Asignatura

Comunicación e Información Escrita

  • código 08002
  • curso 1
  • periodo Semestre 1
  • tipo FB
  • créditos 6

Módulo: Comunicación

Materia: Comunicación escrita

Lengua de impartición principal: catalán

Otras lenguas de impartición: castellano

Profesorado

Responsable

Lc. Manuel BARTOLOMÉ - mbartolome@uic.es

Otros profesores

Lc. Jordi PÉREZ - jpcolome@uic.es

Horario de atención

Solicitar cita a través de correo electrónico:

mbartolome@uic.es

jpcolome@gmail.com

Presentación

Comunicación e Información Escrita es una asignatura de 6 créditos ECTS. Se imparte durante el primer semestre del primer curso del grado de Periodismo y Comunicación Audiovisual.

Requisitos previos

No se establecen requisitos previos

Objetivos

Lograr el hábito de mejora continua y de auto corrección.

Fomentar en el alumno el hábito de la autocorrección.

Interés por el lenguaje.

Competencias / Resultados de aprendizaje de la titulación

  • 01 - Capacidad de adaptación a circunstancias variables
  • 02 - Capacidad de comprensión, aceptación de críticas y corrección de errores
  • 03 - Capacidad para administrar y gestionar recursos humanos y técnicos
  • 04 - Capacidad para trabajar en equipo y autónomamente
  • 05 - Capacidad para organizar tiempo y espacio
  • 06 - Capacidad de desarrollar rigor académico, responsabilidad, ética y profesionalidad
  • 07 - Capacidad para aplicar la deontología y el respeto por el gremio audiovisual
  • 08 - Capacidad de análisis crítico, síntesis, concreción y abstracción
  • 10 - Capacidad para afrontar dificultades y resolver problemas
  • 11 - Capacidad para generar debate y reflexión
  • 12 - Capacidad de cumplir con los plazos previstos, desarrollar la puntualidad y el respeto por los recursos humanos, técnicos y material
  • 13 - Capacidad de crear comunicación oral y escrita
  • 14 - Conocimiento y dominio de la retórica y oratoria para comunicar ideas propias
  • 16 - Capacidad de manejo, análisis y reflexión de los contenidos
  • 17 - Capacidad para contextualizar y analizar críticamente los acontecimientos de la realidad social, y poder representar la Historia Contemporánea
  • 18 - Capacidad y desarrollo de cultura general e interés por los acontecimientos sociales
  • 19 - Capacidad de documentación informativa
  • 20 - Conocimiento y dominio bibliográfico mediático
  • 21 - Conocimiento y dominio de la cultura digital
  • 22 - Conocimiento y dominio de la distinción entre opinión e información/ registros coloquiales y cultos
  • 23 - Capacidad de priorizar los acontecimientos noticiables y contrastar la información
  • 24 - Capacidad de planificación y organización de proyectos a corto y largo plazo
  • 25 - Capacidad de potenciar al máximo el desarrollo creativo
  • 26 - Capacidad de desarrollar sentido del gusto y la perfección en el acabado final y estética de los proyectos
  • 37 - Capacidad para contextualizar y analizar críticamente la estructura orgánica de la comunicación global
  • 42 - Capacidad de distinguir, analizar, y dominar los distintos géneros y formatos televisivos, cinematográficos, y radiofónicos
  • 43 - Capacidad para crear guiones cinematográficos, televisivos y radiofónicos según las exigencias del género
  • 44 - Capacidad para adaptarse a los nuevos formatos audiovisuales
  • 50 - Capacidad para adaptarse, entender y aplicar las posibilidades expresivas de las nuevas tecnologías y sus cambios futuros
  • 53 - Capacidad lingüística en catalán, castellano e inglés
  • 54 - Capacidad de manejar con habilidad la bibliografía, terminología y estructuras lingüísticas de la lengua inglesa relacionadas con el ámbito de la Comunicación.

Resultados de aprendizaje de la asignatura

Técnicas aprendizaje autónomo

Análisis y síntesis

Organización y planificación

Habilidades formativas básicas

Comunicación oral y escrita

Trabajo en equipo

Razonamiento crítico

Compromiso ético

Automotivación

Creatividad

Preocupación por la calidad

Gestión de proyectos

Gestión por objetivos

Contenidos

Redacción y Gramática.

Estilo y Estilística.

Sintaxis, pensamiento y argumentación

El léxico: Claridad y precisión

El texto descriptivo

El texto narrativo

El código oral y escrito

Metodología y actividades formativas

Modalidad totalmente presencial en el aula

ACTIVIDAD FORMATIVACRÉDITOS ECTS
Clases Magistrales. En las clases magistrales, el profesor, no sólo transmite contenidos o conocimientos, sino también, y sobre todo, actitudes, motivación, aptitudes, valores, etc. También facilita que los asistentes puedan manifestar sus opiniones y sus argumentos frente al resto de estudiantes.
2.5
Focused Praxis. Entrega periódica de ejercicios para aprender la teoría a través de la práctica. Cada ejercicio irá destinado a adquirir conocimientos muy definidos y adaptados a las circunstancias.
2
Seminari. Esta actividad que consistirá en profundizar monográficamente en temáticas específicas, de especial actualidad –en algunos casos, socialmente debatidas–, mediante trabajo activo en grupos reducidos.
1.5

Sistemas y criterios de evaluación

Modalidad totalmente presencial en el aula

Prácticas: 5 puntos de la nota final.

Examen: 5 puntos de la nota final.

El examen consistirá en redactar entre 400 y 500 palabras, 2 ó 3 ejercicios de dominio del lenguaje escrito y responder a una pregunta de comprensión de cada una de las lecturas obligatorias.

El alumno deberá asistir al menos a un 80% de las clases para poder superar la asignatura.

Los alumnos de 3ª convocatoria no están obligados a asistir, pero sí deben entregar las prácticas al ritmo de los demás alumnos y realizarán el mismo examen.

SISTEMA DE EVALUACIÓNPORCENTAJE
Pràctiques
50
Examen Final
50

Bibliografía y recursos

Lecturas obligatorias:

J. D. Salinger: El guardián entre el centeno

Gabriel García Márquez: Crónica de una muerte anunciada

Mark Bowden: Matar a Pablo Escobar

 

Lecturas recomendadas:

Fuentes Rodríguez, Catalina: Guía práctica de escritura y redacción. Espasa, Madrid, 2011.

Reyes, Graciela: Cómo escribir bien en español. Arco Libros, Madrid, 2001.

Periodo de evaluación

E: fecha de examen | R: fecha de revisión | 1: primera convocatoria | 2: segunda convocatoria:

  • E1 13/01/2015 10:00h b601
  • R1 26/01/2015 12:00h Sala 1 - Ethos - Beta 3
  • E2 26/06/2015 10:00h b601
  • R2 10/07/2015 11:00h b601
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