Asignatura

Prótesis Removible

  • código 11743
  • curso 1
  • periodo Anual
  • tipo OB
  • créditos 2

Lengua de impartición principal: inglés

Otras lenguas de impartición: catalán, castellano

Profesorado

Responsable

Dr. Josep CABRATOSA - cabratosa@uic.es

Horario de atención

Miércoles de 15 a 16h.

 

Dr.Cabratosa: cabratosa@uic.es 

 

 

Presentación

Disfunción del sistema masticatorio 

El dolor y la disfunción craneomandibular presentan una prevalencia muy significativa en la población general. Es muy frecuente la consulta de los pacientes con sintomatología disfuncional en las distintas áreas de la odontología y de otras especialidades médicas, de ahí la necesidad de poder diagnosticar los signos y síntomas rápidamente como odontólogos para poder orientar a nuestros pacientes sobre qué medidas terapéuticasseguir.

Oclusión

La Oclusión es una materia amplia, íntimamente imbricada con las otras disciplinas de la  odontologia  Su finalidad principal es la de de aportar los suficientes conocimientos para preservar el sistema masticatorio. Esto solo es asumible a través de un adecuado conocimiento de los diferentes componentes y su función

Prótesis completa removible

La rehabilitación del aparato masticatorio de los pacientes edéntulos totales puede llevarse a cabo mediante la confección de unas prótesis completas mucosoportadas cuando el tratamiento de primera elección (prótesis totales implantoretenidas) no se puede hacer por diferentes motivos.

Prótesis parcial removible

 En pacientes parcialmente edéntulos que no pueda realizarse una pròtesis fija, la prótesis parcial removible es una alternativa que permite devolver la función y estética perdida.

Requisitos previos

Conocmientos de las bases de antomía del sistema estomatognático

Objetivos

 Disfunción del sistema masticatorio 

  • Adquirir los conocimientos básicos, teóricos y prácticos, en relación con el diagnóstico de la patología disfuncional del sistema masticatorio.
 Oclusión
  • Revisar las actividades relacionadas con el diagnóstico y toma de decisiones en el tratamiento  de la oclusión.
 Prótesis completa removible
  • Adquirir los conocimientos básicos, teóricos y prácticos, para la confección de una prótesis completa removible.

Prótesis parcial removible

  • Adquirir los conocimientos básicos, teóricos y prácticos, para la confección de una prótesis completa removible.

Competencias / Resultados de aprendizaje de la titulación

  • CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo
  • CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
  • CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
  • CE4 - Adquirir la habilidad de realizar las preparaciones orales sobre mucosas, sobre dientes y sobre implantes dentales, para confeccionar prótesis estomatológicas en pacientes que presentan trastornos orales avanzados y multidisciplinares; así como identificar y realizar los procedimientos y las distintas comprobaciones de los componentes protésicos durante todo el proceso de su confección
  • CE5 - Ser capaz de realizar presentaciones públicas sobre casos clínicos propios justificándose basándose en la literatura científica, usando correctamente la terminología científica relacionada con la disfunción temporomandibular y la odontología restauradora estética
  • CE7 - Ser capaz de buscar, organizar y analizar, con espíritu crítico, utilizando fuentes de información biomédica, la literatura científica sobre temas relacionados con la disfunción temporomandibular y la odontología restauradora estética, para poder seguir su proceso de formación continuada de forma autodirigida y autónoma
  • CG4 - Saber aplicar los protocolos de uso de la aparatología del laboratorio-taller dental llegando a realizar los procedimientos necesarios que ayuden en la confección de la rehabilitación oral o de los tratamientos propios de un odontólogo restaurador

Resultados de aprendizaje de la asignatura

  • Ser capaz de evaluar el paciente desdentado
  • Ser capaz de definir el concepto de Parámetro Biológico
  • Ser capaz de definir la D.V.O., D.V.R
  • Ser capaz de definir y buscar referencias clínicas de la Línea Incisal
  • Ser capaz de definir y encontrar referencias clínicas en una boca desdentada para el Plano Oclusal
  • Saber definir el Espacio Neutro Protésico
  • Ser capaz de describir la anatomía y características de la cresta alveolar desdentada
  • Saber definir los parámetros de los dientes naturales: color, forma, tamaño, angulación cuspídea, material
  • Ser capaz de describir los parámetros necesarios para la oclusión
  • Ser capaz de definir los parámetros biológicos que relacionan los dientes artificiales entre sí (relación oclusal, guía incisal, Curvas de compensación y longitud posterior de la arcada)
  • Conocer el concepto de Prótesis Removible.
  • Conocer la nomenclatura de los elementos que componen una PPR
  • Saber elaborar un diagnóstico y un plan de tratamiento coordinado en PPR.
  • Describir los tipos de retenedores directos según el material y el diseño

 

Contenidos

Clases magistrales / seminarios

Revisión y conceptos actuales en disfunción del sistema masticatorio.


Revisión y conceptos actuales en oclusión.


Revisión y conceptos actuales en prótesis completa removible.


Revisión y conceptos actuales en prótesis parcial removible.


Prácticas preclínicas

Exploración clínica del sistema masticatorio.

Férula oclusal.

Montaje en articulador y análisis oclusivo.

Pasos para la confección de una prótesis completa.

Diseño de la prótesis parcial removible.

 

 

Metodología y actividades formativas

Modalidad totalmente presencial en el aula

Clases magistrales, seminarios y prácticas preclínicas.

 

Sistemas y criterios de evaluación

Modalidad totalmente presencial en el aula

PRUEBA TEÓRICA:

El examen constará de 16 preguntas multirespuesta. Cada respuesta correcta será valorada con 1 punto. Para superar la prueba es necesario obtener una puntuación mínima de 8 puntos. 

El examen se realizará a través de la plataforma moodle.

Este examen puede ser sustituido por un examen oral. 

PRACTICAS PRECLÍNICAS:

Evaluación continuada durante el desarrollo de las prácticas.

Bibliografía y recursos

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