Universitat Internacional de Catalunya
Construcción 1
Otras lenguas de impartición: castellano
Profesorado
Todos los lunes de 10:00-13:00h
Todos los miércoles de 10:00-13:00h
Presentación
El curso trata de incidir en el conocimiento de los materiales. Se situa el alumno delante el problema de hacer realizable una idea partiendo de la consideración de elementos más genéricos que permitan introducir aquellos requerimientos que condicionan genéricamente cualquier experiencia constructiva dentro del ámbito del cerramiento horizontal: La Cubierta.
Se plantea el auto-aprendizaje de la construcción incidiendo en el dibujo como a herramienta de reflexión y de comprovación, como medio de aprendizaje en la lectura y asimilación de los términos constructivos.
Requisitos previos
Conocimientos básicos de materiales, sistemas de envolvente i estructurales. Por otro lado, se exige al alumno un cierto nivel en el dibujo a mano alzada y una cierta capacidad para afrontar el detalle constructivo en todas sus escalas. En este sentido, el aprendizage llevado a cabo en la asignatura de construcción de primer curso (introducción a la Construcción) es indispensable.
Objetivos
Familiarizar al alumno con el hecho de que construimos en función de unos requerimientos, mediante unos materiales y unas técnicas y que un sistema constructivo correcto responde siempre con eficacia a los requerimientos por los que ha sido diseñado.
Acercarse a la visión constructiva desde el proceso de diseño, descubriendo que todo elemento producido responde al dominio de unos sistemas y acostumbrar a plantearse preguntas sobre cómo se hacen las cosas.
Introducir al conocimiento de los materiales desde su comportamiento y sus respectivas uniones: Cubiertas planas, inclinadas, ajardinadas y aljibe, cubiertas ligeras (de tipo: lamas, textiles, naturales, fotovoltaicas, etc.)
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- 14-T - Aptitud para concebir, calcular, diseñar, integrar en edificios y conjuntos urbanos y ejecutar sistemas de cerramiento, cubierta y demás obra gruesa.
- 17 - Aptitud para aplicar las normas técnicas y constructivas.
- 18 - Aptitud para conservar las estructuras de edificación, la cimentación y obra civil.
- 19 - Aptitud para conservar la obra acabada.
- 20 - Aptitud para valorar las obras.
- 21 - Capacidad para conservar la obra gruesa.
- 24 - Conocimiento adecuado de la mecánica de sólidos, de medios continuos y del suelo, así como de las cualidades plásticas, elásticas y de resistencia de los materiales de obra pesada.
- 25 - Conocimiento adecuado de los sistemas constructivos convencionales y su patología.
- 26 - Conocimiento adecuado de las características físicas y químicas, los procedimientos de producción, la patología y el uso de los materiales de construcción.
- 27 - Conocimiento adecuado de los sistemas constructivos industrializados.
Resultados de aprendizaje de la asignatura
Capacidad del alumno para determinar el material constructivo más adecuado en cada caso para resolver la cubierta de una construcción y, a la vez, poder establecer la tipología constructiva más conveniente.
Contenidos
- La cubierta. Historia, Geometría, agua y material. Tecnología: enginiería y tradición.
- La capa resistente de una cubierta: el forjado.
- La cubierta ligera (pérgola): de lamas, telas tensadas, naturales, etc.
- Cubiertas inclinadas, planas, ajardinadas y aljibe.
- Materiales aplicados a las cubiertas: agregados, aglomerados, acoplados y membranas, estudiando sus diferentes movimientos y las uniones.
- Exposiciones tècnicas específicas de fabricantes de: aislantes térmicos y acústicos, láminas impermeables, cubiertas ajardinadas y aljibe, etc.
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
El curso se organiza en dos bloques principales: el bloque teórico y el práctico.
El primer bloque siempre es el teórico. Se incide en los elementos mostrando las imagenes de ejemplos paradigmáticos con fuerte presencia de autores "clásicos" de la arquitectura contemporánea. Dicha parte va siempre acompañada, semanalmente, de la resolución de un caso práctico y de la visita de un fabricante concreto sobre algunos de los materiales que se explican en clase y que intervienen en la formación de una cubierta. La idea principal es que semanalmente la clase magistral de carácter más teórica vaya siempre acompañada y reforzada por la resolución de un ejercicio práctico. Ejercicio práctico que trata sobre lo que se ha explicado en la clase teórica anterior.
En cuanto al bloque práctico se trata de poner sobre la mesa todos los conocimientos adquiridos durante la primera parte del curso, ampliando y aplicando dichos conocimientos al desarrollo técnico de las cubiertas del proyecto que han estado desarrollando durante el curso de proyectos arquitectónicos. De esta manera se consigue que el alumno pueda aplicar en su proyecto, y de una manera muy directa, todo lo que ha aprendido en la asignatura de construcción.
| ACTIVIDAD FORMATIVA | COMPETENCIAS | CRÉDITOS ECTS |
|---|---|---|
| Clase expositiva | 12-T 13-T 14-T 15-T 16-T 17 18 19 20 21 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 | 1,25 |
| Clase participativa | 12-T 13-T 14-T 15-T 16-T 17 18 19 20 21 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 | 0,12 |
| Clase práctica | 12-T 13-T 14-T 15-T 16-T 17 18 19 20 21 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 | 0,42 |
| Tutorías | 12-T 13-T 14-T 15-T 16-T 17 18 19 20 21 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 | 0,71 |
| Estudio individual o en grupo | 12-T 13-T 14-T 15-T 16-T 17 18 19 20 21 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 | 2,5 |
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
La evaluación se establece en función de la asistencia, la participación al curso, las notas de cada práctica realizada y la nota del examen final. Se valora la capacidad de asimilación de los conceptos y la constatación de una lógica evolutiva, positiva y coherente.
Los puntos principales a remarcar en el sistema de evaluación son:
-Se valorará la asistencia del alumno a clase (teórica y práctica)
-Será suspendido directamente aquel alumno que falte más de un 40% de las clases.
-Se valorará la participación del alumno a clase, especialmente en las clases de casos prácticos y desarrollo del proyecto en el bloque práctico.
-Para arpobar la asignatura es indispensable la realización del proyecto de curso y el examen final.
-No promediará cualquier nota inferior o igual a 3,5.
-No se admitirán los trabajos presentados fuera de plazo y/o mal entregados.
-En 2ª convocatoria solo se valorará la nota del examen.
Bibliografía y recursos
Bibliografía Básica:
- PARICIO, IGNACIO: La Construcció de l'Arquitectura. Vol 1, 2 i 3. Barcelona, GG, 1988.
- JOSEP-LLUÍS GONZÁLEZ: Les claus per a construir l'arquitectura. Vol 2 i 3. Del volúm 2 capítol 1 i 9, del volúm 3 capítol 6 i 9.
- REID, D.A.G.: Principios de Construcción. Barcelona, GG, 1980.
- VARIS: Diccionari Manual de la Construcció, ITEC, Barcelona, 1986.
- ANDRÉS MARTINEZ: Habitar la cubierta. Ed. GG
Bibliografía de Consulta:
- SCHILD, OSWALD, ROGIER: Estanqueidad e impermeabilización en la edificación Tomos 1, 2, 3, 4, y 5. Barcelona, ETA, 1978.
- Revista TECTÓNICA (especialment nº6 i 8)
- Revista DETAIL (tots els exemplars en general)
- Revista TC Cuadernos (tots els exemplars en general)
- Tratado de construcción, editorial Gustavo Gili. Autors: Heinrich Schmitt i Andreas Heene.
- Introducción a la Construcción I y II. Monografias