Universitat Internacional de Catalunya

Epidemiología y Estadística

Epidemiología y Estadística
3
7880
1
Segundo semestre
OB
Lengua de impartición principal: castellano

Otras lenguas de impartición: catalán, inglés

En caso de que el alumno esté matriculado en la línea en inglés se impartirá la docencia de esta asignatura en este idioma.

Profesorado


El horario de atención de esta asignatura no está fijado previamente sino que es a petición vía correo electrónico al profesor correspondiente: 

Adrián González (agonzalezm@uic.es) 

Juan Luis Melero (jmelero@uic.es)

 

 

Presentación

En los grados de la rama de Ciencias de la Salud, y por lo tanto en Odontología, se estudian fenómenos afectos de variabilidad. En este sentido, la observación clínica y la búsqueda de respuestas crea la necesidad de medir, ordenar y sistematizar los datos para posteriormente postular leyes y extrapolar los resultados obtenidos a toda la población de estudio, y con ello obtener conclusiones para una mejor práctica clínica. La bioestadística es la ciencia, que con rigor científico, nos da las herramientas cuantitativas para realizar esta tarea. La epidemiología, por otro lado, es "el estudio de la distribución y los determinantes de estados o eventos (en particular de enfermedades) relacionados con la salud y la aplicación de esos estudios al control de enfermedades y otros problemas de salud". Ambas áreas son necesarias para poder realizar un análisis y lectura crítica de la literatura científica, a fin de fomentar la praxis clínica basada en la evidencia científica.

Requisitos previos

No se requieren

Objetivos

Finalizada la asignatura los alumnos habrán adquirido los conocimientos para:

  • Realizar un análisis básico de datos.
  • Interpretar adecuadamente los aspectos metodológicos y los resultados básicos de publicaciones científicas.
  • Entender la enfermedad a partir de las diferentes medidas que aporta la epidemiología.
  • Conocer los diferentes tipos de estudios necesarios para la investigación epidemiológica.
  • Establecer el procedimiento metodológico y de análisis a fin de responder a los objetivos concretos que plantea un estudio clínico.
  • Planificar bien una investigación.

Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación

Se trabajarán la siguientes competencias:

  • Uso y gestión de la información y la búsqueda
  • Capacidad de análisis y síntesis
  • Habilidad para trabajar de forma autónoma
  • Capacidad de aplicar conocimientos en la práctica
  • Conocimientos de la profesión en el área de estudio
  • Capacidad para generar conocimiento a partir de la práctica.

 

  • 07 - Promover el aprendizaje de manera autónoma de nuevos conocimientos y técnicas, así como la motivación por la calidad
  • 08 - Saber compartir información con otros profesionales sanitarios y trabajar en equipo
  • 09 - Comprender la importancia de mantener y utilizar los registros con información del paciente para su posterior análisis, preservando la confidencialidad de los datos
  • 11 - Comprender las ciencias biomédicas básicas en las que se fundamenta la Odontología para asegurar una correcta asistencia bucodentaria

Resultados de aprendizaje de la asignatura

  • 2.06 - Formular preguntas de investigación adecuadas
  • 2.08 - Saber leer las publicaciones científicas con espíritu crítico y reconocer sus partes
  • 2.10 - Comprender los conceptos fundamentales relacionados con la epidemiología y el proceso científico
  • 2.11 - Comprender e interpretar los conceptos fundamentales de la biestadística relacionados con la odontología
  • 2.12 - Utilizar las herramientas informáticas específicas

Contenidos

  1. Introducción a la estadística
  2. Estadística descriptiva
    1. Tablas de frecuencias
    2. Medidas estadísticas (tendencia central, dispersión, posición y forma)
    3. Representación gráfica
    4. Estadística descriptiva bivariante
  3. Inferencia estadística
    1. Introducción: intervalos de confianza y contraste de hipótesis
    2. Inferencia univariante
    3. Inferencia bivariante
  4. Epidemiología
    1. Introducción a la epidemiología
    2. Tipos de estudio
    3. Medidas de frecuencia
    4. Medidas de asociación
    5. Medidas de impacto

Metodología y actividades formativas

Modalidad totalmente presencial en el aula



Las clases teóricas se impartirán en forma de clase magistral en el aula.

En las clases prácticas en aula, que tratarán sobre temas vistos en las clases teóricas, se utilizará un programa estadístico para la realización de los ejercicios prácticos propuestos. Las explicaciones sobre los ejercicios estarán disponibles en vídeos para que los alumnos los realicen de manera autónoma. 

ACTIVIDAD FORMATIVAMETODOLOGÍACRÉDITOS ECTS
Clase magistral
2.5
Seminario
0.5

Sistemas y criterios de evaluación

Modalidad totalmente presencial en el aula



Primera convocatoria:

  • Examen final: Examen tipo test al final de curso que incluye todo el contenido de la asignatura. Representa el 50% de la nota del alumno. Es necesario aprobarlo para aprobar la asignatura.
  • Trabajo final: Trabajo a entregar al final del curso, a realizar con un programa estadístico, para la aplicación de los contenidos de las clases prácticas. Representa el 30% de la nota del alumno. Es necesario aprobarlo para aprobar la asignatura.
  • Evaluación continuada: Pequeñas tareas entregadas durante el curso. Representa el 20% de la nota del alumno.

Segunda convocatoria:
Para aprobar la asignatura, es necesario aprobar la/s parte/s que haya/n quedado pendiente/s en primera convocatoria (examen final y/o trabajo final, que tendrán el mismo formato que en la primera convocatoria). Se guardará, en su caso, la nota de la parte aprobada en primera convocatoria (examen final o trabajo final).

Bibliografía y recursos

  • Martínez-González MA, Sánchez-Villegas A, Faulín Fajardo FJ. Bioestadística amigable (2ª ED). Díaz de Santos. Madrid; 2006.
  • Pardo Merino A, Ruiz Diaz MA, San Martín R. Análisis de datos en Ciencias Sociales y de la Salud I (2ª ED). Editorial Síntesis
  • CDC. Principles of Epidemiology in Public Health Practice. Third Edition. Atlanta: CDC; 2012.

Periodo de evaluación

E: fecha de examen | R: fecha de revisión | 1: primera convocatoria | 2: segunda convocatoria:
  • E1 30/05/2023 A02 12:00h
  • E1 30/05/2023 A03 12:00h
  • E1 30/05/2023 A01 12:00h
  • R1 06/06/2023 A01 12:00h
  • E2 20/06/2023 A01 10:30h
  • E2 20/06/2023 A02 10:30h
  • R2 04/07/2023 A02 11:00h
  • R2 04/07/2023 A01 11:00h