Universitat Internacional de Catalunya
Sexualidad Humana
Otras lenguas de impartición: catalán, inglés
Profesorado
Presentación
Esta asignatura se plantea como una aproximación al conocimiento de la sexualidad y afectividad humana desde la perspectiva personalista. Así mismo nos adentraremos en el conocimiento del ciclo ovárico y la fertilidad combinada.
Requisitos previos
Para matricularse se tienen que haber superado los 60 ECTS de formación básica. Se recomienda haber superado la asignatura de 3er. curso "Curas desde el Inicio de la Vida hasta la Adolescencia".
Objetivos
Los objetivos son que el alumno adquiera
- Una visión de la sexualidad humana que integre las cuatro dimensiones de la persona: biológica, psicológica, social y espiritual.
- Conocimientos sobre la dimensión afectiva del ser humano.
- Conocimientos sobre la fisiología de la fertilidad masculina y femenina.
- Conocimientos sobre los indicadores de fertilidad, ventana de fertilidad y fertilidad combinada.
- Conocimientos sobre las disfunciones del ciclo menstrual, las causas de la infertilidad y el abordaje de la misma desde la Naprotecnología.
- Una aproximación a los métodos naturales de planificación familiar.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- 10. B - Proteger la salud y el bienestar de las personas y de los grupos atendidos, y garantizar su seguridad.
- 11. E - Establecer una comunicación eficaz con pacientes, familia, grupos sociales y compañeros y fomentar la educación para la salud.
- 18. E - Capacidad de liderar los cuidados de enfermería en cualquiera de los ámbitos de la práctica profesional.
- 19. B - Capacidad de tomar decisiones basadas en el pensamiento crítico y la práctica reflexiva.
- 1. G - Ser capaz de prestar una atención sanitaria, técnica y profesional adecuada a las necesidades de salud, con plena autonomía técnica y científica, de las personas que se atienden, de acuerdo con el estado de desarrollo de los conocimientos científicos de cada momento y con los niveles de calidad y seguridad que se establecen en las normas legales y deontológicas aplicables.
- 20. B - Trabajo en equipo multidisciplinar.
- 21. B - Comunicación oral y escrita.
- 24. G - Habilidad para trabajar de manera autónoma.
- 26. G - Generación de conocimiento a partir de la práctica.
- 28. E - Liderazgo de los cuidados enfermeros y de los equipos de enfermería para la calidad de la atención a las personas, la participación en las políticas de salud y el desarrollo profesional.
- 6. E - Basar las intervenciones enfermeras en la evidencia científica y en los medios disponibles.
- 7. B - Comprender, sin prejuicios, a las personas, considerando sus aspectos físicos, psicológicos y sociales, como individuos autónomos e independientes, asegurando el respeto a sus opiniones, creencias y valores, y garantizando el derecho a la intimidad, a través de la confidencialidad y el secreto profesional.
- 8. B - Promover y respetar el derecho de participación, información, autonomía y el consentimiento informado en la toma de decisiones de las personas atendidas, acorde con la forma en que viven su proceso de salud-enfermedad.
- 9. E - Fomentar estilos de vida saludables y el autocuidado, así como el mantenimiento de conductas preventivas y terapéuticas.
Resultados de aprendizaje de la asignatura
El alumno que ha cursado satisfactoriamente esta asignatura:
- Tiene una visión integradora de la salud sexual que abarca las diferentes dimensiones de la sexualidad humana.
- Valora con sentido crítico las evidencias científicas en esta materia y los diferentes programas de educación sexual que existen en la actualidad
- Conoce el ciclo ovárico y es capaz (si es mujer) de registrar en su propia gráfica los indicadores de fertilidad.
- Es capaz de identificar en una gráfica la ventana de fertilidad.
- Comprende la infertilidad como un problema de salud que puede diagnosticarse a través de la utilización de un método natural y tratarse desde una visión holística de la persona.
Contenidos
UNIDAD 1:
1.1 Antropología de la sexualidad humana. Respuesta sexual humana.
1.2 Afectividad, dinamismo del corazón, personalidad, temperamento y riqueza del mundo afectivo.
1.3 Amor y sexualidad y las Cuatro dimensiones de la sexualidad humana.
1.4 Disfunciones sexuales y prevención y tratamiento a través de la PFN.
UNIDAD 2:
2.1 Anatomía y fisiología del aparato reproductor masculino y femenino.
2.4 Disfunciones del ciclo ovárico.
UNIDAD 3:
3.1 Ciclo ovárico e indicadores mayores y menores de fertilidad.
3.2 Identificación de la ventana de fertilidad. Parte teórica.
3.4 Taller de gráficas.
3.5 Factor Cervical. Parámetros biofísicos de la secreción cervical.
3.6 Taller de microscopia óptica con muestras de secreción cervical.
UNIDAD 4:
4.1 Causas de la infertilidad y sistema Creighton
4.2 Naprotecnologia
UNIDAD 5:
5.1 La sexualidad en los diferentes ciclos vitales, lactancia y fertilidad.
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
Se combinarán clases magistrales y clases de metodología práctica con talleres de gráficas y exposición de trabajos en el aula.
Se impartirá un taller en el laboratorio con microscopios para estudiar diferentes muestras de secreción cervical.
Las alumnas tendrán la posibilidad de estudiar e interpretar sus propias gráficas en sesiones privadas con la profesora.
Las clases se imparten en modalidad presencial.
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
Evaluación continua. Se realizará un examen tipo test al acabar cada clase que será el 50% de la nota final.
Es obligatoria la asistencia a clase; quien no asista no puede hacer el examen tipo test correspondiente a cada clase.
Se hará un pequeño trabajo en grupo con exposición en clase sobre una comunicación o ponencia a elegir entre las presentadas en el Congreso internacional ONLINE que tendrá lugar en Bilbao el 30 de septiembre sobre fertilidad humana. Este trabajo supondrá el 10% de la nota final.
Examen final tipo test y trabajo de tres gráficas que será el 40% de la nota final.
Bibliografía y recursos
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Tesis doctorals:
De Irala J. Métodos Naturales de Regulación de la Fertilidad: conocimientos, actitudes y prácticas de los médicos. Univ. Málaga. 1990
Temprano H. Estudio de los parámetros biofísicos del moco cervical humano. Investigación de la cristalización con microscopía óptica y electrónica. Influencia de los inductores de la ovulación. Univ.Santiago de Compostela; Hosp. Mat. Inf. Teresa Herrera.La Coruña. 1990
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Medialdea C. Parámetros biofísicos, bioquímicos, microscópicos para facilitar el conocimiento de la fertilidad. Univ. Valencia 2005.
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Valdés de la Colina Mª I. Aplicación del conocimiento de la fertilidad humana para la búsqueda de embarazo. Resultados en el ámbito clínico. Univ. Rey Juan Carlos I. Madrid 2012.
Articles:
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Periodo de evaluación
- E1 14/11/2022 08:00h
- R1 01/12/2022 10:00h
- E2 19/06/2023 08:00h
- R2 29/06/2023 09:00h