Universitat Internacional de Catalunya - Barcelona

Ortodoncia 4

• código 10465
• curso 5
• periodo Semestre 1
• tipo OB
• créditos 3

Lengua de impartición principal: castellano

Otras lenguas de impartición: catalán, inglés

Responsable

Dra. Montserrat ARTÉS - martes@uic.es

Horario de atención

Dra. Montserrat Artés Ribas

Jueves de 10:30 a 11:30

martes@uic.es 

La Ortodoncia y Ortopedia Dentofacial es el área de la Odontología que se ocupa de la supervisión, guía y corrección del crecimiento y maduración de las estructuras dentofaciales. Esto incluye aquellas situaciones que requieren movimientos dentarios o la corrección de relaciones esqueléticas alteradas o malformadas, mediante la aplicación de fuerzas y/o del estímulo y dirección de las fuerzas funcionales del complejo craneofacial. Las principales responsabilidades de la práctica ortodóncica incluyen el diagnóstico, prevención, intercepción y tratamiento de todas las formas de maloclusión de los dientes y las alteraciones asociadas de los huesos y tejidos blandos; el diseño, aplicación y control de las aparatologías funcionales y correctivas; y la guía de la dentición y de sus estructuras de soporte para conseguir y mantener unas relaciones entre la cara y las estructuras craneales óptimas en armonía fisiológica y estética. Debido a su carácter básico y fundamental en la formación del Odontólogo, la Ortodoncia justifica su docencia como materia troncal dictada a lo largo de los tres cursos clínicos de la Licenciatura de Odontología.

En Ortodoncia 4 se da una visión al alumno de la Ortodoncia desde un punto de vista interdisciplinar por su relación con otras disciplinas odontológicas como la periodoncia, la prótesis, la patología de la articulación temporomandibular y la cirugía ortognática. La estabilidad de los tratamientos y los procedimientos para evitar la recidiva del tratamiento, la yatrogenia de los tratamientos ortodóncicos y el manejo de las urgencias que se pueden producir a lo largo del tratamiento ortodóncico son otros de los temas que incluye la asignatura.

La formación recibida durante el tercer y cuarto curso de la carrera, ortodoncia 1, 2 y 3 ha permitido al alumno adquirir competencias en diagnóstico de problemas ortodóncicos y en la aparatología con la que se tratan las maloclusiones. Estos conocimientos le permitirán introducirse en tratamientos más complejos, multidisciplinares donde el ortodoncista trabaja junto con otros especialistas para conseguir la rehabilitación oral del paciente.

Conocer las peculiaridades del tratamiento ortodóncico en adultos

Conocer la aportación del tratamiento ortodóncico en pacientes que necesitan tratamientos protésicos con protesis fijas dento e implanto soportadas

Conocer la influencia de la enfermedad periodontal en el tratamiento ortodóncico

Conocer la relación entre tratamiento ortodóncico y disfunción de la articulación temporomandibular

Conocer la yatrogenia que se puede producir por los tratamientos ortodóncicos

Conocer las urgencias més comunes de un tratamiento ortodóncico

Conocer las causas de recidiva del tratamiento ortodóncico y la aparatología de estabilización.

Saber prevenir una maloclusión cuando sea posible.

• 01 - Conocer los elementos esenciales de la profesión de dentista, incluyendo los principios éticos y las responsabilidades legales
• 03 - Saber identificar las inquietudes y expectativas del paciente, así como comunicarse de forma efectiva y clara, tanto de forma oral como escrita, con los pacientes, los familiares, los medios de comunicación y otros profesionales
• 04 - Comprender y reconocer los aspectos sociales y psicológicos relevantes al tratamiento de pacientes
• 05 - Saber aplicar los principios del control de la ansiedad y del estrés sobre uno mismo, sobre los pacientes y sobre otros miembros del equipo odontológico
• 07 - Promover el aprendizaje de manera autónoma de nuevos conocimientos y técnicas, así como la motivación por la calidad
• 08 - Saber compartir información con otros profesionales sanitarios y trabajar en equipo
• 09 - Comprender la importancia de mantener y utilizar los registros con información del paciente para su posterior análisis, preservando la confidencialidad de los datos
• 10 - Conocer e identificar los problemas psicológicos y físicos derivados de la violencia de género para capacitar a los estudiantes en la prevención, la detección precoz, la asistencia, y la rehabilitación de las víctimas de esta forma de violencia
• 11 - Comprender las ciencias biomédicas básicas en las que se fundamenta la Odontología para asegurar una correcta asistencia bucodentaria
• 12 - Comprender y reconocer la estructura y función normal del aparato estomatognático, a nivel molecular, celular, tisular y orgánico, en las distintas etapas de la vida
• 13 - Comprender y reconocer las ciencias de los biomateriales esenciales para la práctica odontológica así como el manejo inmediato de las posibles alergias a los mismos
• 14 - Conocer de los procesos generales de la enfermedad, entre los que se incluyen la infección, la inflamación, las alteraciones del sistema inmune, la degeneración, la neoplasia, las alteraciones metabólicas y los desordenes genéticos
• 15 - Estar familiarizado con las características patológicas generales de las enfermedades y trastornos que afectan a los sistemas orgánicos, específicamente aquellas que tienen repercusión bucal
• 17 - Comprender y reconocer los principios de ergonomía y seguridad en el trabajo (incluyendo control de infecciones cruzadas, protección radiológica y enfermedades ocupacionales y biológicas)
• 18 - Conocer, valorar críticamente y saber utilizar las fuentes de información clínica y biomédica para obtener, organizar, interpretar y comunicar la información científica y sanitaria
• 19 - Conocer del método científico y tener capacidad crítica para valorar los conocimientos establecidos y la información novedosa. Ser capaz de formular hipótesis, recolectar y valorar de forma crítica la información para la resolución de problemas, siguiendo el método científico
• 20 - Obtener y elaborar una historia clínica que contenga toda la información relevante
• 21 - Saber realizar un examen bucal completo, incluyendo las oportunas pruebas radiográficas y de exploración complementarias, así como la obtención de adecuadas referencias clínicas
• 22 - Tener capacidad para elaborar un juicio diagnóstico inicial y establecer una estrategia diagnóstica razonada, siendo competente en el reconocimiento de las situaciones que requieran una atención odontológica urgente
• 26 - Saber planificar y realizar tratamientos odontológicos multidisciplinares, secuenciales e integrados de complejidad limitada en pacientes de todas las edades y condiciones y de los pacientes que requieran cuidados especiales
• 27 - Plantear y proponer las medidas preventivas adecuadas a cada situación clínica
• 32 - Conocer las ciencias biomédicas en las que se fundamenta la Odontología para asegurar una correcta asistencia bucodentaria. Entre estas ciencias deben incluirse contenidos apropiados de: (a). Embriología, anatomía, histología y fisiología del cuerpo humano (b). Genética, Bioquímica, Biología celular y molecular (c). Microbiología e inmunología
• 33 - Conocer la morfología y función del aparato estomatognático, incluyéndose contenidos apropiados de embriología, anatomía, histología y fisiología específicos
• 36 - Conocer el peligro de las radiaciones ionizantes y sus efectos en los tejidos biológicos, junto con la legislación que regula su uso. Dirigir instalaciones de radiodiagnóstico bucal
• 37 - Realizar las radiografías necesarias en la práctica odontológica, interpretar las imágenes obtenidas y conocer otras técnicas de diagnóstico por imagen que tengan relevancia
• 40 - Identificar el principal motivo de consulta y la historia de la enfermedad actual. Realizar una historia clínica general del paciente y una ficha clínica que refleje fielmente los registros del paciente
• 59 - Conocer las manifestaciones orales de las enfermedades sistémicas
• 62 - Conocer y manejar las emergencias y urgencias médicas más frecuentes en la práctica odontológica y en las técnicas de reanimación cardiorrespiratoria básica
• 64 - Realizar tratamientos básicos de la patología buco-dentaria en pacientes de todas las edades. Los procedimientos terapéuticos deberán basarse en el concepto de invasión mínima y en un enfoque global e integrado del tratamiento buco-dental
• 69 - Identificar el paciente que requiera cuidados especiales, reconociendo sus características y peculiaridades
• 72 - Prescripción apropiada de fármacos, conociendo sus contraindicaciones, interacciones, efectos sistémicos y repercusiones sobre otros órganos
• 75 - Identificar, valorar y atender emergencias y urgencias médicas que puedan presentarse durante la práctica clínica y aplicar técnicas de resucitación cardio-pulmonar; manejar infecciones agudas, incluyendo la prescripción farmacológica y los aspectos quirúrgicos sencillos
• 76 - Identificar y atender cualquier urgencia odontológica
• 79 - Tratar traumatismos dento-alveolares en denticiones temporal y permanente
• 88 - Realizar tratamiento no quirúrgico de los desórdenes témporo-mandibulares y dolor oro-facial
• 89 - Realizar el tratamiento buco-dental del paciente infantil y reconocer sus características y peculiaridades
• 91 - Planificar, determinar las características específicas de diseño, registros, prescripción, pruebas clínicas, colocación y ajuste clínico para puesta en servicio de mantenedores de espacio fijos y removibles y técnicas de ortodoncia interceptiva así como elementos activos extraíbles destinados a desplazar dientes o corregir mordidas cruzadas

• 4.108 - Realizar consultas con los especialistas necesarios para realizar un tratamiento integral del paciente
• 4.131 - Conocer los principios generales de los tratamientos de ortodoncia e interdisciplinarios en niños y adolescentes
• 4.132 - Conocer los principios generales de los tratamientos interdisciplinarios en los adultos
• 4.133 - Adquirir la disciplina de enfocar los tratamientos de forma interdisciplinaria

1A.- Retención y recidiva

1B.-Ortodoncia de adultos

2A.- Urgencias

2B.- Ortodoncia y patología de la ATM

3A.-Anclaje óseo

3B.- Ortodoncia preprotésica

4.- Ortodoncia - periodoncia

5.- Ortodoncia - cirugía ortognática

6A.-Síndromes congénitos

6B.- Alteraciones de la erupcion DAP's

7A.- Iatrogenia

- Lecciones magistrales que aportan el conocimiento teórico, y de teoría de la práctica en su caso, básico de la formación del alumno. Aportan las referencias bibliográficas necesarias para el estudio y ampliación del tema tratado.

- Tutorías: Realizan el seguimiento individualizado del progreso del alumno y ayudan a orientar mejor y a reconducir, en su caso, la formación del alumno.

Examen teórico

Los exámenes teóricos de la asignatura constan de preguntas de respuesta múltiple  y/o preguntas de respuesta corta.

Las preguntas de respuesta múltiple tienen una única respuesta válida y se restarán 0,20 puntos por cada respuesta incorrecta.

El examen teórico se aprueba con un 50/100 que corresponderá a la nota 5

Si por indicación de la Secretaría Académica algún alumno debe hacer el examen en otra fecha o en otro formato diferente al test, se hará un examen oral con tribunal formado por, al menos, dos profesores.

Prácticas CUO

Asistencia obligatoria, se puntuará la actitud y los trabajos entregados en Moodle

Nota final

70% examen y 30% CUO

Ambas partes se han de aprobar para poder hacer promedio

Revisión de exámenes

Se convocará a los delegados a una revisión del examen y de la plantilla de corrección y se responderá a las dudas planteadas por los delegados. No se harán revisiones individuales.

Aquellos alumnos que deseen contrastar la hoja de respuestas con la plantilla de corrección deben solicitarlo a través del delegado de curso. El listado de alumnos a convocar lo entregará el delegado de curso al profesor responsable de la asignatura, que atendiendo al número de solicitudes, establecerá el horario de la convocatoria. No se revisará una hoja de respuestas sin haber hecho esa solicitud previa.

La finalidad de la revisión de examen es subsanar un eventual error de corrección o de cómputo de las respuestas acertadas y solo en ese caso dará lugar a modificación de la nota.

2ª Convocatoria

El exámen tendrá la misma tipología que el de la primera convocatoria

La bibliografía básica de la asignatura es la siguiente:

1. Proffit W R, Fields H W. Contemporary Orthodontics. 5ª ed. Mosby 2013.
2. Canut J A. Ortodoncia Clínica. 2ª ed. Masson 2000.
3. Bravo L A. Manual de Ortodoncia. Síntesis 2003.

En función del tema se aportará especificamente la bibliografía adicional recomendada.

E: fecha de examen | R: fecha de revisión | 1: primera convocatoria | 2: segunda convocatoria:

• E1 16/01/2020 16:00h A02
• E1 16/01/2020 16:00h A01
• E1 16/01/2020 16:00h A03
• R1 30/01/2020 12:00h A04
• E2 25/06/2020 11:30h A02
• R2 02/07/2020 11:00h A02