Assignatura

Disseny de Projectes Periodístics

  • codi 10735
  • curs 4
  • període Semestre 1
  • tipus OB
  • credits 6

Llengua d'impartició principal: castellà

Altres llengües d'impartició: català

Professorat

Responsable

Dr. Santiago JUSTEL - sjustel@uic.es

Horari d'atenció

Mitjançant cita prèvia acordada per mail amb cadascun dels professors de l'assignatura.

Presentació

Aquesta assignatura constitueix un laboratori de projectes periodístics. Els alumnes aprendran a conceptualitzar, desenvolupar i distribuir projectes periodístics en cada un dels principals sectors en els quals, en finalitzar el grau, podran desenvolupar la seva carrera professional: el de la comunicació empresarial, el de les publicacions impreses i digitals o del periodisme transmèdia i, finalment, l'audiovisual.

Durant la primera meitat de l'assignatura, es desenvoluparan mòduls especialitzats destinats a la conceptualització individual per part dels alumnes d'un projecte per a cada un dels principals sectors professionals. En finalitzar els tres mòduls, els alumnes tindran els coneixements i eines necessaris per decidir el tipus de projecte que volen realitzar com a Treball Final de Grau (TFG).

Durant la segona meitat de l'assignatura, en grups de 3 persones i sota la supervisió d'un tutor acadèmic, els alumnes elaboraran la memòria que justificarà el projecte que volen dur a terme com a TFG. En finalitzar el semestre, el presentaran davant un tribunal de professionals especialitzats. Les valoracions d'aquests professionals serviran per orientar el projecte i reconsiderar els aspectes que sigui necessari de cara a l'execució del TFG, que els alumnes realitzaran al llarg del segon semestre.

Requisits previs

No hi ha.

Objectius

  • Entendre les especificitats de cada sector mediàtic.
  • Detectar els nínxols que hi ha per al desenvolupament de nous projectes periodístics.
  • Aprendre a dissenyar projectes periodístics de qualitat i viables.
  • Aprendre a preveure i valorar els recursos que són necessaris per a executar un projecte periodístic.
  • Aprendre a presentar projectes professionals i a distribuir-los al mercat.

Competències / Resultats d’aprenentatge de la titulació

  • 09 CG - Capacitat per innovar
  • 12 CG - Capacitat d'escolta
  • 13 CG - Esperit positiu i emprenedor
  • 35 CE - Coneixement i domini de la cultura digital
  • 39 CE - Coneixement i domini dels missatges multimèdia
  • 41 CE - Capacitat i habilitat per relacionar-se amb l'entorn
  • 42 CE - Capacitat d'integrar les aportacions de l'entorn
  • 48 CE - Capacitat de perspicàcia, d'enginy i creativitat
  • 52 CE - Capacitat d'adaptació a les circumstàncies canviants
  • 54 CE - Capacitat d'anàlisi i comprensió de les audiències

Resultats d’aprenentatge de l’assignatura

  • Podran conceptualitzar projectes periodístics amb coherència en la realitat estructural del sector.
  • Dominaran els recursos per a la posada en marxa d'un programa de ràdio o televisió.
  • Podran desenvolupar projectes periodístics o de comunicació a Internet.
  • Podran idear solucions de comunicació estratègica basades en la generació de continguts periodístics al servei dels objectius de qualsevol institució.

Continguts


Els diferents tallers amb convidats del món professional es distribueixen en tres grans blocs:

I. Ideació d'un projecte periodístic per al mercat audiovisual 

II. Ideació d'un projecte periodístic per al mercat digital

III. Innovació i propostes de valor en l'entorn digital

Metodologia i activitats formatives

Modalitat totalment presencial a l'aula

ACTIVITAT FORMATIVACRÈDITS ECTS
Classes magistrals: En les classes magistrals, el professor, no només transmet continguts o coneixements, sinó també, i sobretot, actituds, motivació, aptituds, valors, etc. També facilita que els assistents puguin manifestar les seves opinions i els seus arguments enfront de la resta d'estudiants.
1,4
Meeting points: s'organitzaran punts de trobada entre personalitats del món professional, científic, àmbit internacional, etc. i els alumnes. Se'ls donarà forma de conferència, sessió de treball, tertúlia, entrevista, etc.
0,4
Labs: grups de treball en els quals es combina la teoria i la pràctica. En ells l'objectiu no consisteix tant a exercitar tècniques ja conegudes, sinó a fer avançar tant la teoria com la tècnica. Els labs culminaran també en un producte professional o semiprofessional, si bé aquesta vegada de caràcter necessàriament innovador (resultat de la combinació de reflexions o lectures innovadores dels mitjans i la realitat social).
1,4
Coaching: Seguiment, individual o en grups molt reduïts, de com els alumnes assimilen els continguts de l'assignatura. En les sessions de coaching, es corregiran defectes, s'aclariran dubtes, es proposaran exercicis i activitats necessàries per aconseguir els objectius fixats.
0,8
Focused praxis: Lliurament periòdic i individual d'exercicis per aprendre la teoria a través de la pràctica. Cada exercici anirà destinat a adquirir coneixements molt definits i adaptats a la persona concreta així com a esmenar llacunes particulars. seminaris: aquesta activitat que consistirà a aprofundir monogràficament en temàtiques específiques, d'especial actualitat –en alguns casos, socialment debatudes–, mitjançant treball actiu en grups reduïts.
2

Sistemes i criteris d'avaluació

Modalitat totalment presencial a l'aula

  • Exercicis i participació als tallers: 20%
  • Memòria TFG:  50% 
  • Presentació oral memòria TFG davant el tribunal: 40% 
Aprovar la memòria del TFG és requisit per poder superar l'assignatura.
En segona convocatòria s'haurà de repetir la memòria de TFG.
SISTEMA D'AVALUACIÓPERCENTATGE
Treballs Individuals
60 %
Treballs en grup
30 %
Exposició oral davant un Tribunal
10 %

Bibliografia i recursos

Anderson, Chris W.; Bell, Emily; Shirky, Clay (2012). Post-industrial Journalism: Adapting to the Present: a Report. Columbia: Columbia Journalism School

Els diferents professors seran els encarregats de facilitar la bibliografia recomanada en cada àmbit

Material didàctic

      Materials
            calendari assignatura calendariodisenodeproyectosperiodisticos_curso18-19.docx 
            Els operadors. Les audiències avancecatalunya162.xls 
            GUIA PER LA MEMORIA DEL TFG guiaparalaelaboraciondelamemoriadelproyectofinaldegrado.pdf 
            La programació radiofònica Martí, J.M. programacionradiofonicajmmarti.pdf 
            Les graelles generalistes parrillasradiosgeneralistas20152016.xls 
            Les graelles. Les audiències programasradiocatalunya162.xls 
            Les graelles temàtiques parrillasradiostematicas2015-2016.xls 
            Normativa y calendario TFG_curso 2018-19 normativadelproyectodefindegrado2018-2019.docx 
            Qui contracta? Mercat tradicional. Nous actors. dissenyprojectesperiodisticsmodulradiotallerquicontracta.pptx 
  © 2024 Universitat Internacional de Catalunya | Contacta'ns | Privacitat i Protecció de dades | Propietat intel·lectual
  Campus Barcelona. Tel.: 93 254 18 00 | Campus Sant Cugat. Tel.: 93 504 20 00