Universitat Internacional de Catalunya - Barcelona

Terapèutica Rehabilitadora Multidisciplinària. Clínica I

• codi 11741
• curs 1
• període Anual
• tipus PR
• credits 13.5

Llengua d'impartició principal: anglès

Altres llengües d'impartició: català, castellà

Responsable

Dr. Santiago COSTA - scosta@uic.es

Horari d'atenció

Contactar amb:

scosta@uic.es

L'Odontologia Restauradora és la part de l'odontologia que s'encarrega de tornar la funció oclusal i masticatòria, l'anatomia, l'articulació del llenguatge i l'estètica alterades de l'aparell estomatognàtic; i també resoldre tota la patologia originada per càries, malaltia periodontal o traumatismes; mitjançant una pròtesi dental fixa o removible o mitjançant procediments i tècniques d'odontologia adhesiva.

Es requereix tenir coneixements avançats d'anatomia bucodental i un extens coneixement de la fisiopatologia de les malalties orals per poder realitzar un correcte diagnòstic i poder aplicar les tècniques adequades tant quirúrgiques com prostodònciques.

L'objectiu d'aquesta assignatura és aconseguir que els alumnes adquireixin coneixements avançats de caràcter multidisciplinari, mitjançant la pràctica clínica i que puguin obtenir una formació científica i quirúrgica com a expert en Odontologia Restauradora Estètica. Els processos patològics dels pacients necessitaran en molts casos modificacions dels diferents patrons oclusals i / o estètics. Per exemple: dimensió vertical, pla oclusal, posicions interdentals, modificacions del suport de llavis, etc.).

Aquesta assignatura es desenvoluparà durant els dos cursos del programa de formació del màster.

• CB6 - Posseir i comprendre coneixements que aportin una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament i l’aplicació d’idees, sovint en un context de recerca.
• CB7 - Que els estudiants sàpiguen aplicar els coneixements adquirits i la seva capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seva àrea d’estudi.
• CB8 - Que els estudiants siguin capaços d’integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, sent incompleta o limitada, inclogui reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
• CE1 - Dur a terme una anàlisi correcta i un diagnòstic extraoral, i destacar els aspectes estètics i funcionals de les dents i les parts toves del terç inferior de la cara així com l’anàlisi i els diagnòstics clínics i de laboratori, mitjançant encerats diagnòstics i terapèutics sobre models, per aconseguir rehabilitar-ne l’oclusió dental en equilibri funcional i estètic tenint en compte factors multidisciplinaris de l’aparell mastegador.
• CE2 - Ser capaç d’exercir com a professional clínic i/o investigador en el camp de l’odontologia restauradora estètica, i actuar com un veritable especialista o expert en la matèria; i saber diagnosticar, tractar, prevenir i investigar els trastorns orals i estar al dia en els avenços diagnòstics i terapèutics que vagin sorgint en el transcurs de la vida professional.
• CE3 - Fer tallaments selectius de les dents per aconseguir equilibrar la dinàmica mandibular i l’oclusió dental, així com fer fèrules de protecció articular i oclusal en els casos en què hi hagi una patologia que ho requereixi.
• CE9 - Reconèixer i interpretar les imatges i les tècniques diagnòstiques especialitzades que tinguin rellevància en la investigació, així com saber aplicar les eines bioinformàtiques i les noves tecnologies en el camp de l’odontologia protètica, restauradora i la implantopròtesi.
• CG1 - Tenir la capacitat per comunicar-se amb els pacients a fi d’explicar, amb criteris científics, però llenguatge assequible, el diagnòstic, el pla de tractament i pronòstic, en patologies que acostumaran a tenir un perfil avançat o multidisciplinari.
• CG2 - Tenir autonomia per fer les anamnesis i les exploracions orals als pacients amb patologies que poden tenir caràcter avançat o multidisciplinari; i emplenar la història clínica i el curs clínic amb llenguatge i terminologia científica adequada a un professional de l’odontologia restauradora estètica.
• CG3 - Saber aplicar els protocols establerts en la Clínica Universitària d’Odontologia amb relació al diagnòstic, les exploracions complementàries i el tractament dels pacients, així com la planificació d’aquest, tenint en compte que els pacients als quals es dirigeixen presenten patologies amb perfils avançats o multidisciplinaris.
• CE4 - Adquirir l’habilitat de fer les preparacions orals sobre mucoses, sobre dents i sobre implants dentals, per confeccionar pròtesis estomatològiques en pacients que presenten trastorns orals avançats i multidisciplinaris; així com identificar i dur a terme els procediments i les diverses comprovacions dels components protètics durant tot el procés de confecció.

L'alumne haurà de ser capaç d'utilitzar correctament la terminologia científica relacionada amb la disfunció temporomandibular i l'odontologia restauradora estètica, realitzant una correcta anàlisi i diagnòstic extraorals del terç inferior de la cara dels pacients, destacant els aspectes estètics i funcionals de les dents i parts toves de la boca en aquest anàlisi. També sabrà efectuar una correcta exploració i diagnòstic intraoral de l'aparell masticatori dels pacients.

- Els alumnes seran capaços d'identificar i reproduir els criteris de la macroestètica i microestètica dental, tant en els teixits durs i tous de la boca.

- L'alumne es comunicarà amb els pacients per tal d'explicar, amb criteris científics però amb un llenguatge assequible, el diagnòstic, el pla de tractament i el seu pronòstic, pel que fa a l'evidència científica. Aquesta relació "rehabilitador / pacient" permetrà, a aquest últim, triar entre els diferents tipus de pròtesis estomatològiques propostes amb un pronòstic el més fiable possible.

- L'alumne actuarà sobre les mucoses, sobre les dents i sobre els implants (tallats, impressions, proves de les estructures, exàmens oclusals ...) per realitzar pròtesis estomatològiques en pacients que pateixen trastorns orals complexos i dins d'un ambient professional multidisciplinar.

- Els alumnes tindran un coneixement clar i avançat en conceptes com la osteointegració, adaptació passiva, torque, connexió implantològica, superfície de l'implant, tipus de pilar protèsic, tipus d'impressions a realitzar, transferència dels paràmetres oclusals, funcionals i estètics de la boca al laboratori. També hauran de triar de forma personalitzada per a cada pacient, els diferents additaments implantològics i realitzar les diferents proves i comprovacions dels components protèsics durant el procés de confecció de les pròtesis oral, aconseguint controlar aquest procés en tot moment per tal que les pròtesis estomatològiques acabades obtinguin els objectius funcionals i estètics proposats en l'inici del tractament.

- L'alumne col·locarà les pròtesis estomatològiques (removibles, fixes sobre dents o implants, mixtes i maxil-facials) en el pacient, instruint i motivant al pacient per al seu bon ús i manteniment. Així mateix farà el seguiment i control de l'adaptació de les noves pròtesis, efectuant les modificacions protèsiques necessàries requerides.

- L'alumne tindrà coneixements científics per triar el tipus de material amb què es confeccionarà la pròtesi a instal·lar en el pacient.

- L'alumne serà capaç de realitzar anàlisis i diagnòstics clínics i de laboratori, de l'oclusió dental i de la dinàmica mandibular, realitzant encerats diagnòstics i models de guix de les boques dels pacients, per aconseguir rehabilitar la seva funció dental i així aconseguir l'equilibri entre l'estètica i les funcions articular i oclusal, tenint en compte tots els complexos aspectes de l'aparell masticatori.

- L'alumne realitzarà tallats selectius de les dents per aconseguir equilibrar la dinàmica mandibular i la oclusió dental.

- L'alumne realitzarà fèrules de protecció articular i oclusal.

El contingut de l'assignatura són els tractaments dels casos clínics multidisciplinaris que porta a terme l'alumne, començant pels més senzills i acabant en la mesura que es consolida en la seva formació pels casos d'alta d'alta complexitat

metodologia:

Classes teòriques presencials i via webex

Aprenentatge tutelat pràctic-clínic

Aprenentatge en petits grups

Resolució de problemes al laboratori dental

Activitats formatives:

0'25 CM (2'5 hores) pràctica externa

18'5 ECTS CUO (370 hores) pràctica clínica externa

4'25 ECTS LAB (63'75 hores) pràctica clínica externa

· Participació directa i personal 20%

· Adquisició habilitats clíniques, tècniques, quirúrgiques 35%

· Coneixements científics de la patologia del pacient 35%

· Comunicació odontòleg-pacient 10%

Aquesta avaluació haurà de registrar pel / s professors responsable / s de la matèria i comunicar-se de forma contínua a cadascun dels professors-tutors dels alumnes i al professor coordinador de l'avaluació.

Michael Cohen; Interdisciplinary Treatment Planning, Volume I: Principles, Design, Implementation

Rafi Romano; The Art of Treatment Planning: Dental and Medical Approaches to the Face and Smile

Rafi Romano; The Art of the Smile: Integrating Prosthodontics, Orthodontics, Periodontics, Dental Technology, and Plastic Surgery in Esthetic Dental Treatment

Revistas científicas:

-          Jornal of Dental Research

-          Clinical Oral Implants Research

-          Dental Materials

-          Clinical Oral Investigations

-          International Journal of oral and maxillofacial Implants

-          Journal of prosthetic dentistry

-          Journal of oral rehabilitation

-          The International Journal of Esthetic Dentistry