Universitat Internacional de Catalunya - Barcelona

L'assignatura tindrà un objectiu principal: aprendre a explicar una història amb imatges. Per a això l'alumne se'l dotarà de les eines teòriques i pràctiques necessàries per a poder fer-ho.
 

Coneixaments sobre com buscar històries

 

Coneixaments bàsics sobre fotografia

Conèixer i interpretar la fotografia periodística com a element de comprensió i interpretació de la realitat.
Explicar una història mitjançant imatges
Aprenentatge de la tècnica fotogràfica bàsica.
Saber quins han estat els moments determinants en la història de la fotografia en el vessant del documentalisme i el fotoperiodisme.
Anàlisi de la fotografia aplicada a la premsa i quins són els procediments professionals de planificació, producció i edició.
Tenir criteri per valorar i utilitzar les imatges fotoperiodístiques.
Conèixer el panorama fotoperiodístic actual.

Aplicar els processos tècnics i la narrativa pròpia del fotoperiodisme.
Desenvolupar esperit crític i autocrític.
Gestionar el temps adequadament.
Respectar la diversitat i la pluralitat d'idees, persones i situacions.
Cercar, seleccionar i jerarquitzar fonts i documents útils per a l'elaboració de productes fotoperiodístics.
Utilitzar criteris de responsabilitat social en els diversos processos de producció informativa.

Tècnica fotogràfica bàsica.
Trobar i explicar històries.
Història del documentalisme i el fotoperiodisme.
Composició i anàlisi de les imatges.
Funcions de la fotografia en premsa.
Nous formats de difusió.
Exercicis pràctics. L'assignatura tindrà un objectiu principal: aprendre a explicar una història en imatges. Per a això l'alumne se li dotarà de les eines teòriques necessàries per poder desenvolupar-la. Es combinaran classes magistrals amb sessions en què s'analitzaran els treballs realitzats pels alumnes. Serà molt important, en la dinàmica de la classe, la implicació i participació dels alumnes del grup.

Classe magistral- A les classes magistrals, el professor no només transmet continguts o coneixements, sinó també, i sobretot, actituds, motivacions, aptituds, valors, etc. També facilita que els assistents puguin manifestar les seves opinions i els seus arguments enfront de la resta dels estudiants.
Meeting Point- S'organitzaran punts de trobada entre personalitats del món professional i els alumnes. Se'ls donarà forma de conferència, sessió de treball, tertúlia, entrevista ....   Taller- Espai de treball eminentment pràctic, en el que s'adquireixen competències pertanyents a matèries pràctiques o també teòriques. Focused praxis- Lliurament periòdic d'exercicis per aprendre la teoria a través de la pràctica. Cada exercici anirà destinat a adquirir coneixements molt definits i adaptats a les circumstàncies.

Examen teòric (NO HI HAURÀ TEÒRIC)
Treball pràctic. Durant l'assignatura s'avaluaran i realitzaran tres treballs pràctics:
Treball tècnica fotogràfica: Imatges per aconseguir controlar els paràmetres de la càmera perquè l'alumne sàpiga utilitzar-la de manera adequada per a ser capaços de realitzar les dues pràctiques principals de l'assignatura. 17 d'Octubre (10% de l'assignatura)
Cobrir un acte noticiable interessant a nivell fotoperiodístic (manifestació, fira, exposició, sessió parlamentària, esdeveniment esportiu ...) - Serà el mateix alumne qui triï, amb l'ajuda del professor, què vol cobrir. El lliurament final es farà 31 d'octubre (20% de l'assignatura).
Explicar una història a través d'imatges. Aquesta serà la pràctica que més pes tindrà en l'avaluació. (70% de l'assignatura).
L'avaluació d'aquesta pràctica tindrà tres entregues. - Proposta i elecció de la història- (10% sobre el 70%). Octubre 24 - LLIURAMENT: primeres imatges i storyboard de la història- (20% sobre el 70%).   
Novembre 21 - LLIURAMENT FINAL (40% sobre el 70%).
19 de desembre o dia examen final

      Materials
            Calendari Classes Fotoperiodismoe 2019/20 calendarioclasesfotoperiodismo2019:2020.pdf