Cultura Contemporània
Llengua d'impartició principal: català
Altres llengües d'impartició: castellà
Sem.2 | DL | 15:30 17:30 | a507 | |
Sem.2 | DC | 15:30 17:30 | a507 | |
Sem.2 | DV | 17:30 19:30 | a507 |
Responsable
Dr. Xavier BARÓ - xbaro@uic.es
Horari d'atenció
A acordar-se segons la necessitat dels alumnes.
D’ençà que es produí la Revolució Francesa (1789), els propis coetanis i els historiadors tingueren la clara percepció que Occident havia entrat en una nova etapa, la contemporània (entesa com la seva pròpia, la que ells estaven vivint).
Tot i que qualsevol periodització històrica sempre és discutible, se segueix acceptant que el món que es configura a partir de la Revolució Francesa i que s’allarga fins els nostres dies és el món contemporani, amb les seves diferents expressions culturals (de pensament, art, música i literatura).
L’objectiu global que persegueix aquesta assignatura és presentar les claus per entendre la contemporaneïtat, i poder distingir a grans trets els dos grans subperíodes que s’aprecien: de la Revolució Francesa al segle XIX i les diverses manifestacions culturals del segle XX.
No.
-Conèixer i interpretar les principals claus que configuren la cultura contemporània a l’Europa Occidental.
-Saber distingir i apreciar les continuïtats i ruptures que s’aprecien entre les diferents manifestacions culturals del segle XIX i del segle XX.
-Constatar l’enorme presència que aquests trets culturals segueixen tenint avui en dia.
HISTÒRIA:
1.- ¿Qué entendemos por época (y cultura) contemporáneas? Condiciones de vida en Europa a inicios del siglo XIX
2.- Orígenes de la contemporaneidad: la independencia de los USA y la Revolución Francesa
3.- Restauración, nacionalismo y liberalismo (1815-1848)
4.- Europa a finales del siglo XIX: movimiento obrero e imperialismo
5.- La “guerra de los treinta años” del siglo XX:
5.1.- Primera guerra mundial
5.2.- Europa entre guerras: fascismos y comunismo, crack de 1929
5.3.- Segunda guerra mundial
6.- La reconstrucción de Europa: la guerra fría
7.- Principales manifestaciones culturales de la postguerra
8.- La construcción de la Unión Europea, la crisis de 1973 y la caída del comunismo (1989)
LITERATURA:
1-. S.XVIII:
a) Barroco dieciochesco y Neoclasicismo
b) El ensayismo ilustrado: Voltaire, Montesquieu y Rousseau
c) Sturm und Drang; el impulso de Johann Wolfgang von Goethe
2-. S.XIX:
a) Principios del ideario y la estética románticos
b) Novela histórica, novela gótica y cuadro de costumbres
c) Poesía romántica inglesa: William Blake, Lord Byron y John Keats
d) La novela realista: Honoré de Balzac, Stendhal y Gustave Flaubert
e) Grandes personajes femeninos de la novela realista: Madame Bovary, Anna Karènina y La Regenta
f) Émile Zola y la novela naturalista
g) Poesía simbolista: Baudelaire, Rimbaud y Verlaine.
3-. S.XX:
a) El modernismo catalán: regeneracionismo y esteticismo literarios
b) Rubén Darío: Azul...y Cantos de vida y esperanza
c) Palabras en libertad; la ruptura estética del vanguardismo literario y sus distintas manifestaciones:
- Futurismo
- Dadaísmo
- Surrealismo
- Creacionismo
- Ultraísmo
d) Literatura de Entreguerras
- Juan Ramón Jiménez y la Generación del 27
e) La Segunda Guerra Mundial y el existencialismo: Jean-Paul Sartre, Simone de Beauvoir y Albert Camus
f) Walt Witman y T. S. Eliot
ART:
Sessió 1: 31 de gener
1. Arts visuals Segle XVIII i XIX
a) El segle XVIII i la Il·lustració.
Sessió 2: 7 de febrer
b) L’art romàntic i realista
- el context social europeu després de la caiguda de Napoleó.
- trets generals de la cultura burgesa. El nou espectador, el nou client, el nou artista
- El moviment romàntic i el despertar del món modern. Característiques generals de la pintura romàntica.
- La burgesia triomfant i l’art realista
Sessió 3: 14 de febrer
c) L’impressionisme i l’art de fi de segle
- aspectes tècnics de la pintura impressionista
- el post-impressionisme
Sessió 4: 21 de febrer
2. Arquitectura i urbanisme del segle XVIII i XIX
a) Plantejament general
b) L’arquitectura del ferro i dels nous materials
c) L’Art Nouveau i el Modernisme Català
Sessió 5: 28 de febrer
3. Escultura segle XIX
Sessió 6: 7 de març
A. Les primeres avantguardes (1905-1945)
a. 1. Pintura i escultura
- Concepte d’avantguarda. Cronologia i situació a Europa. El mercat de l’art
- El Fauvisme
- L’expressionisme
- El cubisme
- Futurisme
Sessió 7: 14 de març
- Abstracció
- Dadà i Surrealisme
Sessió 8: 21 de març
a. 2. Arquitectura
- La Bauhaus
o L’arquitectura dins d’un projecte cívic racional
o Etapes de La Bauhaus i integrants
o Noves formes i solucions per resoldre les necessitats bàsiques de l’home: les tècniques del racionalisme
- Les aportacions de Le Corbusier i de F. Ll. Wright
o Racionalisme i organicisme
§ Arquitectura funcional
§ Individualització o col·lectivitat
§ Nous materials
§ Planta lliure
§ Nova concepció de l’espai i la bellesa
Sessió 9: 28 de març
B. L’art després de la Segona Guerra Mundial
b. 1. Context general
- Europa i els EUA. Continuació i innovació. Internacionalització de l’art.
- La nova capital de l’art occidental: Nova York
b.2. Pintura i escultura. Les segones avantguardes artístiques.
- Ampliació de les possibilitats expressives
- Expressionisme abstracte
- Pop Art
b. 3. Arquitectura
Sessió 10: 4 abril
Examen final
FILOSOFIA:
El hombre y la historia.
- Marx y la crítica al capitalismo.
- Economía y sociedad en Max Weber y Durkheim.
Técnica, hombre y razón.
- Fenomenología y hermenéutica: Husserl, Paul Ricouer.
- Crítica a la razón ilustrada. Escuela de Frankfurt: Adorno y Horkheimer.
- Heidegger y el existencialismo: olvido y memoria del ser.
Ciencia, lenguaje y mundo.
Tema Materials d'art
Materials
Exercici avantguardes exercicilesavantguardesdelseglexx.docx
L’assignatura combinarà les sessions teòriques d’exposició del temari per part del grup de professors i les sessions pràctiques de lectura de textos, anàlisi de fonts i imatges i músiques, a més de debats programats i preparats prèviament.
HISTÒRIA:
Entrega d’un treball que abordi un dels temes tractats al llarg del temari. Data entrega: 10 març 2014
LITERATURA:
Examen a final de bloque (31 de marzo)
ART:
Examen final (70%)
Petits exercicis de classe (20%)
Assistència i participació (10%)
FILOSOFIA:
- Examen final: 60%
- Prácticas y textos: 20%
- Trabajo monográfico: 20% (El asunto a estudiar en el trabajo deberá pactarse previamente con el profesor, en orden a una correcta precisión del autor o los conceptos tratados. La propuesta de tema será siempre por parte del alumno.)
HISTÒRIA:
-ARACIL, R. OLIVER, J. SEGURA, A., El mundo actual. De la Segunda Guerra Mundial a nuestros días. Barcelona: Universitat de Barcelona, 1998 (edició revisada i actualitzada).
-CASASSAS, Jordi., La construcción del presente. El mundo des de 1848 hasta nuestros días, Barcelona: Ariel, 2005.
-CAVOLCORESSI, P., Historia política del mundo contemporáneo. De 1945 a nuestros días, Madrid: Akal, 1987.
-DAHRENDORF, R. El recomienzo de la historia: de la caída del Muro a la guerra de Irak. Buenos Aires: Katz, 2006.
-FERRO, M. El resentimiento en la historia. Madrid: Cátedra, 2009.
-JOHNSON, P., Tiempos modernos. La historia del siglo XX desde 1917 hasta la década de los 90. Buenos Aires: Javier Vergara editor, 1993.
-JUDT, T., Postguerra. Una historia de Europa desde 1945. Madrid: Taurus, 2006.
-JULIÁ, J.R. Atlas de historia universal. Tomo II: De la Ilustración al mundo actual. Barcelona: Planeta, 2000.
-MAMMARELLA, G., Historia de Europa contemporánea (1945-1990). Barcelona: Ariel, 1990.
-PALMER, R. COLTON, J., Historia contemporánea. Madrid: Akal, 1980.
-PALMOWSKI, J., Diccionario de Historia Universal del siglo XX. Madrid: Editorial Complutense, 1998.
-PAREDES, J. (Coord)., Historia Contemporánea. Madrid: Actas, 1990.
-SEVERINO, E., La tendencia fundamental de nuestro tiempo. Barcelona: Pamiela, 1991.
-VILLANI, P., La edad contemporánea (1914-1945). Barcelona: Ariel, 1997.
-WEE, H. van der., Prosperidad y crisis, 1945-1980 (vol. VI). Barcelona: Crítica, 1986.
-WRIGTH MILLS, C., Poder, política y pueblo. Buenos Aires: Eudeba, 1978.
**En negreta, les obres fonamentals.
LITERATURA:
ARGULLOL, Rafael: El Héroe y el único: el espíritu trágico del romanticismo, Madrid, Taurus, 1984.
AZÚA, Félix: Conocer Baudelaire y su obra, Barcelona, Dopesa, 1978.
BLOOM, Harold: Los Poetas visionarios del romanticismo inglés: Blake, Byron, Shelley, Keats, Barcelona, Barral, 1974.
CUNILLERA GAVALDÁ, Antonio: Sartre y el existencialismo, Barcelona, Librería Cervantes, 1968.
GULLÓN, Ricardo: El modernismo visto por los modernistas, Barcelona, Labor, 1980.
IÁNEZ, Eduardo: La Literatura en el siglo XVIII: ilustración, neoclasicismo y prerromanticismo, Barcelona, Bosch, 1990.
JIMÉNEZ, Juan Ramón: El Modernismo: apuntes del curso (1953), Madrid, Visor, 1999.
LEVIN, Harry: El Realismo francés: Stendhal, Balzac, Flaubert, Zola, Barcelona, Laia, 1974.
PAZ, Octavio: Los hijos del limo: del romanticismo a la vanguardia, Barcelona, Seix Barral, 1981.
RODRÍGUEZ MARÍN, Rafael: Realismo y naturalismo: la novela del siglo XIX, Madrid, Anaya, 1991.
SALINAS, Pedro: La poesía de Rubén Darío: ensayo sobre el tema y los temas del poeta, Barcelona, Península, 2005.
SÁNCHEZ BLANCO, Francisco: La mentalidad ilustrada, Madrid, Taurus, 1999.
SOBEJANO, Gonzalo: Clarín en su obra ejemplar, Madrid, Castalia, 1985.
STEINER, Rudolf: Goethe y su visión del mundo, Madrid, 1989.
TRÍAS, Eugenio: Conocer Goethe y su obra, Barcelona, Dopesa, 1980.
VILANOVA, Antonio: La Regenta de Clarín y la novela francesa del siglo XIX, Oviedo, Universidad de Oviedo, 2002.
VILLANUEVA, Darío: Teorías del realismo literario, Madrid, Biblioteca Nueva, 2004.
ZOLA, Émile: El Naturalismo, Barcelona, Península, 1972.
ART:
- Argan, G. C.: El arte moderno. Del iluminismo a los movimientos contemporáneos. Madrid, Akal, 1991
- Bozal, V., Pintura y escultura españolas del siglo XX (1900-1939), Summa Artis Vol. XXXVI, Espasa Calpe,
Madrid, 1996
- Bozal, V., Pintura y escultura españolas del siglo XX (1939-1990), Summa Artis Vol. XXXVII, Espasa Calpe, Madrid, 1993
- Diego Otero, Estrella de; Arte contemporaneo II, Madrid: Historia 16, 1996
- Hamilton, G.H., Pintura y escultura en Europa 1880-1940, Manuales de Arte Cátedra, Madrid, 1987
- Hofmann, W., Los fundamentos del arte moderno, Península, Barcelona, 1992
- Marchán-Fiz, S., Fin de siglo y los primeros ismos del XX (1890-1917), Summa Artis Vol. XXXVIII, Espasa Calpe, Madrid, 1996
- Marchán-Fiz, S., Las vanguardias históricas y sus sombras (1917-1930), Summa Artis Vol. XXXIX, Espasa Calpe, Madrid, 1995
- Micheli, Mario De, Las vanguardias artísticas del siglo XX, Madrid: Alianza, 2002.
- Schapiro, M., El arte moderno, Alianza Forma, Madrid, 1993
- Villar Movellán, Alberto; Arte Contemporaneo I, Madrid, Historia 16, 1996.
FILOSOFIA:
- R. Aron, Las etapas del pensamiento sociológico; Tecnos, 2013.
- Bochenski, La filosofía actual, FCE, 1976.
- G. Brand, Los textos fundamentales de Ludwig Wittgenstein; Alianza Universidad, 1987.
- E. Colomer, El pensamiento alemán de Kant a Heidegger (3 vols.); Herder, 2002.
- K. Löwith, El hombre en el centro de la historia; Herder, 2000.
- G. Sabine, Historia de la teoría política, FCE, 2000.
La bibliografía específica de cada autor será propuesta a medida que avance el curso.