Universitat Internacional de Catalunya - Barcelona

Procediments Generals d'intervenció a Fisioteràpia 1

• codi 07848
• curs 1
• període Semestre 2
• tipus OB
• credits 6

Mòdul: Procediments generals a fisioteràpia

Matèria: Procediments generals d'intervenció a Fisioteràpia 1

Llengua d'impartició principal: castellà

Altres llengües d'impartició: català, anglès

Responsable

Dra. Rosa María CABANAS - rosacabanas@uic.es

Horari d'atenció

Sr. Xavier Oliver Casanova xoliverc@uic.es

Dra. Laura Pacheco Arajol  lpacheco@uic.es

Dra. Rosa Cabanas Valdés rosacabanas@uic.es

Sra. Laura Garcia Rueda lgarciar@uic.es

Professora titular: Dra. Rosa Cabanas Valdés

Continguts teòrics:

Aquest bloc pretén que l’alumne adquireixi coneixements d'una sèrie d'eines  que li permetin establir unes bones bases per entendre i fer fisioteràpia.

Seminari teòrico-pràctic:

Tenint present la funció del fisioterapeuta en l’àmbit professional, és fonamental que l’alumne tingui un primer contacte pràctic des de l'inici dels seus estudis. Aquet seminari proporciona a l'alumne les habilitats manuals i els coneixements teòrics, però fonamentalment pràctics, necessaris per al posterior desenvolupament d'altres tècniques més específiques que anirà adquirint al llarg dels seus estudis.

No es determinen requisits previs en aquesta matèria.

Continguts teòrics:

Fer-li conèixer a l'alumne algunes de les eines que leines de les que disposa per poder-les aplicar a la seva professió.

Seminari teòrico-pràctic:

Proporcionar a l'alumne els coneixements i habilitats necessàries per a poder realitzar les maniobres bàsiques de la masoteràpia en les diferents zones anatòmiques.

Aplicar correctament les maniobres adients en funció de la patologia que es tracti.

• 01 - Tenir capacitat d'anàlisi i síntesi.
• 02 - Tenir capacitat per organitzar i planificar.
• 06 - Tenir les capacitats necessàries per a la resolució de problemes.
• 07 - Ésser capaç de prendre decisions.
• 09 - Demostrar un raonament crític.
• 10 - Desenvolupar les capacitats per dur a terme un aprenentatge autònom.
• 14 - Tenir iniciativa i esperit emprenedor.
• 15 - Mostrar motivació per la qualitat.
• 29.1 - Mantenir una actitud d'aprenentatge i millora.
• 30.1 - Tenir les capacitats necessàries per a treballar en equip.
• 42 - Conèixer els procediments fisioterapèutics generals: cinesiteràpia, massatge i masoteràpia, electroteràpia, magnetoteràpia, ergoteràpia, hidroteràpia, balneoteràpia, climatoteràpia, talassoteràpia, termoteràpia, crioteràpia, vibroteràpia, fototeràpia, pressoteràpia i els derivats d'altres agents físics.
• 49 - Ésser capaç de dissenyar el pla d'intervenció en fisioteràpia.
• 50.1 - Saber establir i aplicar els mitjans físics terapèutics en els tractaments que es facin als usuaris de totes les especialitats de medicina i cirurgia en què l'aplicació d'aquests mitjans sigui necessària.
• 50.3 - Saber dissenyar i aplicar els procediments de cinesiteràpia, mobilització, manipulació, massoteràpia, teràpia manual, osteopatia, quiropràxia i altres tècniques manuals.
• 50.4 - Saber dissenyar i aplicar diferents modalitats d'electroteràpia, termoteràpia i crioteràpia, fototeràpia, ultrasonoteràpia, vibroteràpia, magnetoteràpia, ergoteràpia i pressoteràpia.
• 50.5 - Saber dissenyar i aplicar les diferents modalitats d'hidroteràpia, balneoteràpia, climatoteràpia, talassoteràpia, etc.
• 50.8 - Poder fomentar la participació de l'usuari i la família en el procés de recuperació.
• 50.9 - Poder prevenir i evitar els riscs en l'aplicació del tractament.

En finalitzar la matèria l'alumne assolirà els següents resultats de l'aprenentatge:

- Comprèn les bases teòriques i fisiològiques de la massoterapia.

- Té les habilitats per poder aplicar correctament les diferents tècniques de massoterapia en l'aparell locomotor.

- Comprèn els fonaments teòrics i les bases fisiològiques que justifiquen els efectes terapèutics dels següents procediments de fisioteràpia: pressoteràpia, hidroteràpia, balneoteràpia, talassoteràpia, climatoteràpia, termoteràpia i crioteràpia.

- Dissenya procediments i formula objectius d'intervenció, relacionats amb els procediments descrits, partint de la presentació de casos clínics.

- Comprèn la importància de l'adhesió del pacient a la intervenció terapèutica i la necessitat de fomentar la seva participació en l'elaboració dels objectius i procés de recuperació.

- Manté una actitud de motivació i millora en el seu procés d'aprenentatge.

Continguts teòrics:

Tema 1. Bases teòriques de la massoterapia, efectes fisiològics i terapèutics.

Tema 2. Bases teòriques de la pressoterapia, efectes fisiològics i terapèutics.

Tema 3. Bases teóriques sobre higiene postural, ergonomia i movilització de malalts. Desenvolupament i evolució.

Tema 4. Bases teòriques de la hidroteràpia, l'aigua com a agent terapèutic.

Tema 5. Desenvolupament conceptual de la balneoteràpia i talassoteràpia.

Tema 6. Desenvolupament conceptual de la climatoteràpia i els seus beneficis per a la

             salut.

Tema 7 i 8. Termoteràpia i Crioteràpia

7.1-Elecció de calor o fred com a agent físic terapèutic.
7.2-TERMOTERÀPIA
      7.2.1-Fonaments físics de l'augment de la temperatura (Termodinàmica).
      7.2.2-Calor i Temperatura.
7.3-Efectes de la Termoteràpia.
7.4-Efectes biològics i bioquímics (Efectes fisiològics)
7.5-Efectes tissular i orgànics (Efectes terapèutics)
7.6-Formes-Mitjans de propagació o transmissió de la calor:
      Conducció, Convecció, Conversió, Radiació
7.7-Tipus de termófors o agents tèrmics: Superficials i Profunds
      7.7.1-T.Superficials: Hot-packs, Banys de parafina, Parafangs, Infraroig, Fluidoteràpia; La Calor en   les tècniques d'hidroteràpia.
      7.7.2-T.Profundes: Ultrasons, Ona Curta, Microones, TEC / TER
7.8-Precaucions en l'aplicació de la Termoteràpia.
7.9-Indicacions i Contraindicacions

8-CRIOTERÀPIA
8.1-Efectes fisiològics i terapèutics del fred
8.2-Elements d'aplicació: Gel, Cold-Packs, Gas, Crioconductores, Equips de teràpia combinada; El fred en les tècniques d'hidroteràpia: immersió parcial, banys de remolí, banys de contrast.
Altres o aplicacions especials: massatge amb gel, criocinética, spray and stretch.

Seminari teòrico-pràctic:

Tema 1. Maniobres bàsiques.

Tema 2. Maniobres bàsiques de massatge a columna vertebral.

Tema 3. Maniobres bàsiques de massatge facial.

Tema 4. Maniobres bàsiques de massatge en E.E.S.S..

Tema 5. Maniobres bàsiques de massatge en E.E.I.I.

Tema 6. Maniobres bàsiques del massatge abdominal.

Tema 7. Masasatge de cicatriu.

Classes teòriques:

Per als continguts teòrics la metodologia a utilitzar serà la Lliçó Magistral o Mètode expositiu, reforçada amb la utilització del Mètode del cas i la Resolució d'exercicis i problemes. L'alumne utilitzarà la sala d'autoaprenentatge i serà en l'aula on s'exposaran les discussions i resultats dels diferents casos.

Seminari teòrico-pràctic:

Mitjançant la Resolució d'exercicis, així com l'Aprenentatge basat en problemes, l'alumne anirà adquirint els coneixements i habilitats necessàries per a poder executar amb garanties les diferents maniobres de masoterapia que necessita per a aplicar aquesta eina de fisioteràpia.

Per a avaluar la Matèria es consideren els següents procediments:

Part teòrica: Preguntes tipus test de resposta múltiple dels continguts teòrics adquirits (40%) i (20%) sera evaluació continuada (2 activitats grupals) total (60% de la nota final).

Seminari pràctic: Avaluació continuada dels procediments pràctics (20%) i examen final practic (20%)  adquirits en el seminari pràctic de massoteràpia (40% de la nota final).

Per obtenir la nota mitjana s'ha d'aprovar el bloc teóric i bloc practic amb un 5 cada bloc.

En la 2ª convocatoria l'alumne suspes farà l'examen de la part suspesa (teorica o pràctica), s'ha d'aprobar amb un 5 i es te en compte l'avaluació continuada.

En cas de no superar la segona convocatoria, cursarà la assignatura i s'examinarà de tots els continguts de la mateixa.

Normativa d'assistència

Les assignatures del Grau de Fisioteràpia que presenten continguts teòric-pràctics tenen com a objectiu principal l'adquisició i el desenvolupament de procediments i habilitats tècniques relacionades directament amb l'exercici pràctic de la professió. Aquest és el motiu que determina l'estructura d'aquestes classes, en grups reduïts amb la supervisió directa i contínua del professor de l'assignatura. Per això, l'assistència als seminaris es considera fonamental i necessària per assegurar l'adquisició d'aquestes competències. Sobre la base de l'exposat, les faltes d'assistència només es podran produir de manera excepcional estant motivades per causes majors i, en qualsevol circumstància, si les mateixes superen el 20% de la càrrega formativa, obligaran a l'alumne a tornar a realitzar la matrícula d'aquesta assignatura en el següent curs acadèmic, sense existir la possibilitat d'examinar-se en la segona convocatòria. Les conseqüències derivades del no compliment d'aquesta normativa poden tenir efectes molt negatius directament relacionats amb el procés de matriculació (solapaments i/o incompatibilitats acadèmiques), i amb la previsió temporal corresponent per a la finalització dels estudis del Grau.

Bibliografia Bàsica:

Clay Pounds. Masoterapia clínica básica. Madrid. McGraw- Hill. 2004. 

De Doménico, C. Wood. Masaje. Técnica de Beard. Madrid. Ed.Harcourt Brace. 4ª Edic. 1998

Fritz,S.;Fundamentos del masaje terapéutico. Madrid. Ed. Elsevier. 3ª Edic. 2005.

Torres,M., Salvat,I. Guía de Masoterapia para Fisioterapeutas. Madrid. Ed. Panamericana. 2006

Dufuor,M. Masaje. Ed. Panamericana. Madrid. Enciclopedia MQK y MF. 2007.

Gallou,J.J.; Grinspan,F. Masaje reflejo y otros métodos de terapia manual refleja. Ed. Panamericana. Madrid. Enciclopedia MQK y MF. 2007.

Kemoun,G.;Durlent, V.;Vezirian,T.;Talman,C. Hidrokinesiterapia.Ed. Panamericana. Madrid. Enciclopedia MQK y MF. 2007.

Viñas, F. Hidroterapia, la curación por el agua. Barcelona. Ed. Integral. 4ª Edic. 1994.

Lloret,M. i altres. Natación terapéutica. Madrid. Ed. Paidotribo.1ª edic. 

Huey,L.;Forster,R. Manual completo de ejercicios hidrodinámicos. Barcelona. Ed. Paidotribo. 1ª Edic. 2003.

Cameron, M. Physical Agents in Rehabilitation. Editorial Saunders: Estados Unidos, 2008.

Martínez Morillo, M. Manual de Medicina Física. Editorial Hacourt Brace: España, 1998.

Plaja, J. Analgesia por Medios Físicos. Editorial McGraw-Hill: España, 2002.

Rodríguez, J. Electroterapia en Fisioterapia. Editorial Médica Panamericana: España, 2013.

Knight,K.L. Crioterapia. Rehabilitación de las lesiones de la práctica deportiva. Barcelona. Ed. Bellaterra. 1996.

Behrens, B.- Beinert, H.Physical Agents. Theory and Practice.Edición  3ª. Ed. F.A. Davis.2014.

Cameron, M.Physical Agents in Rehabilitation. An Evidence-Based Approach to Practice.Ed.Elsevier.2017.

Crépon, F.Electrotherapie Et Physiotherapie. Applications en Reeducation Et Readaptation .Edición 1ª .Editorial Elsevier.2012.

Watson, T.Electrotherapy. Evidence-Based Practice.Edición 12ª. Editorial Churchill Livingstone. 2008.

Huter-Becker, A. - Schewe, H. - Heipertz, W.Terapia Fisica. Termoterapia, Mecanoterapia, Electroterapia, Ultrasonidos, Fototerapia. Edición 1ª. Editorial Paidotribo.2005.

Aramburu, C. - Muñoz, E. - Igual, C.Electroterapia, Termoterapia e Hidroterapia (Fisioterapia) Edición 1ª. Editorial Sintesis.1998.

Prentice, W.Therapeutic  Modalities for Physical Therapists. Edición 2ª. Editorial Mc Graw-Hill. 2002.

E: data d'examen | R: data de revisió | 1: primera convocatòria | 2: segona convocatòria:

• E1 28/05/2019 08:00h
• E2 02/07/2019 08:00h I3
• E2 02/07/2019 09:00h G6