Universitat Internacional de Catalunya - Barcelona

Tècniques d'operatoria Directa i Indirecta in Vitro I

• codi 11751
• curs 1
• període Anual
• tipus OB
• credits 6

Llengua d'impartició principal: anglès

Altres llengües d'impartició: català, castellà

Responsable

Dr. Sergio MORELLÓ - smorello@uic.es

Horari d'atenció

L'alumne pot contactar amb el professor al finalitzar la classe. També pot sol.licitar una entrevista personal per correu electrònic.

 Dr.Morelló

smorello@uic.es 

La Operatòria dental és la ciència que s'ocupa del tractament dels defectes i pèrdues dels teixits durs dentaris, per aconseguir la restauració biològica funcional i estètica de la dent, aïlladament, i com a part integral del sistema estomatognàtic.

Tenir coneixements d'operatòria dental bàsica.

A. OBJECTIUS GENERALS:

1. Determinar les causes de pèrdua de la salut dental
2. Reconstruir la morfologia inicial de la dent, respectant la seva triple funció (masticatòria, fonatòria i estètica).
3. Protegir els teixits durs dentaris exposats, evitant les influències mecàniques, tèrmiques, osmòtiques, quimiotóxicas i bacterianes sobre la polpa.
4. Prevenir d'una nova afectació per càries.
5. Màxim respecte als teixits circumdants i sistèmic
6. Realitzar les tècniques que porten al restabliment de la salut dental

B. OBJECTIUS ESPECÍFICS:

Aquests objectius es divideixen en tres grans grups:

Cognoscitius :

1. Conèixer i definir els conceptes de Patologia dental, terapèutica dental, operatòria dental.
2. Classificar les diferents patologies dentals
3. Conèixer les diferents proves diagnòstiques d'utilitat en la patologia i terapèutica dental
4. Explicar el concepte de complex pop-dentinari
5. Conèixer les reaccions del complex pop-dentinari davant els estímuls i agressions externes
6. Conèixer l'etiologia, patogènia i clínica de la càries dental
7. Conèixer la seqüència de la tècnica operatòria en odontologia restauradora
8. Exposar la classificació de les cavitats de Black
9. Descriure les característiques de cadascuna de les classes de cavitats
10. Exposar els conceptes generals que regeixen les indicacions dels diferents materials emprats en aquestes restauracions
11. Descriure els models que expliquen l'adhesió a teixits durs dentaris dels materials de restauració
12. Conèixer la tècnica clínica d'utilització dels diferents sistemes adhesius
13. Descriure els sistemes de protecció del complex pop-dentinari
14. Conèixer la tècnica d'aïllament de camp opearatorio per operatòria dental

Sensitius i motors:

1. Realitzar el tallat dels diferents tipus de cavitats sobre dents exodonciados o models de resina
2. Realitzar el correcte aïllament de camp operatori sobre models de resina
3. Aplicar adequadament els materials de protecció pulpar i els sistemes adhesius
4. Obturar correctament les diferents cavitats de la classificació de Black

Afectius:

1. Desenvolupar la capacitat d'exposició en públic.
2. Desenvolupar la capacitat d'escriure treballs científics en el camp de la Patologia i Terapèutica Dental.
3. Desenvolupar la capacitat d'ensenyament mitjançant una docència tutelada.

• CB10 - Que els estudiants tinguin les habilitats d’aprenentatge que els permetin continuar estudiant.
• CB6 - Posseir i comprendre coneixements que aportin una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament i l’aplicació d’idees, sovint en un context de recerca.
• CB7 - Que els estudiants sàpiguen aplicar els coneixements adquirits i la seva capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seva àrea d’estudi.
• CE4 - Adquirir l’habilitat de fer les preparacions orals sobre mucoses, sobre dents i sobre implants dentals, per confeccionar pròtesis estomatològiques en pacients que presenten trastorns orals avançats i multidisciplinaris; així com identificar i dur a terme els procediments i les diverses comprovacions dels components protètics durant tot el procés de confecció.
• CE5 - Ser capaç de fer presentacions públiques sobre casos clínics propis basats en la literatura científica, i fer servir correctament la terminologia científica relacionada amb la disfunció temporomandibular i l’odontologia restauradora estètica.
• CE7 - Ser capaç de buscar, organitzar i analitzar, amb esperit crític, utilitzant fonts d’informació biomèdica, la literatura científica sobre temes relacionats amb la disfunció temporomandibular i l’odontologia restauradora estètica, per poder seguir el seu procés de formació continuada de forma autodirigida i autònoma.
• CG4 - Saber aplicar els protocols d’ús dels aparells del laboratori-taller dental fins a arribar a fer els procediments necessaris que ajudin en la confecció de la rehabilitació oral o dels tractaments propis d’un odontòleg restaurador.

L'alumne coneix les causes de pèrdua de la salut dental
  L'alumne és capaç de reconstruir la morfologia inicial de la dent, respectant la seva triple funció (masticatòria, fonatòria i estètica).
l'alumne és capaç de protegir els teixits durs dentaris exposats, evitant les influències mecàniques, tèrmiques, osmòtiques, quimiotóxicas i bacterianes sobre la polpa.
  L'alumne coneix els mètodes de prevenir d'una nova afectació per càries.
L'alumne és capaç de realitzar les tècniques que porten al restabliment de la salut dental
L'alumne està capacitat per preparar els temes per exposar als alumnes de Grau
L'alumne és capaç de tutelar les pràctiques dels alumnes i ensenyar-los les diferents tècniques en laboratori
L'alumne coneix els paràmetres d'avaluació i és capaç d'avaluar el treball dels alumnes de Grau sota supervisió del professor responsable de la pràctica

Tema 1 Aïllament del camp operatori

Tema 2 Tècniques d'operatòria directa (Classe I a V)

Tema 3 Reconstruccions indirectes del sector posterior

Tema 4 Carilles Anteriors

Tema 5 Provisionalización

Les activitats formatives de l'assignatura es desenvolupa en el laboratori de pràctiques amb els alumnes de Grau.

El alumnes de Màster sota supervisió del professor tutela un grup d'alumnes de Grau. La seva tasca consisteix a ajudar els laumnos enb el seu procés d'foramción i assegurar que s'han complert tots els objectius de l'activitat i acompanyar-los en els detalls pas a pas del desenvolupament de la mateixa.

Participación directa y personal  20% 

Conocimientos científicos, técnicos, clínicos y patológicos del paciente 30% 

Forma de la presentación de los casos 10% 

Progresión en la formación del alumno 20% 

 Adquisición habilidades tecnológicas y quirúrgicas Ponderación mínima 20%

1. Dietschi D, Spreafico R. Restauraciones adhesivas no metálicas. Barcelona: Masson, 1998
2. García Barbero J. Patología y terapéutica dental. Madrid: Síntesis, 2000
3. Howard W, Moller RC. Atlas de operatoria dental. 3ª de. México: El manual moderno, 1986
4. Ketterl W. Odontología conservadora. Barcelona: Masson, 1994
5. Roberson T. Sturdevant. Arte y ciencia de la odontología conservadora. Madrid :Elservier  España, 2007.
6. Mangani F., Ceruti A., Putignano A. Guidelines for adhesive dentistry: The key to success. Quintessence, 2009.