Universitat Internacional de Catalunya
Farmacología
Profesorado
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Profesor coordinador:
Dra. Rosalía Rodríguez: rrodriguez@uic.es
Otros profesores de la asignatura:
Dra. Mireia Andrés: mandres@uic.es
Dra. Núria Casals: ncasals@uic.es
Dra. Ana Paula Dantas: adantas@uic.es
Dra. Ariadna Tibau: atibau@uic.es Dra. Estel Curado: estelcurado@uic.es Dra. Cristina Salinas: csalinas@uic.es Dr. Albert Pantaleoni: apantaleoni@uic.es Dra. Helena Muley: helenamuley@uic.es
Presentación
La farmacología en toda su extensión, constituye uno de los ejes fundamentales de la práctica médica. El profesional médico tiene que conocer en profundidad los distintos grupos de fármacos, su mecanismo de acción, su farmacocinética, sus indicaciones, los distintos tipos de reacciones adversas y contraindicaciones, etc. También debe estar preparado para realizar la prescipción del medicamento más apropiado para cada paciente, teniendo en cuenta las características fisico-patológicas del individuo, las interacciones medicamentosas, la ética médica y el uso racional de los medicamentos.
Requisitos previos
Conocimientos básicos de anatomía, fisiología, bioquímica y biología molecular.
Objetivos
Dar a conocer los principales grupos de fármacos y los medicamentos representativos de cada grupo, sus indicaciones, mecanismo de acción, reacciones adversas y contraindicaciones.
Dar a conocer las principales vías de administración de los fármacos y los procesos de absorción, metabolismo, distribución y eliminación, así como los instrumentos existentes para su estudio.
Evidenciar los principales tipos de interacciones farmacológicas
Mostrar al alumno las distintas situaciones fisiológicas y patológicas que modulan los efectos de los fármacos
Mostrar la utilidad y el manejo de las principales bases de datos farmacológicas.
Familiarizar al alumno en la lectura y comprensión crítica de los artículos científicos en farmacología.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
Comprender los fundamentos de la acción, indicaciones y eficacia de las intervenciones farmacológicas basadas en la evidencia científica disponible
Capacidad para prescribir los fármacos adecuados al paciente en las distintas farmacologías
Saber identificar las reacciones adversas a los medicamentos y las interacciones medicamentosas
Saber utilizar las bases de datos de medicamentos disponibles
Capacidad de trabajar en grupo
Capacidad de autoaprendizaje
Capacidad de integración de los conocimientos para resolver un problema médico
Resultados de aprendizaje de la asignatura
Al finalizar la asignatura el alumno será capaz de:
- Identificar los principales grupos de fármacos, sus indicaciones, mecanismo de acción, farmacocínetica, posología, reacciones adversas y contraindicaciones
- Conocer y saber utilizar los fármacos más relevantes para el tratamiento de las patologías específicas del sistema nervioso, sistema cardiovascular, sistema hematológico, sistema renal, aparato respiratorio, aparato digestivo y sistema endocrino.
- Conocer y saber utilizar los fármacos más relevantes para tratar el dolor, la inflamación, las reacciones alérgicas, las alteraciones del sistema immunitario y las neoplasias.
- Conocer y saber utilizar los fármacos para el tratamiento de las infecciones bacterianas, víricas, fungicas y parasitarias
- Saber utilizar adecuadamente los intrumentos para la búsqueda de información y las bases de datos sobre medicamentos
- Saber identificar las interacciones farmacológicas y las reacciones adversas de lo medicamentos en el uso concomitante de varios fármacos en un mismo paciente y proponer cambios en el tratamiento farmacológico para evitarlas.
Contenidos
Módulo 1. Farmacología general
1. Introducción a la farmacología: conceptos, objetivos, su papel en la Medicina. Mecanismo de acción de los fármacos (Farmacodinamia)
2. Farmacocinética: absorción, distribución, metabolismo y eliminación de los fármacos. Formas farmacéuticas y vías de administración.
3. Toxicidad y reacciones adversas de los medicamentos. Interacciones entre fármacos. Dosificación en distintos estados fisiológicos y patológicos. El ensayo clínico.
Módulo 2: Farmacología del sistema nervioso periférico
4. Neurotransmisores y receptores del sistema autónomo. Fármacos del sistema nervioso simpático
5. Fármacos del sistema nervioso parasimpático. Bloqueantes neuromusculares y ganglionares.
Módulo 3: Farmacología del sistema nervioso central
6. Tipos de dolor. Escala terapéutica del dolor. Fármacos analgésicos opiaceos. Tratamiento del dolor crònico.
7. Fármacos anticonvulsivantes. Tratamiento de las enfermedades neurodegenerativas: Parkinson y Alzheimer.
8. Psicofarmacología: ansiolíticos yhipnóticos, antidepresivos, antipsicóticos y estabilizadores del ánimo.
Módulo 4: Anestesia
9. Anestésicos generales y locales
Módulo 5: Farmacología del dolor y la inflamación
10. Antiinflamatorios esteroidales. Analgésicos y antiinflamatorios no esteroidales (AINEs). Fármacos moduladores del reuma. Antihistamínicos. Tratamiento de la gota.
Módulo 6: Farmacología de los procesos infecciosos
11. Antibacterianos
12. Antivíricos
13. Antifúngicos, antiparasitarios, antihelmínticos y antiprotozoarios.
Módulo 7: Farmacología del sistema cardiovascular
14. Fármacos diuréticos y antihipertensivos
15. Glucosidos digitálicos. Fármacos antiantignosos. Fármacos antiarritmicos.
16. Farmacología de la trombosis: anticoagulantes, antiagregantes plaquetarios y fibrinolíticos. Inhibidores de la fibrinolisis.
17. Hipolipemiantes. Fármacos para el tratamiento de la obesidad y la adición al tabaco.
18. Antianémicos
Módulo 8: Farmacología del sistema respiratorio
19. Fármacos broncodilatadores y antiasmáticos, antitusígenos, mucolíticos y expectorantes.
Módulo 9: Farmacología del aparato digestivo
20. Antiulcerosos, gastrocinéticos, antieméticos, laxantes y antidiarreicos.
Módulo 10: Farmacología del sistema endocrino
21. Tratamiento de la diabetes
22. Hormonas hipofisarias. Tratamiento del hipo y hiper-tiroidismo.
23. Hormonas sexuales y anticonceptivos hormonales
24. Tratamiento de la osteoporosis
Módulo 11: Quimioterapia y immunosupresores
25. Immunosupresores
26. Quimioterapia antineoplásica
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
- Clases magistrales
- Actividades virtuales: material docente o tareas disponibles en Moodle.
- Método del caso: Los alumnos, en grupo, resuelven casos clínicos que les serán proporcionados el mismo día de la clase. En el aula los alumnos exponen sus conclusiones con la participación activa del profesor.
- Prácticas de laboratorio: los alumnos utilizan técnicas de biología molecular y celular para estudiar el mecanismo de acción de los fármacos. Los alumnos en grupos trabajan bajo la supervisión de un profesor.
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
1ª convocatoria
Resolución de casos, trabajos escritos, actividades online y participación en clase (online/presencial): 20% de la nota final. Se debe asistir como mínimo a un 80% de las clases de casos. Esta nota también incluye la participación/asistencia a las prácticas de laboratorio (obligatorias).
Examen parcial: 20% de la nota final
Examen final: 60% de la nota final (se requiere sacar como mínimo un 5 en el examen final para hacer media con las otras notas de la asignatura)
El contenido de los casos y de otras actividades son materia de examen.
2º convocatoria
Examen final. El contenido de los casos y de otras actividades son materia de examen.
Otras convocatorias
No es obligatorio repetir las prácticas ni asistir a las clases teóricas ni de resolución de casos. El alumno repetidor que quiera asistir a las prácticas o/y a los casos, deberá comunicarlo al profesor titular de la asignatura
En caso de que el alumno repetidor no asista ni a las clases teóricas ni prácticas, la nota de la asignatura será la nota obtenida en el examen final
En caso de que el alumno repetidor sí asista a las clases teóricas y prácticas, la nota de la asignatura se computará igual que la de los alumnos no repetidores.
Bibliografía y recursos
Libros
- P.Lorenzo, A. Moreno, J.C. Leza, I. Lizasoain, M.A. Moro. “Velazquez, Farmacología básica y clínica”. Ed. Panamericana
- H.P. Rang, M.M. Dale. “Farmacología”. Ed. Elsevier-España
- J. Florez. “Farmacología humana”. Ed. Masson
Recursos on-line:
- aemp.es
- vademecum.es
Periodo de evaluación
- E1 16/01/2023 14:00h