Universitat Internacional de Catalunya
Terapia Celular
Otras lenguas de impartición: catalán, castellano
Profesorado
Begoña Bosch: Mande un correo electrónico a bbosch@uic.es para concertar hora.
Soledad Pérez: Mande un correo electrónico a sperezam@uic.es para concertar hora.
Presentación
La asignatura de Terapia celular explica cómo diferentes células pueden ser empleadas como terapia curativa o regenerativa. Se trabajan las diferentes células madre y sus funciones en diferentes tejidos. Seguido por las estrategias de modificación celular con el objetivo de realizar una diferenciación al tipo celular deseado. Finalmente, se explica los avances relacionados con la bioingeniería, como los biomateriales, para conseguir una mejor terapia celular y, en consecuencia, un mejor resultado clínico.
Requisitos previos
Biología celular y molecular
Biomateriales y Biocompatibilidad
Ingeniería de tejidos
Objetivos
- Conocer las diferentes células aptas para el uso en la terapia celular
- Entender las estrategias de reprogramación célula
- Familiarización con las diferentes técnicas de obtención de células
- Conocer las limitaciones de la terapia celular
- Conocer las diferentes aplicaciones de biomateriales en la terapia celular
- Interpretar artículos científicos de diferentes ámbitos y definir una mejor estrategia
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
- CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
- CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
- CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
- CE16 - Aplicar la terminología propia de la Bioingeniería tanto oral como escrita en una tercera lengua.
- CG10 - Saber trabajar en un entorno multilingüe y multidisciplinar
- CG3 - Tener capacidad para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías y ser versátil para la adaptación a nuevas situaciones.
- CG4 - Resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicación y transmisión de conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Bioingeniería.
- CT3 - Saber comunicarse de forma oral y escrita con otras personas sobre los resultados del aprendizaje, de la elaboración del pensamiento y de la toma de decisiones; participar en debates sobre temas de la propia especialidad
- CT4 - Ser capaz de trabajar como miembro de un equipo interdisciplinar, ya sea como un miembro más o realizando tareas de dirección, con la finalidad de contribuir a desarrollar proyectos con pragmatismo y sentido de la responsabilidad, asumiendo compromisos teniendo en cuenta los recursos disponibles
- CT5 - Realizar un uso solvente de los recursos de información. Gestionar la adquisición, la estructuración, el análisis y la visualización de datos e información en el ámbito de especialidad y valorar de forma crítica los resultados de dicha gestión.
- CT6 - Detectar deficiencias en el propio conocimiento y superarlas mediante la reflexión crítica y la elección de la mejor actuación para ampliar dicho conocimiento.
- CT7 - Dominar una tercera lengua, habitualmente el inglés, con un nivel adecuado oral y escrito y en consonancia con las necesidades que tendrán los titulados y tituladas
Resultados de aprendizaje de la asignatura
Al finalizar esta asignatura, el estudiante será capaz de:
- Interpretar estudios y casos clínicos relacionados con la terapia celular.
- Entender las estrategias de modulación de células y cómo los biomateriales mejoran su acción.
- Desarrollar una opinión crítica y defenderla a través de una presentación oral.
Contenidos
LA TERAPIA CELULAR CLÁSICA
- Introducción a la terapia celular
- Células madre: aspectos generales y tipos
- Células madre hematopoyéticas: principales usos y técnicas de obtención
- Células madre mesenquimales: principales usos y técnicas de obtención
- Células madre pluripotentes: principales usos y técnicas de obtención
- Otros tipos de células madre
- Transferencia génica: estrategias y técnicas
BIOMATERIALES Y LA TERAPIA CELULAR
- Biomateriales en terapia celular
- Aplicaciones de la terapia celular con biomateriales
- Tejido vascular
- Tejido óseo
- Tejido cartilaginoso
- Tejido neuronal
- Terapia celular personalizada
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
La asignatura constará de clases teóricas y sesiones de laboratorio. En las teóricas se explicarán todos los conceptos de terapia celular y también la aplicación de esta terapia en la regeneración de distintos tejidos. En las sesiones de laboratorio, se realizará la parte práctica de la asignatura y se trabajará en el laboratorio el temario de teoría.
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
1ª convocatoria:
1) Examen parcial: 40%
2) Trabajo: 10%
3) Laboratorio: 10% (asistencia obligatoria)
4) Examen final: 40%
2ª convocatoria: seguirá los mismos criterios de evaluación que la anterior, pero sin opción a matrícula de honor. Los alumnos que hayan suspendido la asignatura en la primera convocatoria, tendrán la oportunidad de volver hacer un examen final.
Consideraciones importantes:
1. Plagio, copiar o cualquier otra acción que se pueda considerar trampa supondrá un cero en ese apartado de evaluación. Realizarlo en los exámenes supondrá el suspenso inmediato de la asignatura.
2. La práctica de laboratorio y el trabajo individual son de participación obligatoria para aprobar la asignatura.
3. La nota mínima del examen final y del trabajo individual para aprobar la asignatura tiene que ser superior a 4,5.
4. No se aceptarán cambios en el calendario, fechas de exámenes o en el sistema de evaluación.
5. Los estudiantes de intercambio (Erasmus y otros) o repetidores estarán sometidos a las mismas condiciones que el resto del alumnado.
Bibliografía y recursos
- Stem Cells and Cell Therapy. Mohamed Al-Rubeai, Mariam Naciri. Springer Netherlands (2013). ISBN: 9400771959, 9789400771956.
- Cell Therapy: Current Status and Future Directions. Dwaine F. Emerich, Gorka Orive. Springer (2017). ISBN: 3319571532, 9783319571539.
Periodo de evaluación
- E1 19/05/2023 P2A02 14:00h
- E2 26/06/2023 P2A03 14:00h