Universitat Internacional de Catalunya - Barcelona

Motius Literaris II

• codi 10091
• curs 4
• període Semestre 1
• tipus OB
• credits 6

Mòdul: Anàlisi cultural: identitat i innovació

Matèria: Temes de literatura universal

Llengua d'impartició principal: català

Altres llengües d'impartició: anglès, castellà

Responsable

Dra. Teresa VALLÈS - tvalles@uic.es

• Familiaritzar-se amb la literatura escrita en anglès dels segles XIX i XX, així com amb els contextos històrics i culturals rellevants.
• Adquirir un coneixement bàsic de la diversitat d’aproximacions crítiques a la literatura.
• Ser capaç d’elaborar treballs d’aprofundiment i síntesi a partir de la recerca en les diferents fonts bibliogràfiques fonamentals.
• Saber fer servir les eines bibliogràfiques per aprofundir en els conceptes tractats a classe i per relacionar-los entre si.

Bloc 1: Del modernisme al romanticisme anglès

• Oscar Wilde, El retrato de Dorian Gray (1890)
• Joseph Conrad, “Una avanzada en el progreso” (1896)
• Rudyard Kipling, “El hombre que pudo reinar” (1888)
• Lewis Carroll, Alicia en el país de las maravillas (1863)
• Charles Dickens, Grandes Esperanzas (1860-61) y Oliver Twist (1838)
• Charlotte Brontë, Jane Eyre (1847)
• Emily Brontë, Cumbres borrascosas (1847)
• Mary Shelley, Frankenstein (1818)

Bloc 2: Del modernisme al postmodernisme anglès

• James Joyce, “Los muertos” (en Dublineses, 1914)
• Virginia Woolf, Al faro (1927)
• Aldous Huxley, Un mundo feliz (1932)
• George Orwell, 1984 (1948)
• William Golding, El señor de las moscas (1954)
• John Fowles, La mujer del teniente francés (1969)
• Salman Rushdie, Hijos de la medianoche (1980)
• Ian McEwan, Expiación (2001)

La metodologia del curs es basa en la combinació de exposicions teòriques per part del professorat amb la recerca d’informació individual, les presentacions orals i l’anàlisi de textos per part de l’alumnat. 

• Participació activa de l’alumne a classe (15%)
• Anàlisi de text (15%)
• Presentació oral i assaig crític (30%)
• Examen final (40%)

Aquesta assignatura està estructurada en dos blocs diferenciats, el segle XIX i el segle XX. La nota final de l’assignatura serà la mitjana de les notes finals obtingudes a cada part i per aprovar l’assignatura s’hauran d’aprovar els dos blocs per separats (tenir un mínim de 5). En el cas que l’alumnat tingui un treball o l’examen suspès en la primera convocatòria, tindrà una qualificació de suspens però se li guardaran les notes de la resta fins a la segona convocatòria. Per altra banda, si no presenta algun dels treballs o no fa l’examen final, tindrà una qualificació de no presentat però se li guardaran les notes de la resta fins a la segona convocatòria. Passada aquesta convocatòria, l’alumnat s’haurà de tornar a examinar de tot.

Abram, M (ed.). 1993. The Norton Anthology of English Literature, Vol. 2. 6th ed.  New York: Norton.
Alexander, M. 2007. A History of English Literature. 3rd ed. Londres: Palgrave-Macmillan. 
Altick, R.D. 1973. Victorian People and Ideas. New York and London: Norton & Company.
Bloom, C. ed. 1993: Literature and Culture in Modern Britain, vol. 1: 1900-1929. London and New York: Longman. 
Bloom, C. and G. Day, eds. 2000: Literature and Culture in Modern Britain, vol. 3: 1956-1999. London and New York: Longman.
Bradbury, Malcolm and Richard Ruland. From Puritanism to Postmodernism. New York: Penguin, 1991.  
Culler, J. 2000. Literary Theory: A Very Short Introduction. Oxford: Oxford University Press. 
Day, G. ed. 1997: Literature and Culture in Modern Britain, vol. 2: 1930-1955. London and New York: Longman. 
Du Gay, P. et al. (eds.) 2000. Identity: A Reader. London: Sage.
Gilmour, R. 1986. The Novel in the Victorian Age. A Modern Introduction. London: Edward Arnold.
Green, M. 1984. The English Novel in the Twentieth Century. The Doom of Empire. London: Routledge.
Hall, S. & P. du Gay (eds.) 1996. Questions of Cultural Identity. London: Sage.
King, N. 2000. Memory, Narrative, Identity. Remembering the Self. Edinburgh University Press.
Moran, M. 2006. Victorian Literature and Culture. Londres: Continuum. 
Sinfield, A. ed. 1983: Society and Literature 1945-1970. London: Methuen.