Universitat Internacional de Catalunya - Barcelona

Gestión Alianzas Estratégicas

• código 10282
• curso 4
• periodo Semestre 2
• tipo op
• créditos 3

No especificada

Responsable

Horario de atención

A convenir con el estudiante personalmente.

Las alianzas estratégicas son un instrumento importante que las empresas pueden usar para mantener y mejorar su competitividad en entornos empresariales cambiantes y altamente complejos. En muchos casos las alianzas pueden ser un arma para mejorar la posición estratégica de una empresa.

Con esta asignatura optativa daremos respuesta a la necesidad de transmitir a los que seran futuros directivos conocimientos acumulados en la teoría y praxis empresarial sobre el mundo de las alianzas estratégicas.

El estudiante ha de ser capaz de leer y entender textos escritos en lengua inglesa.

El curso tiene dos objetivos:

1. Dar un marco conceptual para compreder los elementos clave de las alianzas empresariales.

2. Ayudar a desarrollar habilidades y competencias necesarias para dirigir alianzas de manera exitosa.

• 09 - Identificar las economías emergentes así como el mundo subdesarrollado y analizar las políticas de crecimiento aplicadas.
• 10 - Identificar los factores de crecimiento económico a largo plazo y comprender el impacto de la globalización.
• 13 - Conocer y comprender la terminología y los procesos de gestión de la empresa.
• 19 - Analizar las variables cuantificables del entorno económico e incorporarlas en la toma de decisiones.
• 26 - Ser capaz de entender y utilizar los conceptos básicos de marketing y las principales políticas del área, y de comprender el entorno comercial en el que operan las compañías.
• 37 - Tener capacidad para aplicar técnicas, métodos y herramientas de gestión.
• 39 - Adquirir habilidades en la resolución de problemas y en la toma de decisiones: utilizar la información relevante, aplicar los métodos adecuados y situar el problema dentro del conjunto de una organización.
• 45 - Ser capaz de trabajar con textos académicos.
• 50 - Aquirir la capacidad de relacionar conceptos y realizar ejercicios de análisis y de síntesis.
• 54 - Ser capaz de expresar ideas y argumentos de manera ordenada y coherente tanto oralmente como de forma escrita.
• 60 - Adquirir conocimientos que favorezcan el respeto hacia otras culturas y costumbres.
• 61 - Desarrollar habilidades para facilitar la adaptación a nuevas situaciones.
• 65 - Adquirir la capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
• 66 - Capacidad de recuperación y tratamiento de la información.

Entender la racionalidad de las alianzas estratégicas.

Adquisición de las habilidades y conocimientos para diseñar y gestionar una alianza empresarial.

Los objetivos de la asignatura se alcanzaran por tres vías: explicaciones del profesor, discusiones de casos, y lectura personal de artículos académicos y de otros textos específicos.

Por tanto las actividades formativas incluyen:

-Clases magistrales.

-Lecturas individuales.

-Análisis individual y posterior discusión en el aula de casos prácticos.

-Discusió en el aula de textos específicos.

-I si fuera el caso: Comentarios y exposiciones breves de los estudiantes.

La evaluación se realizará a partir de tres elementos:

a) Participación en las classes: 40%. Incluye tres elementos: 1: Las intervencions personales valoradas a partir de la escala: A+ (excelente); A (buena); B (adecuada); C (pobre). 2: Las entregas cortas, exposiciones orales, etc. 3: La actitud durante las clases (que pondera multiplicando por "1" las valoraciones 1 y 2 anteriores, si la actitud es la adecuada, o bien multiplicando per cero las valoraciones 1 y 2 anteriores, si la actitud es mala/negativa).

b) Examen final: 25%.

c) Trabajos personales: 35%. Incluye los informes de casos para trebajar en casa y el Projecto del Curso. También otras tareas que eventualmente se encarguen.

La asitencia a las clases es fundamental para el aprendizaje y evaluación. Una asitencia inferior al 75% (10 clases), justificada o no, comporta la cualificación de No Presentado en la asignatura.

Hay que aprobar por separado los tres componentes de la evaluación para poder superar la asignatura.

Texto básico:

Schaan, J-L.; Kelly, M. y Tanganelli, D. (2012). Gestión de Alianzas Estratégicas: construyendo alianzas que funcionen, editorial Pirámide, Madrid.

Además, se proporcionará durante el curso diferentes notas técnicas, artículos académicos y otro material.