Universitat Internacional de Catalunya
Patología Médico-Quirúrgica General 1
Otras lenguas de impartición: catalán, inglés
En caso de que el alumno esté matriculado en la línea en inglés se impartirá la docencia de esta asignatura en este idioma.
Profesorado
Después de las clases.
En cualquier otro momento, habiendo fijado fecha y hora con el alumno por correo electrónico.
jlopez@uic.es
gperez@uic.es
avalls@uic.es
snmocanu@uic.es
Presentación
La Patologia Medicoquirurgica General 1 del primer ciclo del Grado de Odontologia forma parte de las asignaturas troncales y pretende explicar todas aquellas patologias médicas y quirúrgicas que el odontólogo debe conocer y estudiar en su formación universitaria.
No hay que pensar que la Odontología es un estudio de grado basado única y exclusivamente en el aparato estomatognático, sino que en muchos casos al odontólogo le serán precisos conocimientos médicos más amplios, proporcionando así un punto de vista global e integrado del paciente y sus patologias asociadas.
Requisitos previos
No hay requisitos previos
Objetivos
TEÓRICOS
·Adquisición de los conceptos de salud,enfermedad, enfermo y enfermar.
·Conceptos de Etiologia, Patogenia, Fisiopatologia y Semiologia Clínica.
·Estudio de la Patologia médica por aparatos o sistemas, así com su repercusión bucodental.
·Estudio de la patologia quirúrgica y de su repercusión bucodental.
·Estudio y tratamiento inicial de les urgencies medicoquirúrgicas en situaciones cercanas al odontólogo y a su práctica diaria.
PRÁCTICOS
·Elaboración de una historia clínica. Anamnesis y exploración física.
·Aprendizaje y utilización de los equipos básicos de la toma de constantes vitales. Esfigmomanómetro y fonendoscopio.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
Adquirir los fundamentos científicos de la odontología, los valores profesionales y los comportamientos éticos, así como las habilidades clínicas correspondientes.
Adquirir el conocimiento de la patología médico-quirúrgica general, que debe servir de base para alcanzar y saber aplicar posteriormente los conocimientos adecuados para diagnosticar, pronosticar y planificar los tratamientos odontológicos
Estas competencias se alcanzarán mediante una serie de metodologías basadas en: clases magistrales, seminarios de sesiones clínicas y prácticas de laboratorio
- 08 - Saber compartir información con otros profesionales sanitarios y trabajar en equipo
- 14 - Conocer de los procesos generales de la enfermedad, entre los que se incluyen la infección, la inflamación, las alteraciones del sistema inmune, la degeneración, la neoplasia, las alteraciones metabólicas y los desordenes genéticos
- 18 - Conocer, valorar críticamente y saber utilizar las fuentes de información clínica y biomédica para obtener, organizar, interpretar y comunicar la información científica y sanitaria
- 20 - Obtener y elaborar una historia clínica que contenga toda la información relevante
- 35 - Conocer los principios científicos de esterilización, desinfección y antisepsia necesarios para prevenir las infecciones cruzadas en la práctica odontológica
- 38 - Conocer los procedimientos y pruebas diagnósticas clínicas y de laboratorio, conocer su fiabilidad y validez diagnóstica y ser competente en la interpretación de sus resultados
- 39 - Reconocer la normalidad y la patología bucal, así como la evaluación de los datos semiológicos
- 58 - Conocer las características patológicas generales de las enfermedades y trastornos que afectan a los sistemas orgánicos
- 61 - Conocer las bases farmacológicas de las distintas técnicas anestésicas tanto locales como generales, así como el papel de la sedación y la anestesia general en el manejo de paciente odontológico
- 62 - Conocer y manejar las emergencias y urgencias médicas más frecuentes en la práctica odontológica y en las técnicas de reanimación cardiorrespiratoria básica
- 63 - Tener conocimientos apropiados de nutrición humana, en particular, la relación de los hábitos nutricionales y de la dieta con el mantenimiento de la salud y la prevención de las enfermedades buco-dentales
- 73 - Aplicar técnicas de anestesia loco-regional
Resultados de aprendizaje de la asignatura
Haber adquirido las competencias mencionadas a lo largo de toda la asignatura, aprovechando al máximo los conocimientos impartidos con las clases magistrales, los seminarios de sesiones clínicas y las prácticas de laboratorio.
- 3.01 - Identificar las características más relevantes de los distintos grupos de medicamentos: actividad farmacológica, mecanismo de acción, indicaciones, dosis, contraindicaciones y efectos adversos.
- 3.02 - Utilizar las fuentes de información propias de la farmacología
- 3.03 - Conocer las precauciones más relevantes en la prescripción y administración de medicamentos en el paciente odontológico en relación a su propia patología y la medicación concomitante
- 3.04 - Tener conocimientos amplios en Patología médico general.
- 3.05 - Tener conocimientos amplios en Patología Quirúrgica General
- 3.06 - Tener conocimientos amplios en nutrición
- 3.07 - Obtener y elaborar una historia clínica que incluya toda la información relevante
- 3.08 - Realizar una exploración física general y registro de las constantes vitales
- 3.09 - Dominio de la anamnesis y exploración física general básica
- 3.10 - Solicitar e interpretar los resultados de las exploraciones complementarias generales básicas (laboratorio-imagen-funcionales)
- 3.11 - Realizar un diagnóstico diferencial, un diagnóstico provisional y un diagnóstico definitivo.
- 3.12 - Diagnosticar y tratar las emergencias médicas y RCP básicas en una clínica odontológica.
- 3.18 - Conocer las técnicas de control de la ansiedad
- 3.19 - Conocer el tratamiento farmacológico del dolor
- 3.20 - Conocimiento amplio de las manifestaciones orales de patologías sistémicas
- 3.21 - Saber explorar a nivel físico oro-maxilo-facial e interpretar exploraciones complementarias de laboratorio e imagen
- 3.22 - Conocimiento del tabaquismo y su tratamiento
- 3.23 - Utilizar los equipos básicos de toma de constantes vitales. Esfingomanómetro y fonendoscopio
- 3.24 - Interpretar las principales determinaciones analíticas: valores normales y patológicos.
- 3.25 - Utilizar con precisión el instrumental de sutura
- 3.27 - Saber actuar ante una parada cardio-respiratoria, reanimación cardio-pulmonar
Contenidos
A. CRÉDITOS TEÓRICOS
1. Salud y enfermedad. Elementos de la enfermedad. Manifestaciones de la enfermedad.
2. Determinantes de la salud. Prevención de enfermedades. Indicadores de salud.
3. Patología clínica y su división. Definiciones
4. Clínica y propedéutica general. Etiología, patogenia, fisiopatología y semiología clínica. Diagnóstico, pronóstico y terapéutica.
5. Inflamación. Componentes de la inflamación. Evolución del proceso inflamatorio.
6. Semiología de las infecciones: -Factores predisponentes. Puertas de entrada. Manifestaciones de infección.
7. Asepsia y esterilización del paciente y del material.
8. Principios generales de heridas. Tipos de heridas.
9. Fisiopatología de las heridas. Tratamiento de heridas
10. Cicatrices. Base biológica de la cicatrización.
11. Anomalías de la cicatrización
12. Principios generales de quemaduras: -Tipo. Clasificación
13. Pronóstico y tratamiento de quemaduras.
14. Condiciones quirúrgicas de la piel. -Inflamación e infección
15. Tumores cutáneos y bucales. Diagnostico y tratamiento
16. Infecciones posquirúrgicas.
17. Infecciones nosocomiales. Diagnóstico clínico, tratamiento y prevención
18. Fiebre. Patogenia, fisiopatología. Patrones de fiebre.-Clasificación de los principales agentes infecciosos. Fiebre de origen desconocido
19. Enfermedades infecciosas (I): principales enfermedades bacterianas, endocarditis bacteriana, tuberculosis, brucelosis
20. Enfermedades infecciosas (II): Principales infecciones virales: citomegalovirus, herpes, virus de Epstein Barr, VIH.
II. PATOLOGÍA MÉDICO QUIRÚRGICA ESPECÍFICA.
21. Semiología del sistema cardiovascular. Pulso arterial y venoso. Exploración física de las exploraciones cardiovasculares y complementarias.
22. Enfermedades de las venas. -Insuficiencia venosa, tromboflebitis, trombosis. Síndrome de Lemièrre
23. Enfermedades de las arterias.-Insuficiencia arterial aguda y crónica -Enfermedades de los grandes vasos. Arteritis,…
24. Embolia grasa. Fisiopatología y tratamiento clínico.
25. Embolia. Fisiopatología y tratamiento clínico.
26. Cardiovascular (I)- Arritmias cardíacas.
27. Cardiovascular (II) - Cardiopatía isquémica. Tratamiento médico. Profilaxis ATB y anticoagulantes.
28. Cardiovascular (III) -Valvular. -Insuficiencia cardiaca
29. Cardiovascular (IV) -Descripción general de la cirugía cardiovascular. Cirugía valvular
30. Cirugía cardiovascular (V) -Cirugía de la cardiopatía isquémica.
31. Semiólogia de las vías respiratorias: tos, hemoptisis, disnea, cianosis, dolor torácico. Examen físico del sistema respiratorio.
32. Exploraciones complementarias respiratorias.
33. Aparato respiratorio (I) Infeccionesdel tracto respiratorio
34. Aparato respiratorio (II) – Insuficiencia respiratoria - Enfermedad pulmonar obstructiva crónica
35. Aparato respiratoria (III)- Asma bronquial
36. Aparato Respiratorio (IV) -Neumotorax. Tumores broncopulmonares
37. Cirugía del aparato respiratorio (V) -torácica general.
38. Semiología del sistema hematológico. -Síndromes hematológicos: definición y clasificación.
39. Hematología (I): Anemia. Deficiencia de hierro, megaloblástica, hemolítica.
40. Hematología (II): trastornos de la coagulación.
41. Hematología (III): Enfermedades de la Serie Blanca y sistema linfático.
42. Hematología (IV): enfermedades del sistema linfático. Paciente Inmunodeprimido: VIH y otras enfermedades. Paciente inmunodeprimido médicamente: trasplante, autoinmunes
43. Semiología del sistema endocrino. Retroalimentación hipotálamo-hipófisis-glándulas
44. Semiología del sistema metabólico Principios nutricionales básicos. -Fatofisiología del metabolismo: carbohidratos, lípidos y aminoácidos.-Alteraciones importantes en el metabolismo. Déficits alimentarios. Impacto de las dietas deficientes en la salud bucal: veggie (vit B12), keto-diet (escorbuto)
45. Sistemas endocrinometabólicos.-Enfermedades de la tiroides y glándulas paratiroides.-Enfermedades de las glándulas suprarrenales.
46. Sistema Endocrinometabólico. Diabetes mellitus. - Alteraciones de las lipoproteínas.
47. Cirugía endocrina: tiroides, suprarrenal
48. Cirugía endocrina: Tumores neuroendocrinos.
49. Semiología del sistema renal.-Trastornos de la diuresis. -Trastornos de la micción, síndrome miccional. Exploración física y exploraciones complementarias
50. Nefrología: Insuficiencia renal aguda y crónica. Enfermedades del riñón y del tracto urinario. Infecciones del tracto urinario. Hemodiálisis: cuando se recomienda un tratamiento dental.
51. Patología Quirúrgica Urológica (I): cálculos renales, uropatía obstructiva, hidronefrosis.
52. Patología Urológica (II): patología tumoral benigna y maligna. Trasplante renal.
53. Semiólogia del sistema nervioso: -Semiótica de los nervios craneales. Vértigo, ataxia, afasia, apraxia, disfagia. Síndromes de localización. Exploración física y exploraciones complementarias. Diagnóstico diferencial entre patología central y periférica.
54. Patología del sistema nervioso central y periférico (I): Enfermedades infecciosas del sistema nervioso.
55. Patología del sistema nervioso central y periférico (II): cefalea.
56. Trastornos psiquiátricos: esquizofrenia, trastornos del estado de ánimo, ansiedad, trastornos psicosomáticos, trastornos de la conducta alimentaria. Gestión en la consulta. Impacto en la salud bucal (medicación, vómitos,…)
57. Patología neuroquirúrgica (I): tumores cerebrales y medulares
58. Patología neuroquirúrgica (II): Neuralgia, tratamiento neuroquirúrgico del dolor
59. Patología quirúrgica ocular.
60. Patología quirúrgica ORL. Sinusitis. Comunicación oro-antral.
B. CRÉDITOS PRÁCTICOS
1. - Trabajo semestral
Se realizará un trabajo semestral que se podrá realizar individualmente o por grupos de un máximo de tres personas. El tema de los trabajos estará ligado al temario de las clases teóricas del semestre, y será de libre elección entre uno de los temas que el profesorado pondrá en conocimiento del alumno. La extensión máxima de los trabajos no sobrepasará los 10 folios DIN A4. Será realizado con tratamientos de textos de Microsoft Word.
2. - Prácticas de laboratorio
Se realizarán un total de 6 horas de prácticas. En este primer semestre el alumno realizará:
Una práctica consistente en:
-Aprendizaje y elaboración de una historia clínica.
-Toma de constantes vitales: Tensión arterial. Frecuencia cardiaca y respiratoria.
-Exploración física. -Auscultación cardiaca y respiratoria.
-Exploración bucofacial y cervical.
Metodología y actividades formativas
Modalidad semipresencial (blended)
La Patología Médico-Quirúrgica General 1 es una asignatura semestral, con un total de 6 ECTS, con 60 horas de clases magistrales y 6 de prácticas para cada uno de los 2 grupos en que se reparte el alumnado del curso. Se explicarán las clases magistrales que componen el programa para cada semestre. La duración de las clases magistrales será de 2 horas, dejando los últimos minutos para realizar preguntas y aclarar dudas sobre la clase impartida.
La frecuencia de las clases será de dos días semanales.
La asistencia y participación a las clases, tanto en formato presencial, semipresencial como online, será un valor a tener en cuenta en la puntuación final de la asignatura (10%)
Las clases prácticas constituyen la segunda parte de la asignatura y dentro de ésta se diferenciarán dos tipos de actividades:
-Prácticas de laboratorio o seminarios
-Trabajo semestral con defensa oral
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad semipresencial (blended)
La Evaluación del alumno se realizará de la siguiente manera:
Examen final teórico ..................... 70%
Prácticas ......................................10%
Trabajo ........................................10%
Evaluación continuada.....................10%
El examen final teórico será de preguntas y respuestas múltiple (5), con una respuesta única correcta que contará 1 punto. Cada pregunta errónea restará 0,25 puntos.
La asignatura se evalua y se califica de acuerdocon una puntuación absoluta sobre 10 puntos, obtenida segun la siguiente escala:
a) Suspenso: 0- 4,9 (SS)
b) Aprobado: 5-6,9 (AP)
c) Notable: 7-8,9 (NT)
d) Sobresaliente: 9-10 (SB).
e) Matrícula de honor: implica haber obtenido sobresaliente más una mención especial, y su número no podrá exceder del 5% de los alumnos matriculados.
1. La asistencia a clase no es obligatoria. Pero la asistencia y actitud/participación en las clases se tendrán en cuenta. Las preguntas realizadas mediante la plataforma kahoot/moodle/collaborate se usarán a modo de evaluación continuada y contarán positivamente hasta un máximo de 1 punto (10%).
2. Los conocimientos teórico-prácticos adquiridos se evaluarán mediante un examen final de semestre. Éste consta de 60 preguntas tipo test con 5 posibles respuestas. Las contestadas correctamente sumarán 1 punto, mientras que las incorrectas restarán -0’25 puntos. El examen computará el 70% (7 puntos) de la nota final, pero es obligatorio aprobarlo para aprobar la asignatura. Del mismo modo, para poder realizar el examen final el alumno debe haber entregado todas las tareas y haber asisitido a todas las prácticas, excepto si la falta es justificada.
3. El trabajo escrito contará 0'5 puntos (5%), y se evaluará la calidad, la bibliografía revisada (citada siguiendo las normas de Vancouver) y la ausencia de plagio mediante el programa Turnitin.
4. La defensa del trabajo tendrá lugar delante del resto de compañeros durante 3 minutos y contará un 5% (0’5 puntos). Se valorarán positivamente los siguientes ítems: sintetización correcta (+1 punto), correcta comprensión de contenidos y explicación (+2 puntos), presentación memorizada sin lectura de papel/diapositiva (+1 punto) y tiempo ajustado (+1 punto).
5. La asistencia a las prácticas y seminarios es obligatorio. Cada una de las tareas realizadas en casa después de las prácticas clínicas realizadas en el aula serán evaluadas por el profesorado, computando un máximo de 1 punto (10%).
Bibliografía y recursos
FARRERAS ROZMAN : Tratado de Medicina Interna. Ed. Harcourt Brace.
HARRISON’S : Principles of Internal Medicine. Ed . Mc Graw Hill .
VARIOS AUTORES: Textbook of Surgery. Ed. University of Oxford.
LOUIS F. ROSE - DONALD KAYE: Medicina Interna en Odontología. Salvat Editores.
BALCELLS GORINA : Patología General. Ed. Toray
NOGUER MOLINS - BALCELLS GORINA : Exploración clínica práctica. Ed. Científico-Médica
Periodo de evaluación
- E1 11/01/2021 A09 08:00h
- E1 11/01/2021 A01 08:00h
- E1 11/01/2021 A02 08:00h
- E1 11/01/2021 A12 08:00h
- R1 26/01/2021 A17 15:00h
- E2 22/06/2021 A02 08:00h
- E2 22/06/2021 A01 08:00h
- R2 05/07/2021 A14 15:00h