Universitat Internacional de Catalunya - Barcelona

Comunicació en Anglès

• codi 10301
• curs 4
• període Semestre 1
• tipus OB
• credits 3

Llengua d'impartició principal: català

Altres llengües d'impartició: anglès, castellà

Responsable

Lda. Suzanne CÓRDOVA - scordova@uic.es

Horari d'atenció

A convenir.

 L'objectiu d'aquest programa és dotar els estudiants de les habilitats i els coneixements necessaris perquè puguin realitzar tasques lingüístiques en l'àmbit econòmic-empresarial en un context acadèmic i amb un enfocament multicultural i internacional.

El programa consta de 3 parts: classes magistrals, tutories i aprenentatge autònom.

Les classes magistrals se centren en el desenvolupament de les habilitats acadèmiques de l'estudiant a través de la lectura crítica, la comprensió oral i la presa d'apunts en conferències, en les que l'estudiant haurà de realitzar presentacions orals, exposar idees i interactuar amb els companys de classe. Per una altra banda, les tutories s’enfoquen al desenvolupament de les habilitats interpersonals i inclouen la realització d'un treball de grup a avaluar. I l’última part és l’aprenentatge autònom enfocat al desenvolupament de les habilitats de comprensió oral, la consolidació de la gramàtica i a l'adquisició de lèxic específic i d’una major autonomia de l'estudiant en l'aprenentatge d'una llengua estrangera.

Les tres parts s'han dissenyat específicament per a dotar l'estudiant de les habilitats, els coneixements i els recursos necessaris per a comunicar-se eficaçment i amb confiança en anglès.

 El nivell mínim global recomanat abans de l’inici del curs és de B1+/B2.

Clase magistral:

Desenvolupar tècniques de comunicació professional per a comunicar-se eficaçment en situacions professionals habituals.

Tutories:

Desenvolupar les habilitats interpersonals dels estudiants i la capacitat per a treballar amb els companys, tant en la seva llengua nativa com en l’estrangera.

Aprenentatge autònom:

Desenvolupar habilitats d'escriptura reflexiva mitjançant la redacció de diaris acadèmics, desenvolupar habilitats de comprensió oral en conferències acadèmiques i realitzar treballs individuals i en grup sobre diversos temes de l'àmbit econòmic-empresarial. A més, els estudiants aprendran a utilitzar els recursos de les TICs (Tecnologies de la Informació i la Comunicació) per a l'aprenentatge de la llengua de manera autònoma.

• 52 - Ser capaç de desenvolupar aptituds en les relacions interpersonals i de treball en equip.
• 53 - Adquirir habilitats per a l'aprenentatge autònom.
• 54 - Ser capaç d'expressar idees i arguments de manera ordenada i coherent tant oralment com de forma escrita.
• 58 - Ser capaç de desenvolupar exercicis d'autoavaluació.
• 60 - Assolir coneixements que afavoreixin el respecte vers altres cultures i costums.
• 64 - Capacitat de planificació i organització del treball.
• 67 - Adquirir capacitat per expressar-se en altres idiomes.
• 39 - Adquirir habilitats en la resolució de problemes i en la presa de decisions: emprar la informació rellevant, aplicar els mètodos adequats i situar el problema dins el conjunt d'una organització.
• 50 - Adquirir capacitat de relacionar conceptes i fer exercicis d'anàlisi i de síntesi.

Habilitats de d'interacció oral:

Els estudiants aprendran a prendre part en les següents àrees: els diferents tipus de presentacions orals per a diferents situacions, tant individuals com grupals, discussió i negociació a través de casos pràctics i la capacitat per a la comunicació intercultural.

 
Coneixements lingüístics:

Els estudiants hauran de revisar / consolidar el vocabulari especialitzat i les estructures del llenguatge.

Els estudiants s'involucraran activament en el procés de preparar-se per al món professional mitjançant la presentació d'idees en diferents situacions. Els estudiants també treballaran en equip a través de casos pràctics, l'intercanvi d'idees amb els seus col · legues i aprendran a negociar d'una manera efectiva.

Es donarà èmfasi a la preparació per a l'estudi autònom, usant materials d'aprenentatge a distància i recursos virtuals d’internet. Aquest mètode d'aprenentatge és una part essencial de l'assignatura, ja que proporcionarà a l'estudiant les eines i la motivació necessàries per a l'aprenentatge autònom de l'anglès al llarg de la vida.

Els alumnes que no hagin assistit al 80% de les classes, no tindran dret a realitzar l'examen final de la primera convocatòria. Els alumnes amb una nota final entre 4 i 5 només tindran dret a recuperar en segona convocatòria les parts de l’assignatura suspeses durant el curs.

Els alumnes amb una nota inferior a un 4 a la nota final hauran de recuperar el 100% de l'assignatura en segona convocatòria amb l'elaboració i defensa davant d'un tribunal d'un portafoli i un examen final.  En tots els casos i convocatòries els alumnes hauran de mostrar que tenen un nivell B2.1 d'anglès per aprovar l'assignatura.

Els alumnes hauran de comprar un "pack" de fotocòpies per al curs que està disponible a la botiga de còpia.