Universitat Internacional de Catalunya
Introducción a la Economía
Otras lenguas de impartición: catalán
Profesorado
A convenir con el estudiantado.
Presentación
Tener unos conceptos básicos d'Economía resulta imprescindible para tener una visión completa de la sociedad i para poder comprender algunos de los principales problemas a los que se enfrenta. La Economía, como ciencia social y actividad hmana que es, tiene una justificación propia en un programa de estudios humanísticos.
Requisitos previos
No hace falta ningún requisito previo para poder cursar la asignatura.
Objetivos
El propósito de este curso es familiarizar al estudiante en el conocimiento básico de la Economía. El enfoque de la asignatura se concibe de manera que el estudiante sin ninguna noción prévia llegue a comprender el objeto de estudio de la Economía, el funcionamiento básico de los mercados, los principales problemas, herramientas y políticas económicas del funcionamiento de la Economía de una sociedad. A la vez, se introduce al estudiante en las principales problemáticas de la globalización y en el mundo de la gestión empresarial.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- E02 - Conocimiento y habilidad para usar métodos y técnicas propios de las ciencias humanas
- E26 - Capacidad para leer y escribir textos o documentos originales en la propia lengua y en otras, así como para transcribir, resumir y catalogar información de forma pertinente
- G01 - Capacidad para comprender y expresar ideas y argumentos con orden y coherencia de forma oral y escrita
- G02 - Capacidad de análisis y síntesis.
- G07 - Compromiso ético y social, respeto hacia otras culturas y sensibilidad por el ambiente
- G11 - Capacidad para trabajar en un contexto internacional.
Contenidos
La asignatura, después de un tema introductorio, se estructura en tres partes o bloques temáticos:
-Microeconomía.
-Macroeconomía.
-Gestión Empresarial.
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
| ACTIVIDAD FORMATIVA | COMPETENCIAS |
| Clase práctica (análisis de casos, visitas, uso de las TIC, etc.) Clase teórico-expositiva Seminario o taller (análisis de textos, debate, sesión con especialistas, presentación oral de trabajos, etc.) | E24 G02 G03 G04 G07 G10 |
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
La asignatura se evaluará a partir de dos elementos básicos: evaluación continuada (EC), que vale el 15% de la nota final; i exámenes parciales (EP), que valen el 85% restante.
Se realizarán entre 3 y 5 exámenes parciales, que son liberan matèria. En caso de no superar algún parcial, el estudiante irá al examen final (EF) de la parte o partes que tengua suspendidas o no presentadas.
La Evaluación Continuada (EC) comprende todas las pequeñas entreguas que se encarguen durante el curso, asistencias, así como el "control de lectura" del libro de lectura obligatoria.
Una asistencia a les clases inferior al 70% de las previstas puede implicar la calificación de "no presentado", agotando convocatoria.
Por indicación del decanato, cada falta ortográfica en un examen escrito, entrega o trabajo descuenta 0,1 puntos en la nota del examen, entrega o trabajo.
Nota-1: Para poder superar la asignatura hace falta superar la prueba de "control de lectura" del libro de lectura obligatoria, de manera que quien la suspenda la deberá de repetir en formato oral. En caso de no superarla se le dará material adicional evaluable en el examen final (EF).
Configuración de la nota final de la asignatura:
1. Para los que liberen/aprueben todos los exámenes parciales:
15%: la nota media de la EC (siempre que se haya superado el "control de lectura". En caso contrario, ver Nota-1).
85%: la nota media de los parciales realizados aprobados.
2. Quien suspenda algún parcial:
15%: la nota media de la EC (siempre que se haya superado el "control de lectura". En caso contrario, ver Nota-1).
85%: la nota media entre: "las notas de los parciales aprovats y la nota de los parciales repetidos en el EF".
Segunda convocatoria:
En caso de suspender la asignatura, la segunda convocatoria incluye siempre toda la materia del curso, con independencia de haber liberado/aprobado algun/os parcial/es.
Se deberán entregar los trabajos que se hayan propuesto durante el curso para poder acceder a la segunda convocatoria. No se puede aprobar esta convocatoria sin realizar las entregas del curso, en caso de haberlas.
En caso de no haber superado durante el curso el "control de lectura" obligatoria: se le darà al estudiante material adicional evaluable en el examen final de la segunda convocatoria.
Bibliografía y recursos
Se facilitarà al estudiantado material bibliográfic durante las clases.
Con todo, destacamos estas referencias:
-Mankiw, N.G. 2006. Principios de Economía. Cenage Learning Editores, México.
-Pastor, A. 2009. La ciencia humilde: Economía para ciudadanos. Editorial Crítica, Barcelona.
El llibre de lectura obligatòria sobre el qual s'efectuarà el "control de lectura" és:
-Ariño, M.A. y Maella, P. 2009. Iceberg a la vista: principios para tomar decisiones sin hundirse. Empresa Activa, Barcelona.