Universitat Internacional de Catalunya

Financiación Cultural

Financiación Cultural
3
4007
1
Segundo trimestre
OB
Lengua de impartición principal: castellano

Otras lenguas de impartición: inglés

En caso de que el alumno esté matriculado en la línea en inglés se impartirá la docencia de esta asignatura en este idioma.

Profesorado


Dr. BASTONS PRAT, Miquel - bastons@uic.es

A concertar con el profesor.

Presentación

En caso de que las autoridades sanitarias decreten un nuevo periodo de confinamiento ante la evolución de la crisis sanitaria provocada por el COVID-19, el profesorado comunicará oportunamente las posibles afectaciones en las metodologías y actividades formativas así como en los sistemas de evaluación.


Nuestra asignatura introducirá el alumnado en el conocimiento de las legislaciones privada y pública de toda sociedad mercantil. Incidiremos de manera particular en estas leyes que afectan la gestión de las administraciones públicas y la gestión del mundo cultural. Así, los alumnos se encontrarán en una situación adecuada por trabajar en los organismos de gestión y dirección de las diferentes empresas y administraciones públicas que gestionen la cultura en nuestro país. También habrán adquirido suficientes conocimientos y referencias para decidirse a profundizar en el estudio de la materia a través de cursos, masters o carreras universitarias específicas.

 

Requisitos previos

Los del máster.

Objetivos

Que el estudiante adquiera los conocimientos –teóricos y prácticos- necesarios sobre la financiación de proyectos/instituciones, siendo capaz de diseñar planes de financiación,  que sea capaz de aplicarlos y conozca diferentes sistemas de financiación aplicados en la gestión de la cultura. 

Conocer los diferentes sistemas de financiación aplicados en la gestión de la cultura. 

Dar a conocer las herramientas contables y financieras necesarias para la elaboración de un plan de empresa, y saber presentarlo adecuadamente.

Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación

Competencias básicas

-Saber aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.

Competencias generales

-Buscar y/o administrar los recursos económicos en el marco de una institución, una empresa, o bien en un programa, proyecto o servicio cultural.

Competencia transversal

-Diseñar, dirigir, producir y evaluar proyectos, programas, estrategias, políticas o acciones culturales en los que están implicados perfiles variados de profesionales, agentes e instituciones

Competencia específica

-Diagnosticar y saber corregir desequilibrios económicos y financieros en una institución financiera o cultural, crear y planificar planes de financiación de proyectos culturales y programas de patrocinio.

Resultados de aprendizaje de la asignatura

El estudiante

-  Aplica los conocimientos adquiridos y resuelve de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.

- Busca y/o administra los recursos económicos en el marco de una institución, una empresa, o bien en un programa, proyecto o servicio cultural.

- Diseña, dirige, produce y evalua proyectos, programas, estrategias, políticas o acciones culturales en los que están implicados perfiles variados de profesionales, agentes e instituciones.

- Diagnostica y sabe corregir desequilibrios económicos y financieros en una institución financiera o cultural, crea y planifica planes de financiación de proyectos culturales y programas de patrocinio.

Contenidos

Finanzas Operacionales

El objetivo de estas sesiones es describir un modelo simple de análisis económico/financiero y de diagnóstico.

Plan de financiación

  • Análisis de la rentabilidad del proyecto durante el período de al menos tres años. VAN y TIR. Presupuesto de tesorería. Financiación de las necesidades corrientes.
  • Presupuesto y Financiación de las inversiones.
    • Aportaciones de capital propio (donaciones, …)
    • Deuda
    • ROE. Apalancamiento financiero y análisis del riesgo financiero. 

La financiación pública de Arte y Cultura

El objetivo de estas sesiones es introducir al alumno en los presupuestos públicos y sus principios: la rendición de cuentas, transparencia, etc.; y proporcionar una base para la financiación pública de las artes y la cultura, mientras que se estudian las tendencias recientes en los datos, principalmente de España y la UE en general.

La financiación privada de las Artes y la Cultura

El objetivo de estas sesiones es introducir al alumno en cosas tales como el patrocinio y su historia, los grandes donantes, amigos, patrocinio cruzado, y crowdfunding.

Se conjugarán las exposiciones por parte del profesor de los contenidos conceptuales y la realización de casos. Al concluir, se realizará la resolución de casos que integren los conocimientos adquiridos. Será preciso la formación de grupos (de entre 3 a 5 miembros) para la resolución de casos que habrá que presentar y defender en clase. 

En referencia a la parte del temario relativa a la gestión económica del sector público, la metodología consistirá en una parte teórica de exposición y una teórica de práctica mediante ejercicios y la resolución conjunta de un caso real.



Metodología y actividades formativas

Modalidad totalmente presencial en el aula



Se conjugarán las exposiciones por parte del profesor de los contenidos conceptuales y la realización de casos. Al concluir, se realizará la resolución de casos que integren los conocimientos adquiridos. Será preciso la formación de grupos (de entre 3 a 5 miembros) para la resolución de casos que habrá que presentar y defender en clase. 

 

Sistemas y criterios de evaluación

Modalidad totalmente presencial en el aula



 

La evaluación se basará en: 

- La asistencia y participación en las discusiones en el aula.

- Un examen parcial

- La elaboración y presentación de un análisis de viabilidad y plan de financiación de un proyecto

 

 


 

Bibliografía y recursos

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

  • Martínez Abascal, Eduardo. Finanzas para directivos, Mc Graw Hill, IESE Business School, Madrid - 2012.
  • Mallado, J.A.; Lucuix. I; Franco, A. Contabilidad pública. Colección Manuales. Ed. Tirant lo Blanch. València, 2004.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA

  • Fundació Gala-Salvador Dalí. Annual Report 2010 & 2011. Fundació Gala-Salvador Dalí.
  • Gutenberg, E. Economia de la empresa. Teoría y práctica de la gestión empresarial. Deusto. Bilbao, 1990.
  • Guia per a la planificació i pressupostació estratègica de la Generalitat de Catalunya. Generalitat de Catalunya, 2014

(http://economia.gencat.cat/web/.content/70_pressupostos/arxius/GUIA-de-planificacio-i-pressupostacio-estrategica-de-la-Generalitat-de-Catalunya_actualitzacio-2014.pdf)

Material didáctico


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