducción a la cultura oriental en general (geografía, historia, literatura, sociedad y pensamiento) y una segunda parte más específica sobre cultura y arte.
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
El contenido de las sesiones se presentará en forma de clases magistrales, vídeos y materiales interactivos de apoyo. Se propondrán presentaciones de distintos temas y la lectura de la bibliografía para potenciar la participación de los alumnos y favorecer la dinamización de las sesiones.
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
La nota final será la suma de la nota correspondiente a la primera parte, más la suma de la nota final de la segunda parte imputando el % en relación a las horas asignadas. La primera parte de la asignatura se tendrá en cuenta la participación activa en clase, las presentaciones realizadas por parte de los grupos asignados y un examen final; la segunda parte consistirá en la suma de las tareas semanales y un trabajo de análisis final.
Bibliografía y recursos
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