Universitat Internacional de Catalunya
Introducción a la Historia del Arte y de la Arquitectura
Otras lenguas de impartición: castellano
Profesorado
Cita previa
Presentación
Requisitos previos
Conocimiento del inglés ya que la asignatura se imparte en esta lengua en su totalidad
Objetivos
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- 48 - Conocimiento adecuado de las teorías generales de la forma, la composición y los tipos arquitectónicos.
- 49 - Conocimiento adecuado de la historia general de la arquitectura.
- 54 - Conocimiento adecuado de la estética y la teoría e historia de las bellas artes y las artes aplicadas.
- 66 - Aptitud para interiorizar la forma arquitectónica.
- 69 - Aptitud para descubrir la dimensión crítico-cultural del rol del arquitecto.
Resultados de aprendizaje de la asignatura
El alumno tiene que ser capaz al finalizar el curso de:
- Reconocer los estilos de arquitectura, escultura y pintura dados durante el curso - Saber las características más importantes de estos estilos - Tener la capacidad de interrelación comparativa entre los diferentes estilos y lenguajes históricos y saberlos situar en el tiempo y contexto geográfico de influencia - Tener la capacidad de ampliar el conocimiento más allá del contexto occidental identificando la emergencia otras culturas expresadas en ciudades de continentes varios - Describir un edificio, una escultura y una pintura correctamente y utilizando la terminología adecuada - Saber los artistas que han sido protagonistas - Reconocer las obras capitales de cada movimiento, saber el artista y el siglo de su creación- Hacer una reflexión sobre el devenir de la historia y su implicación en el presente
Contenidos
Semana 1
Presentación de cursos; presentación breve del alumno; Explicación de los contenidos de curso, metodología, temas de investigación, distribución de grupos y asignaciones
Ponencia I_Introducción 1: Sobre lo que es y lo que no es arquitectura
Ponencia II_Introducción 2: La arquitectura como proceso autónomo
Setmana 2
Ponencia III_Primeras culturas y arquitectura y formas urbanas griegas
Exercici I: Explicación breve mediante una fotografía del edificio preferido de cada alumnode cada alumno.
Lliurament de recerca I: formació de grup i selecció de tema de la recerca
Setmana 3
Ponencia IV_Asian architecture I: Ancient China and Japan – a comparison
Visita Urbana I
MUHBA, restos de templo de Augustus, calles romanas y restos de la muralla de la ciudad
Exercici II: Esbozar en el museu // informe gràfic de la visita
Setmana 4
Ponencia V_Altas culturas precolombinas en América
Entrega de investigación II: primera información general del trabajo de grupo seleccionado // Debate i feedback
Setmana 5
Visita Urbana II
L'arquitectura romànica i les expressions artístiques: Visita del Monestir Sant Pau del Camp
Ejercicio III: informe fotográfico y dibujado del edificio, ejercicio de glosario
Setmana 6
Ponencia VI_From Romanesque to Gothic Architecture
Expresiones arquitectónicas y formaciones urbanas altomedievales
Setmana 7
Feedback treball de investigació en grup
Ponencia VII_ Expresiones arquitectónicas y formaciones urbanas altomedievales
Setmana 8
Ponencia VIII_Asian architecture II: India, the Mogul Empire, Indochina, Cambodia, Myanmar and Vietnam
Setmana 9 (Midterm Evaluation)
Entrega de investigación IV: parte textual del trabajo en grupo
Visita Urbana III
Visita del barri gòtic i església Santa María del Mar, El Born CCM i una casa privada gòtica, pausa de dinar, Hospital de la Santa Creu (Raval)
Exercici IV: Esbossant // informe gràfic de la visita
Setmana 10
Ponencia IX_The European colonization of the world – urban palimpsests
Ponència X_Michelangelo vs. Sinan
Setmana 11
Ponencia XI_The Renaissance: Alberti, Palladio and the ideal cities
Revisió final de la documentació gràfica i selecció d’imatges
Setmana 12
Ponencia XII_Baroque architecture in Europe and the Americas
In Class / Blended
Presentacions I: Groups 1-6
Setmana 13
Ponencia XIII_Illustration, industrial revolution and the early modern age
In Class / Blended
Presentacions II: Groups 7-12
Presentacions III: Groups 13-18
Setmana 14
Entrega de investigación de grupo I, indicaciones para la entrega del sketch book y el examen final
Setmana 15
Examen final escrito de tres hores
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
- Las clases serán teóricas y prácticas
- La parte de la clase teórica se basa a ponencias; los estudiantes tendrán que contrastar la información impartida en las clases con la información que puedan haber leído previamente. Las ponencias, especialmente las que se hacen online, se dividirán en unidades mas pequeñas y contarán con un espacio interactivo por preguntas y comprobación de conocimientos
- Mayoritariamente las ponencias serán presenciales y todo material es hecho accesible al alumnado vía el Moodle
- La parte práctica se dividirá en dos partes; los estudiantes dispondrán de un notebook y de un ejercicio de investigación (en grupo) sobre un edificio de relevancia.
- Visitas de campo pertinentes completan el curso, dado que la observación de campo es fundamental para el entendimiento de edificios históricos en un contexto contemporáneo.
- El cuaderno tendrá que contener dibujos de los diferentes periodos estudiados a clase, notas de las conferencias añadiendo información, esbozos, esquemas, mapas, etc., informe histórico y gráfico de las visitas.
- El ejercicio de investigación tendrá que realizarse mediante el redidujar de los edificios, una maqueta uno otra reinterpretación espacial de una parte del edificio y una explicación del edificio. Todos los ejercicios de investigación se presentarán en clase.
- Revisiones, presentaciones y sesiones de retroalimentación tanto individualmente y en la investigación de grupo será dentro de clase o "blended", por así realzar el intercambio personal con el alumnado. Unas cuántas conferencias también serán libradas en clase dentro del formato mezclado, así que para fomentar una atmósfera de clase dinámica bajo las restricciones de Covid-19.
| ACTIVIDAD FORMATIVA | COMPETENCIAS | CRÉDITOS ECTS |
|---|---|---|
| Clase expositiva | 48 49 54 | 1,5 |
| Clase participativa | 48 49 54 | 0,2 |
| Clase práctica | 48 49 54 | 1,1 |
| Tutorías | 48 49 54 | 0,2 |
| Estudio individual o en grupo | 48 49 54 | 3 |
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
Las clases seránde dos horas, los días señalados en el horario del curso (dos días a la semana). Habrátres visitas de campo, esbozar y clases experienciales urbanas durante el semestre.
- Cuaderno de notas y participación y rendimiento a clase (sumisión en linea y participación y actuación en clase y en linea, en persona y semipresencial-blended (20%)
- Ejercicio de investigación en grupo (desarrollo de investigación, dedicación fuera del horas de clase en linea, en modalidad semipresencial-blended y en tutoriales en persona y presentación oral a clase (30%)
- Examen escrito (50%)
-El uso de la plataforma Moodle es obligatoria.
- El proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y se presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.
- Se calificará como suspenso si una carencia de originalidad es detectada en la autoría de cualquier actividad o entrega para ser evaluada, si los materiales han sido utilizados sin autorización, o han sido copiadas y pegadas desde fuentes de internet, manuales o artículos (sin la correspondiente citación), o de otro alumno.
Bibliografía y recursos
- Alberti, L.B., The ten books of architecture. Dover, New York, 1986 (COAC: D-5134)
- Argan, G.C., Brunelleschi. Mondadori, Milan, 1955
- Argan, G.C., Renacimiento y Barroco, Akal, Torrejón de Ardoz 1987 (COAC: S-7034 (45) ARG-2 V.2)
- Argan, G.C., Michelangelo architect. Electa, Milan, 2004 (COAC: 72 MIQUEL ÀNGEL)
- Bacon, E., Design of the Cities, London: Thames & Hudson, 1982
- Benevolo, L., El diseño de la Ciudad, Barcelona: Gustavo Gili, 1977
- Benevolo, L., Storia della città, Bari: Ed. Laterza, 1975
- Blaser, W., Drawings of Great Buildings, Birkhäuser Verlag, 1983
- Blunt, A., Borromini. A. Lane, London 1979
- Blunt, A., Art and Architecture in France 1500-1700. Yale University Press, New Haven, London, 1999
- Borsi, F., Bernini. Ed. Akal, Madrid, 1998
- Brothers, C., Michelangelo, drawing and the invention of architecture. Yale University Press, New Haven and London, 2008
- Carver, H., North African Villages. Documan Press, Kalamazo, 1989
- Carver, H., Form and Space of Japanese Architecture. Shokokusha, Tokyo, 1955 (COAC: S-72.032.12 CAR)
- Denyer, S., African traditional architecture: an historical and geographical perspective. Africana, New York, 1978 (COAC: S-72.031.6 DEN)
- Early, J., The Colonial architecture of Mexico. University of New Mexico Press, Albuquerque, 1994 (COAC: S-72.034(72) EAR)
- Eisenman, P., Palladio virtuel. Yale University Press, New Haven, 2015 (COAC: D-43951)
- Fanelli, G., Brunelleschi’s Cupola: Past and Present of an Architectural Masterpiece. Mandragora, Florence, 2004
- Fletcher, B., The History of Architecture by the comparative Method. Batsford, London, 2012
- Frampton, K., Historia crítica de la arquitectura moderna, Barcelona: Gustavo Gili, 1993
- Frankl, P., Gothic Architecture. Yale University Press, New Haven and London, 2000 (COAC: S-72.033.5 FRAU)
- Giedion, S., The Eternal Present: the beginnings of art. Bollingen Foundation, New York 1962
- Hall, P., Cities in Civilization, London, Weidenfeld & Nicholson, 1998
- Hayden, D., Building Suburbia. Pantheon Books, New York, 2003
- Heyden, D. and P. Gendrop, Pre-columbian architecture of Mesoamerica. New York, Harry N. Abrams,1975 (COAC: D-5083)
- Ingersoll, R., World architecture: a cross-cultural history. Oxford, Oxford University Press, 2013 (COAC: S-72.03 ING)
- Kostof, S., Historia de la arquitectura. Madrid: Alianza (vol 1, 2, 3). 1998
- Kostof, S., The City shaped: urban patterns and meanings through history, London: Thames&Hudson, 1991
- Martienssen, R. D., The idea of space in Greek architecture, with special reference to the Doric temple and its setting. The Witwatersrand University Press, Johannesburg, 1954
- Museu d’Historia de Barcelona MUHBA (ed.), La Barcelona gòtica. Museu d'Història de la Ciutat, Institut de Cultura de Barcelona, Ajuntament de Barcelona, Barcelona, 1999 (COAC: S-9(467.1 BAR) BAR)
- Parker, J. H., Classic dictionary of architecture: a concise glossary of terms used in Grecian, Roman, Italian and Gothic architecture. New Orchard, Poole, 1986. (COAC: S-D 72 PAR)
-Pevsner, N., An Outline of European Architecture. Thames and Hudson, London, 2009
- Pevsner, N., Pevsner's architectural glossary. Yale University Press, New Haven, 2010 (COAC: S-D 72 PEV)
- Popkin, M.L., Architecture of the Roman Triumph. Cambridge University Press, 2016 (COAC: D-44466)
- Puig i Cadafalch, J., L’arquitectura romànica a Catalunya, Ed. Base, Barcelona 2016
- Robertson, D.S., Greek and Roman Architecture. Cambridge University Press, 1974 (COAC: D-20804)
- Rowe, C., The mathematics of the ideal villa and other essays, MIT Press, Cambridge, 1976 (COAC: 72(04) ROW-4)
- Ruschi, P., Michelangelo architetto a San Lorenzo, Mandagora, Firenze, 2007
- Ruskin, J., The stones of Venice. Little, Brown & Company, Boston and Toronto, 1981
- Rykwert, J., The idea of a Town. The Anthropology of Urban Form in Rome, Italy and the Ancient World. Princeton, Princeton University Press, 1976 (COAC: D-1340)
- Schapiro, M., Romanesque Art. Selected Papers, George Braziller, New York, 1977
- Scott, G., The Architecture of Humanism; A Study in the history of Taste, Houghton Mifflin Company, Boston and New York, 1914
- Senseney. J.R., The art of building in the classical world: vision, craftsmanship, and linear perspective in Greek and Roman architecture. Cambridge University Press, 2016 (COAC: D-40334)
- Stierlin, H., Encyclopedia of World Architecture. Fribourg: Evergreen-Taschen, 1977
- Stierlin, H., Islam: Early architecture from Bagdad to Cordoba. Taschen, Cologne, 1996
- Summerson, J., El lenguaje clásico de la arquitectura. Barcelona: Gustavo Gili, 1984 [1963]
- Tadgell, C., Early medieval Europe: the informal contained. Ellipsis, London, 2001 (COAC: D-25968)
- Trager, P., The villas of Palladio, Little, Brown, Boston, 1986
- Travenor, R., On Alberti and the art of Building, Yale University Press, New Haven, London, 1998
- Whitehill, W.M., Spanish Romanesque architecture of the eleventh century. Oxford, Oxford University Press, 1968. (COAC: D-8627)
- Wilson Jones, M., Principles of Roman Architecture. Yale University Press, New Haven, London, 2000 (COAC: 72.032.7 JON)
- Wittkower, R., Architectural principles in the age of humanism. Academy Editions, London, 1998 (COAC: D-23143)
- Worringer, W., Form Problems of the Gothic, G.E. Stechert & Co., New York, 1910
- Zevi, B., Saber ver la arquitectura: ensayo sobre la interpretación espacial de la arquitectura. Poseidon, Buenos Aires, 1971