Direcció de Projectes
Llengua d'impartició: Anglès Català/Castellà Altres idiomes
Horari
| |||||||||||||||
Responsable
El programa de la asignatura supone un viaje guiado a través de las etapas del ciclo de vida de un proyecto, complementado con elementos de soporte a la estructura organizativa o de gestión.
El alumno profundizará y conocerá las diferentes técnicas en la “gestión de proyectos” y en la “dirección por proyectos”.
El objetivo es proporcionar tanto la base teórica necesaria, así como desarrollar varios proyectos en la parte práctica como ejercicios de la asignatura, y conocer el uso de algunas herramientas básicas en la gestión de proyectos (Microsoft Project).
Las seis etapas del Ciclo de Vida de un proyecto:
• Selección
Gestión de la cartera de proyectos, criterios de priorización de los mismos, planificación agregada de la capacidad. Éste es uno de los elementos más relevantes para garantizar el beneficio a corto plazo y el crecimiento a largo. Se explorarán las distintas etapas de selección y los modelos que permiten estructurar y evaluar las decisiones a tomar.
• Definición
Si no es la adecuada, es aquí dónde se originan la mayoría de problemas. La mejor prevención se produce por medio de una correcta definición del ámbito del proyecto (stakeholders, criterios de evaluación, gestión del riesgo, etc.).
• Organización
La selección del equipo, en especial su director, es uno de los factores de éxito. Pero sin una adecuada estructura organizativa, el mejor director de proyecto no podrá cumplir con su función. ¿Cómo adaptar la estructura para el éxito?
• Planificación
Es la etapa central y está constituida por la descomposición del proyecto en paquetes de trabajo, su asignación a distintos responsables, la determinación de las actividades a realizar, estimaciones de duración y tiempos, análisis de la red del proyecto y asignación de recursos. Se revisarán los métodos tradicionales para proyectos bien definidos, así como los métodos más innovadores para gestionar proyectos con poca definición y gran nivel de incertidumbre.
• Monitorización y control
Se presentarán técnicas para la monitorización, tanto en los aspectos de seguimiento como en los de control de los cambios que puedan presentarse. También se discutirán las causas principales del retraso de proyectos y cómo prevenirlas.
• Finalización
Acciones de cierre y evaluación de satisfacción. Estudiaremos, también, las causas más frecuentes de fracaso, para poder reconocerlas y evitar sus efectos en futuros proyectos.
En la carpeta de "Materials" encontrareis la documentación a las conferencias de las sesiones conceptuales.
Esta asignatura representa 3 créditos. La evaluación de la asignatura se realizará formalmente considerando los tres elementos principales:
1.- Su asistencia y participación en clase
2.- Su trabajo en grupo.
3.- Un examen final.
El peso de cada elemento de evaluación será de la forma siguiente:
1.- Asistencia y Participación en clase: 30%
2.- Actividades en grupo: 30%
3.- Examen final: 40%
Sera indispensable como mínimo una asistencia al 80% de las sesiones.
DAVIDSON, Jeff,
LA GESTIÓN DE PROYECTOS,
Guías de Bolsillo Prentice Hall, 2001
**GOLDRATT, Eliyahu
CADENA CRÏTICA
Ediciones Díaz de Santos, Madrid, 1997.
ISBN 84-7978-484-9
CRITICAL CHAIN,
The North River Press
**SERER FIGUEROA, Marcos,
GESTIÓN INTEGRADA DE PROYECTOS,
Edicions UPC 2001
VERZUH,
FAST FORWARD MBA IN PROJECT MANAGEMENT,
J. Wiley
WYSOCKI, Beck & CRANE,
EFFECTIVE PROJECT MANAGEMENT,
J. Wiley