Universitat Internacional de Catalunya - Barcelona

Pensamiento Social 2

• código 07809
• curso 1
• periodo Semestre 2
• tipo OB
• créditos 3

Módulo: Entorno Económico Jurídico y Social

Materia: Persona, Empresa y Sociedad

Lengua de impartición principal: catalán

Otras lenguas de impartición: castellano

Responsable

Dra. Rita CAVALLOTTI - rcavallotti@uic.es

Horario de atención

Por favor, concertar la entrevista por e-mail.

La economía ha alcanzado una importancia extraordinaria en la vida de las personas, las familias y las sociedades. Por eso merece un análisis filosófico que se hace urgente frente a las recientes crisis financieras y económicas.

En este curso intentaremos explicar la naturaleza del económico y de su ciencia, también enfocaremos desde la filosofía sus nociones principales: valor económico, mercado, consumo, precio, dinero, trabajo, capital, empresa...

Finalmente nos ocuparemos de la globalización y de la crisis.

Nuestro enfoque es humanista, haciendo gravitar la economía al servicio de la persona humana.

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Reflexionar sobre la economía desde un enfoque humanista.

• 11 - Conocer los principales conceptos y teorías sobre el hombre y la sociedad.
• 12 - Conocer los principales conceptos y teorías sobre la filosofía de la economía y la empresa.
• 33 - Tener capacidad de búsqueda, interpretación y transmisión de información.
• 50 - Aquirir la capacidad de relacionar conceptos y realizar ejercicios de análisis y de síntesis.
• 52 - Ser capaz de desarrollar aptitudes en las relaciones interpersonales y de trabajo en equipo.
• 53 - Adquirir habilidades para el aprendizaje autónomo.
• 54 - Ser capaz de expresar ideas y argumentos de manera ordenada y coherente tanto oralmente como de forma escrita.
• 56 - Ser capaz de hacer argumentaciones que favorezcan el razonamiento crítico y autocrítico.
• 57 - Adquirir aptitudes que favorezcan la comprensión lectora.
• 60 - Adquirir conocimientos que favorezcan el respeto hacia otras culturas y costumbres.
• 61 - Desarrollar habilidades para facilitar la adaptación a nuevas situaciones.
• 62 - Adquirir mecanismos que faciliten la adopción de compromisos de carácter ético.
• 64 - Capacidad de planificación y organización del trabajo.
• 65 - Adquirir la capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
• 68 - Desarrollar mecanismos que favorezcan la sensibilidad hacia temas relacionados con el bienestar social.

Sensibilidad humanista y ética en temas tecnico-economicos.

PARTE I: Una aproximación filosófica a la Economía

TEMA 1. Lo económico

TEMA 2. La ciencia económica

TEMA 3. Caracteristicas y método de la ciencia económica

TEMA 4. Economía y Ética

TEMA 5. Modelos y mediciones

TEMA 6. Teorías y método en los últimos 60 años

PARTE II: Una aproximación filosófica a la actividad económica

TEMA 7. Las actividades económicas

TEMA 8. El trabajo humano

TEMA 9. El capital y la empresa

TEMA 10. Las crisis globales y la globalización

Se alternarán las explicaciones teóricas y las actividades prácticas.

RICARDO F. CRESPO, Filosofía de la economía, Eunsa, 2012.

MIQUEL BASTONS(ed.), Nuevas coordenadas éticas para la sociedad y sus instituciones, Prohom Edicions, 2013.

Otros materiales: a lo largo del curso se distribuirán en clase los documentos necesarios para el desarrollo de las actividades prácticas.