Los objetivos educativos para la asignatura de Ortodoncia comprenden un conjunto de actividades docentes que deben introducirse progresivamente, a los alumnos, en los conocimientos teóricos y prácticos que debe tener un Odontólogo general. El temario teórico durante el primer año de la asignatura (Ortodoncia 1 y 2) tiene un objetivo general y cuatro grandes apartados: El objetivo general es saber diagnosticar desde el punto de vista de l'ortodoncista pero con una visión general interdisciplinaria con todas las especialidades de la Odontología. Los cuatro apartados son: 1) Introducción a la Ortodoncia y repaso de las estructuras y funciones del sistema estomatognático; 2) Estudio del crecimiento y desarrollo dentofacial; 3) Estudio de la etiología y clasificación de las maloclusiones; y 4) Estudio de los diferentes métodos de diagnóstico de los problemas ortodóncicos para saber hacer un listado de problemas, unos objetivos de tratamiento y empezar a introducirse en la elaboración del plan de tratamiento. Los objetivos de las prácticas de laboratorio son la aplicación práctica de los conocimientos teóricos y la adquisición de la actitud y destreza de razonamiento y manual necesario para el diagnóstico de la maloclusión y la confección de la aparatología.