Modalidad totalmente presencial en el aula

Asistencia a clase: es obligatoria y el alumno debe haber asistido como mínimo al 88% de las clases. Por tanto, el alumno sólo puede tener 2 faltas NO JUSTIFICADAS durante todo el curso. A partir de la 3ª falta, cada una restará 0,5 puntos en la evaluación continua. El grupo de repetidores tendrá que superar un 80% de asistencia en las clases. pueden faltar en 2 clases en todo el curso. La penalización será la misma que por el resto de grupos.

Cada alumno deberá asistir a las clases en el grupo asignado y no se admitirán cambios de grupos. No habrá posibilidad de recuperar a la clase perdida. Sólo si existe una causa justificada el alumno deberá ponerse en contacto con el profesor para informar de la situación y poder buscar alternativas. Como causa justificada sólo se aceptará: ingreso hospitalario del alumno o fallecimiento de un familiar de primer grado.

Normativa de asistencia a clase:

- El alumno debe venir con la bata blanca puesta, cabello recogido, sin reloj, joyas a manos y muñecas, uñas cortas y zapato cómodo. En caso de no cumplir la normativa, el profesor puede expulsar al alumno de clase y contabilizará como una falta no justificada.

- En caso de que el alumno llegue tarde (a partir de las 8:15h), el profesor puede decidir no dejar entrar al alumno y contabilizará como falta no justificada.

- La clase finaliza a las 9:50 h. Si el alumno debe irse 30min antes (o antes) por algún motivo personal, esta fracción se contabilizará como falta no justificada, representando ¼ de falta por cada una.

La asistencia a la práctica Interdisciplinar ya la simulación clínica es obligatoria y se contabilizará en cuenta en la evaluación continua.

La evaluación de la asignatura consta de dos partes:

• Evaluación continua (40%): Consta de diferentes actividades que se irán llevando a cabo a lo largo del curso, pruebas evaluativas intermedias y la asistencia a las clases.
• Examen final (60%): examen final en formato ACOE donde el alumno debe demostrar que ha adquirido las competencias (habilidades, conocimientos y actitudes) trabajados a lo largo del curso. se plantean diferentes situaciones reales para que el alumno resuelva de forma individual en un contexto sanitario. En esta prueba habrá diferentes criterios que el alumno deberá cumplir para poder aprobarla, sobre todo relacionados con la seguridad del paciente y resultados de la asignatura.
• Condicionantes: Aspectos de los procedimientos que son conceptos clave de la asignatura y que están relacionados con la seguridad del paciente y/o que afectan a la morbilidad del paciente. Se deben superar los criterios predefinidos para poder superar el examen en un mínimo definido de escenarios del examen (Administración y preparación de medicación, alergias, cálculo de dosis, manejo de vías centrales)
• Ítems críticos: ítems que pueden afectar a la morbimortalidad de los pacientes o que son conceptos muy importantes de la asignatura, pero con menor relevancia que los condicionantes. El alumno debe superar el 70% de los ítems categorizados en esta categoría.
• Ítems leves: ítems que afectan a la seguridad del paciente pero que no afectan a la morbimortalidad de los pacientes. El alumno debe superar el 65% de los ítems categorizados en esta categoría.

Para poder aprobar la asignatura se debe tener un mínimo de 5 sobre 10 puntos en el examen final. En caso de tener la evaluación continua suspendida, sólo se podrá recuperar mediante la prueba final y la máxima nota a optar será de 5.

En caso de que un alumno hable con otro durante la realización de la ECOE, se les pegue copiando en cualquier examen o con el móvil/dispositivos digitales encima, supondrá la expulsión del examen y haber suspendido la totalidad del examen.

La revisión de examen será un día fijado por el profesor. El día será comunicado por el profesor con antelación y los alumnos deben pedir por correo electrónico asistir. Si no se asiste, se pierde el derecho a revisión.

Para la 2º, 4º y 6º convocatoria:

En caso de que el alumno sólo tenga que recuperar parte del examen, la nota que le quedará en caso de que supere esta parcialidad será de un 5 del examen, independientemente de la nota de la 1º convocatoria.
En caso de que estando suspendido y tener que recuperar una pacialidad, si se desea optar a más nota, tendrá que recuperar el examen entero, haciendo la previa solicitud por e-mail a la fecha establecida. No se aceptarán solicitudes posteriores a la fecha fijada.
Sólo se recuperará el examen final. En caso de tener la evaluación continua suspendida, sólo se podrá recuperar mediante la prueba final y la máxima nota a optar será de 5.
Antes de matricularte de nuevo en la asignatura, se tendrá que mirar la compatibilidad con el resto de asignaturas. No se concederán matrículas de Honor en 2ª convocatoria.

Por las siguientes convocatorias, si se conceden, se aplicarán los mismos criterios. Es decir, la 3ª y 5ª serán como la 1ª y la 4ª y 6ª serán como la 2ª.

Procedimiento para la asignación de Matrículas de Honor (MH)

1. El criterio para asignar las Matrículas de Honor (MH) es a partir del excelente (9.0).
2. La asignación es únicamente del profesor y no tiene la obligación de darla, aunque el alumno haya obtenido una nota por encima del 9.0.
3. En caso de que el profesor decida otorgar MH, no tendrá en cuenta la nota numérica y la más alta, sino que se valorarán otros factores.  La MH no tiene que corresponder con la puntuación numérica más elevada.

Procedimiento para la asignación de No Presentado (NP)

1. Para que conste un NP en el expediente del alumno, éste NO se ha de haber presentado a ninguna de las pruebas evaluativas durante toda la asignatura.
2. En el caso que un alumno se haya presentado a alguna de las pruebas evaluativas se aplicaran los porcentajes correspondientes que figuren en la guía docente, teniendo un 0 en aquellas a las que no se hayan presentado.