Asignatura
Psicopatología Clínica Aplicada
- código 11666
- curso 1
- periodo Anual
- tipo OB
- créditos 5
Lengua de impartición principal: castellano
Otras lenguas de impartición: catalán
Profesorado
Presentación
En caso de que las autoridades sanitarias decreten un nuevo periodo de confinamiento ante la evolución
de la crisis sanitaria provocada por el COVID-19, el profesorado comunicará oportunamente las posibles
afectaciones en las metodologías y actividades formativas así como en los sistemas de evaluación.
La asignatura Psicopatología Clínica Aplicada pretende profundizar en los conocimientos psicopatológicos actualizados sobre los cuadros más relevantes desde el punto de vista forense, a nivel de postgrado.
Requisitos previos
Objetivos
- Reconocer los diferentes trastornos psicopatológicos que se presentan en la edad adulta.
- Conocer los factores de riesgo que están vinculados a cada uno de los trastornos psicopatológicos y las bases fisiopatológicas subyacentes.
- Conocer las manifestaciones clínicas y el curso evolutivo de los trastornos psicopatológicos.
- Conocer la relevancia de la psicopatología en el ámbito de la psicología clínica y forense.
Competencias / Resultados de aprendizaje de la titulación
- CE5 - Reconocer las especificidades de cada etapa del ciclo vital relativo a la psicopatología clínica y forense, la evaluación psicopatológica y la elaboración del dictamen pericial correspondiente.º
- CT1 - Adecuar el lenguaje y la forma de comunicar, en forma oral o por escrito, a los conocimientos científico-técnicos psicopatológico-forenses y/o jurídicos en relación con aspectos psicopatológicos en el ámbito jurídico.
- CT2 - Evaluar e interpretar documentos con relevancia jurídico-penal relativos a aspectos psicopatológicos (sentencias, autos, informes médico-forenses y periciales).
- CT3 - Aplicar las categorías jurídicas abstractas a casos concretos, de forma que se relacionen adecuadamente los conocimientos científico-técnicos y jurídicos en la materia.
- CB1 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
Resultados de aprendizaje de la asignatura
- Formular hipótesis e identificar los factores que determinan la conducta problemática.
- Identificar variables funcionales de adquisición y mantenimiento de problemas y trastornos en ejemplos de casos clínicos.
- Reconocer las manifestaciones psicopatológicas de cada trastorno, los síntomas asociados y las tendencias epidemiológicas.
- Reconocer las principales influencias etiológicas en los trastornos y los problemas clínicos de la etapa adulta.
- Resumir la información esencial para facilitar el proceso de formulación de un caso clínico.
- Adecuar el lenguaje a los conocimientos científicos y técnicos en relación a la semiología.
Contenidos
Tema 1: Introducción a la psicopatología clínica.
Tema 2: Trastornos del estado de ánimo.
Tema 3: Trastornos de identidad sexual y sexual.
Tema 4: Transtornos de inicio en la infancia, niñez y adolescencia.
Tema 5: Psiquiatría Transcultural.
Tema 6: Trastornos de la personalidad.
Tema 7: Demencia y otros trastornos cognitivos.
Tema 8: Esquizofrenia y otros trastornos psicóticos.
Tema 9: Trastornos relacionados con tóxicos.
Tema 10: Trastornos adaptativos, de ansiedad, ficticios, disociativos y somatomórficos. Simulación.
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
La metodología de esta asignatura se divide de la siguiente manera:
- Clases Magistrales
- Análisis de casos clínicos
- Evaluación psicopatológica
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
Asistencia a clase. Se requerirá un mínimo de 80% de asistencia a las sesiones presenciales para ser evaluado y aprobar satisfactoriamente la asignatura.
Examen final de la asignatura. 60% de la calificación final.
Estudios de casos dirigidos: evaluación continua. Será el 20% de la calificación.
Revisión bibliográfica: Será el 20% de la calificación.
Para aprobar la asignatura se tendrá que aprobar el examen final.
Bibliografía y recursos
Belloch, A. (2008), Manual de sicopatología . Mcgraw-hill / interamericana de España, S.A.
Sadock, B.J. y Sadok, V.A. (2004) Sinopsis de Psiquiatría (9ª Ed.). Madrid: Waberly Hispanica S.A.
Barlow D. and Nathan, P. (2010). The Oxford Handbook of Clinical Psychology. Oxford University Press
Vallejo Ruiloba, J. (2011). Introducción a la psicopatología y psiquiatría. (8ª Ed.) Barcelona: Masson.
Material didáctico
Universitat Internacional de Catalunya - Barcelona