Universitat Internacional de Catalunya
Prácticas Externas
Otras lenguas de impartición: catalán, inglés,
Profesorado
Las dudas serán resueltas presencialmente o por videoconferencia con el tutor académico correspondiente. En caso de necesidad, concertar una cita con la coordinadora de prácticas: Dra. Sara Hernández (shernandez@uic.es)
Presentación
Las prácticas externas de investigación en un laboratorio están diseñadas para que el estudiante pueda adquirir y consolidar su conocimiento práctico de todo lo visto hasta el momento y conseguir unos niveles de competencia final para optar a la mención de investigación.
Durante estas prácticas, el alumno desarrollará un proyecto de investigación tutorizado por un investigador consolidado, en el que adquirirá conocimientos no solo acerca de las técnicas utilizadas, sino también acerca del estado del arte del ámbito en el que se desarrolle el proyecto y el análisis crítico de los resultados obtenidos.
Requisitos previos
Para poder matricular las prácticas externas, se recomienda haber cursado y aprobado:
- Biología Celular I
- Biología Celular II
- Biología Molecular
- Biomedicina Integrada I
- Biomedicina Integrada II
- Biomedicina Integrada III
- Bioquímica I
- Bioquímica II
- Genética
- Ingeniería Genética
- Microbiología
- Patología Celular y Molecular
- Técnicas de Análisis Biomédico I
- Técnicas de Análisis Biomédico II
Objetivos
- Saber elaborar una hipótesis y planificar los experimentos necesarios para demostrarla.
- Desarrollar la práctica investigadora en las directrices planeadas, aplicar las diferentes técnicas y aprender de los resultados tanto positivos como negativos.
- Trabajar de forma autónoma, saber defender los argumentos y resolver los problemas que puedan surgir.
- Trabajar cumpliendo los requisitos de seguridad, manipulación, esterilización, gestión de residuos y ética.
- Analizar de forma crítica y reflexiva los resultados.
- Desarrollar una buena capacidad comunicativa dentro del laboratorio con las demás personas y también para comunicar los resultados de manera escrita y oral.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
Básicas y generales:
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CB1: Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
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CB3: Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
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CB4: Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
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CB5: Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
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CG7: Integrar los conceptos básicos relacionados con el campo de la biomedicina tanto a nivel teórico como experimental.
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CG10: Diseñar, redactar y ejecutar proyectos relacionados con el área de las Ciencias Biomédicas
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CG11: Reconocer conceptos básicos de diferentes ámbitos vinculados a las ciencias biomédicas.
Competencias transversales:
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CT1 Desarrollar la capacidad de organización y planificación adecuadas al momento.
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CT2 Desarrollar la capacidad para la resolución de problemas.
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CT3 Desarrollar la capacidad de análisis y síntesis.
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CT4 Interpretar resultados experimentales e identificar elementos consistentes e inconsistentes.
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CT5 Usar internet como medio de comunicación y como fuente de información.
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CT6 Saber comunicar, hacer presentaciones y redactar trabajos científicos.
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CT7 Ser capaz de trabajar en equipo.
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CT8 Razonar y evaluar las situaciones y resultados desde un punto de vista crítico y constructivo.
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CT9 Tener la capacidad de desarrollar habilidades en las relaciones interpersonales.
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CT10 Ser capaz de llevar a cabo un aprendizaje autónomo.
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CT11 Aplicar los conocimientos teóricos a la práctica.
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CT12 Aplicar el método científico.
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CT13 Reconocer los aspectos generales y específicos relacionados con el campo de la nutrición y envejecimiento.
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CT14 Respetar los derechos fundamentales de igualdad entre hombres y mujeres, y la promoción de los derechos humanos y los valores propios de una cultura de paz y de valores democráticos.
Específicas:
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CE19: Reconocer los principios de las ciencias biomédicas relacionadas con la salud y aprender a trabajar en cualquier ámbito de las Ciencias Biomédicas (empresa biomédica, laboratorios de bioinformática, laboratorios de investigación, empresa de análisis clínicos, etc
Resultados de aprendizaje de la asignatura
El alumno:
- Tiene la capacidad de trabajar en el ámbito de la investigación biomédica.
- Aplica las herramientas que permitan desde la correcta elección e interpretación de la bibliografía una adecuada integración y participación en las actividades de un grupo de investigación.
- Conoce y utiliza adecuadamente el vocabulario científico, técnico o específico, así como la bibliografía concreta del grupo o empresa receptor/a de las prácticas externas.
- Demuestra autonomía en el laboratorio de investigación y utiliza adecuadamente el vocabulario, pruebas, reactivos y demás recursos propios del entorno laboral.
- Demuestra autonomía y sentido crítico en la interpretación de la información.
- Comprende las bases para planificar, organizar y controlar la carga de trabajo que le es asignada.
- Desarrolla una actitud profesional adecuada al entorno de trabajo.
Contenidos
El contenido de prácticas externas está sujeto al destino y al tipo de proyecto que se propone en el plan de trabajo. Los contenidos y el periodo de prácticas deben estar especificados en el plan de trabajo y deben concretarse en conjunto con el tutor. El plan de trabajo será evaluado por el coordinador de prácticas y debe ser aprobado antes de iniciarse las prácticas.
Las prácticas deben formar parte de un convenio entre universidad y centro de investigación o empresa de carácter curricular. Es imposible comenzar prácticas externas acreditadas dentro del plan de estudios sin un convenio establecido.
Durante el periodo de prácticas se acepta cursar otras asignaturas formativas para la terminación del currículo del estudiante. No obstante, es la responsabilidad de este combinar las diferentes obligaciones y en ningún caso debe afectar a las actividades de las prácticas externas.
En el primer semestre el estudiante tendrá que escoger la modalidad de prácticas externas que desea realizar:
- Prácticas en un laboratorio nacional o internacional fusionadas con el trabajo de fin de grado en el mismo.
- Prácticas en un laboratorio nacional o internacional, independientes del trabajo de fin de grado a desarrollar en UIC Barcelona.
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
- Prácticas en laboratorio de investigación biomédica: vinculación a un proyecto profesional en centros nacionales o internacionales del campo de la investigación biomédica. Serán de carácter presencial y de cumplimiento obligatorio por parte del alumno, que deberá hacer al menos 480 horas de práctica experimental. Previamente al comienzo de la formación externa, el estudiante debe recibir la aceptación del plan de trabajo.
La distribución de las horas de prácticas es de libre planificación y debe ser acordada con el laboratorio receptor. Las prácticas deben comenzar a partir del segundo semestre y preferentemente a tiempo completo. No es posible convalidar prácticas externas previas sin haber establecido un plan de trabajo y sin haber seguido los sistemas y criterios de evaluación.
- Tutorías docentes: 3 horas obligatorias y como máximo 10 horas con el tutor académico que permitan hacer un correcto seguimiento del alumno y la evaluación continua a lo largo de las prácticas. Podrán ser presenciales u online de acuerdo con la disponibilidad del tutor y del alumno respetando en la medida de lo posible el horario lectivo.
- El trabajo autónomo podrá variar entre estudiantes y se espera que estos se dediquen a la búsqueda de bibliografía para argumentar su proyecto y que redacten una pequeña memoria de las prácticas.
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
Los métodos de evaluación se basan en una serie de informes de evaluación por parte del tutor externo y en la valoración de la memoria de las prácticas por parte del tutor académico.
- 20%: evaluación parcial de las prácticas. El tutor externo emitirá un informe cuando el alumno haya cumplido aproximadamente el 50% de las horas de prácticas. Esto permitirá reajustar la estrategia si es necesario y evaluar el trabajo hasta el momento.
- 40%: evaluación final de las prácticas. El tutor externo emitirá un informe al final de las horas de prácticas. Permitirá la evaluación final del alumno y su progreso profesional y técnico.
- 40%: memoria de las prácticas. Consistirá en la redacción por parte del alumno de los resultados obtenidos, así como en un apartado de reflexión acerca de la relevancia de estos resultados para la biomedicina y su aportación al proyecto. Esta memoria será evaluada por el tutor académico.
Para aprobar la asignatura, es obligatorio haber asistido al menos a 3 tutorías con el tutor académico.
La evaluación parcial de las prácticas es de carácter orientativo para el estudiante y el tutor académico, y será empleada como base de mejora para el resto del periodo de las prácticas.
La memoria de las prácticas es trabajada únicamente por el estudiante y constará como evidencia de los conocimientos adquiridos durante las prácticas y la comprensión del laboratorio, además de aportar una reflexión crítica sobre el valor añadido de un biomédico dentro del proyecto o estrategia general de la organización.
Una vez acabadas las prácticas externas, la Universidad emitirá un documento acreditativo que deberá contener, al menos, los siguientes aspectos: entidad colaboradora donde se han realizado las prácticas, descripción de las prácticas con la duración y las fechas de realización especificadas y las actividades que se han llevado a cabo.
Consideraciones importantes:
- Se debe obtener al menos un 5 en la memoria de las prácticas para superar la asignatura.
- El plagio, la copia o cualquier otra acción que se pueda considerar trampa supondrá un cero en ese apartado de evaluación.
- En segunda convocatoria no se podrá obtener la calificación de “Matrícula de Honor”, por lo que la calificación máxima será de “Excelente”.
- Los estudiantes de intercambio (Erasmus y otros) o repetidores están sometidos a las mismas condiciones que el resto del alumnado.
Bibliografía y recursos
Reglamento interno de las prácticas en empresa e instituciones de la Universitat Internacional de Catalunya: https://web.uic.es/intranet/web/veure.uic?id=95053&anyo=2022&huic=77de787d0e6fdff136fde03da5157100