Universitat Internacional de Catalunya
Docencia Tutelada
Otras lenguas de impartición: castellano
Profesorado
Dr. Marc Garcia Font: marcgarcia@uic.es
Presentación
El objetivo del programa es dotar a los estudiantes de las habilidades necesarias para expresarse oralmente en distintas situaciones en el ámbito profesional. La formación de los estudiantes de postgrado incluye su colaboración en la enseñanza tutorizada con los estudiantes de grado de odontología.
Requisitos previos
No hay requisitos previos
Objetivos
Preparar y dotar a los estudiantes de las habilidades necesarias para la comunicación oral.
Desarrollar las habilidades interpersonales de los estudiantes y su capacidad para trabajar con otros.
Explicar a los alumnos de grado la etiología, etiopatogenia y clínica de las inflamaciones pulpares y periapicales, en sus diferentes variantes.
Explicar a los alumnos de grado los diferentes tipos de tratamiento endodóntico
Explicar a los alumnos de grado las radiografías indispensables para la realización de un tratamiento de conductos, y describir la técnica de realización
Explicar a los alumnos de grado como organizar el material e instrumental para la endodoncia.
Explicar a los alumnos de grado las formas ideales de las aperturas camerales para cada diente de la arcada
Explicar a los alumnos de grado los conductos habituales y las variaciones más frecuentes en cada diente de la arcada
Explicar a los alumnos de grado la secuencia clínica tipo a seguir en el transcurso de la preparación biomecánica
Explicar a los alumnos de grado los objetivos de la obturación del sistema de conductos
Explicar a los alumnos de grado la secuencia clínica de la técnica de condensación lateral de gutapercha
Explicar a los alumnos de grado como aislar adecuadamente el campo operatorio de cara a un tratamiento de conductos
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
Capacidad para discutir y defender sus propias ideas científicas, así como para escuchar, analizar, evaluar y responder a las ideas de los demás.
Capacidad de comunicar conclusiones a audiencias especializadas y no especializadas de manera clara e inequívoca.
Ser capaz de explicar a los estudiantes de pregrado el diagnóstico, tratamiento y prevención de enfermedades pulpoperiapicales.
Ser capaz de hacer presentaciones de sus propios casos clínicos, basados en la literatura, utilizando la terminología correcta
Capacidad para explicar los criterios para seleccionar los tipos de materiales para el tratamiento de conductos radiculares
Resultados de aprendizaje de la asignatura
Ser capaces de solucionar problemas que tengan los alumnos de grado durante la realización de sus prácticas preclínicas.
Contenidos
Anatomía radicular
Aperturas camerales
Instrumentación
Obturación
Metodología y actividades formativas
Modalidad semipresencial (blended)
Asistencia online a las clases teóricas de la asignatura de Disfunción Craneomandibular y Dolor Orofacial de la asignatura de grado. Se basará en clases magistrales y lectura de literatura actual y clásica acerca del temario marcado.
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad semipresencial (blended)
La evaluación final será de la siguiente forma:
Prueba teórica:
En la evaluación estarán contenidos todos los conceptos teóricos impartidos durante todo el semestre de la asignatura. Constará de 100 preguntas test de respuesta múltiple. Cada respuesta correcta será un punto. Las respuestas incorrectas restarán 0,20 puntos de la puntuación final. Para superar la prueba se ha de obtener una puntuación mínima de 50 puntos. La prueba teórica representará el 60% de la nota total de la asignatura.
Prueba práctica:
La parte práctica se efectuará en función de la evaluación diaria del alumno atendiendo a la adquisición de conocimientos, habilidad y actitud (incluyendo puntualidad), y a una prueba práctica. La prueba práctica representará el 40% de la nota total de la asignatura, se basará en 20 casos clínicos y 10 casos de análisis de pruebas complementarias.
Será necesario obtener una puntuación total (prueba teórica + prueba práctica) de 5/10 para aprobar la asignatura. Así mismo será necesario aprobar ambos exámenes de forma individual (práctico y teórico) para aprobar la asignatura
Bibliografía y recursos
No hay bibliografía