Universitat Internacional de Catalunya - BarcelonaInglés Económico 3
Lengua de impartición principal: inglés
El objetivo de este programa dotar a los estudiantes de las habilidades y los conocimientos necesarios para que puedan realizar tareas lingüísticas en el ámbito económico-empresarial a un nivel académico y con un enfoque multicultural e internacional.
El programa consta de 3 partes: clases magistrales, tutorías y aprendizaje autónomo.
Las clases magistrales se centran en el desarrollo de las habilidades académicas del estudiante a través de la lectura crítica, la comprensión oral y la toma de apuntes en conferencias en las cuales el estudiante deberá realizar presentaciones orales, exponer sus ideas e interactuar con los compañeros de clase. Las tutorías están enfocadas al desarrollo de las habilidades interpersonales de los estudiantes e incluyen la realización de un trabajo de grupo a evaluar. La última parte la constituye el aprendizaje autónomo o a distancia, los objetivos del cual son el desarrollo de las habilidades de comprensión oral, la consolidación de la gramática, la adquisición de léxico específico y de una mayor autonomía del estudiante en el aprendizaje de una lengua extranjera.
Las tres partes se han diseñado específicamente para dotar al estudiante de las habilidades, el conocimiento y los recursos necesarios para comunicarse eficazmente y con confianza en inglés.
El nivel mínimo global recomendado antes del inicio del curso es de B1+.
Clase magistral:
Preparar y dotar a los estudiantes de los conocimientos léxicos, gramaticales y de comprensión necesarios para comunicarse eficazmente en inglés en su ámbito profesional.
Consolidar las habilidades receptivas de lectura y de comprensión oral a través de la práctica en diversos contextos, así como facilitar el desarrollo de las habilidades productivas de expresión oral y escrita.
Tutorías:
Desarrollar las habilidades interpersonales de los estudiantes y su capacidad para trabajar con otros, tanto en su lengua nativa como en lengua extranjera.
Aprendizaje autónomo:
Desarrollar habilidades de escritura reflexiva mediante la redacción de diarios académicos, desarrollar habilidades de comprensión oral en conferencias académicas y realizar trabajos individuales y en grupo sobre diversos temas del ámbito económico-empresarial. Además, los estudiantes aprenderán a utilizar los recursos de las TICs (Tecnologías de la Información y la Comunicación) para el aprendizaje de la lengua de manera autónoma.
Aprender y entender bibliografía y literatura económico-empresarial en inglés.
Aprender y manejar con habilidad la terminología y estructuras relacionadas con el ámbito económico-empresarial en lengua inglesa.
Entender las ideas principales y participar en conferencias, lecciones magistrales en un contexto académico o profesional en lengua inglesa
Aprender a expresar ideas y argumentos con orden y coherencia de forma oral y escrita, en inglés
Obtendrán conocimientos que favorezca el respeto hacia otras culturas y costumbres
Aprenderán a trabajar en equipo y/o resolver problemas y tomar decisiones en pequeño grupo, desarrollando habilidades interpersonales.
El estudiante:
1. Comprenderá bibliografía y literatura económico-empresarial en inglés, así como la terminología y estructuras específicas.
2. Será capaz de realizar trabajos orales/ escritos analizando y sintetizando información en inglés.
3. Comprenderá las ideas principales expuestas en inglés por ponentes, profesores, profesionales u otros estudiantes hablando sobre temas económico-empresariales, siendo capaz los estudiantes de formular o responder a preguntas, a la vez que podrán exponer sus ideas con orden y de forma coherente.
4. Será capaz de trabajar en equipo y/o resolver problemas y tomar decisiones en pequeño grupo, desarrollando habilidades interpersonales.
5. Mostrará conocimiento de otras culturas y costumbres y las respetará.
6. Será capaz de trabajar de forma autónoma, de planificar y organizar su aprendizaje y de autoevaluar su trabajo tanto en lengua específica como general y prepararse para el aprendizaje a lo largo de la vida.
Temas:
El curso cubrirá áreas relativas a las alianzas y adquisiciones empresariales, marketing, publicidad empresarial y del producto y el negocio de los medios de comunicación.
Habilidades lingüísticas aplicadas a un contexto académico:
Los estudiantes aprenderán a leer y entender temas propios del ámbito económico-empresarial, así como a reconocer y usar vocabulario específico de las principales áreas de los negocios. Adicionalmente, practicarán la técnica de toma de apuntes para mejorar su comprensión oral en conferencias, y aprenderán a presentar y a transmitir sus ideas, así como a interactuar con compañeros y profesionales.
Conocimiento lingüístico:
Los estudiantes revisarán y consolidarán las oraciones relativas, los verbos modales de obligación, los adjetivos comparativos, el estilo indirecto, los artículos y los phrasal verbs.
Los estudiantes tomarán parte activa en el proceso de lectura de textos específicos del ámbito económico-empresarial, así como en la escritura sobre lo que previamente se haya leído. Escucharán conferencias simuladas en relación a su ámbito profesional y explorarán las ideas de manera individual, compartiéndolas con los compañeros de clase, con el fin de estimular la reflexión y la discusión.
Se dará énfasis a su preparación para el estudio autónomo, usando materiales de aprendizaje a distancia y recursos virtuales en internet. Este método de aprendizaje es una parte esencial de la asignatura, ya que proporcionará al estudiante las herramientas y la motivación necesarias para el aprendizaje autónomo del inglés a lo largo de la vida.
| ACTIVIDAD FORMATIVA | COMPETENCIAS |
|---|---|
| clase magistral | 27 28 46 54 67 |
| tutorías | 52 54 67 |
| autoevaluación | 27 28 53 54 58 64 |
Las clases magistrales se basan en las competencias de la titulación y serán evaluadas de la siguiente manera:
Exámenes parciales:25%
Examen final: 15%
40%
2.4 ECTS
El proyecto tutorial tiene como objetivo el aprendizaje basado en tareas en las que el estudiante deberá combinar el trabajo personal con el de grupo, a fin de presentar sus conclusiones, tanto de manera oral, como escrita. Este trabajo se evaluará en base a las competencias de la titulación.
Trabajo: 20%
20%
1.2 ECTS
El programa de aprendizaje autónomo o estudio individual comprende una serie de actividades dirigidas que los alumnos realizarán y completarán fuera de clase, con el objetivo de potenciar su autonomía en el aprendizaje de una lengua.
El elemento de aprendizaje autónomo comprenderá además, la utilización de recursos ELAO (Enseñanza de Lenguas Asistida por Ordenador) que permitirán al alumno consolidar y desarrollar sus habilidades lingüísticas y su conocimiento de la lengua de acuerdo con su nivel, sus necesidades e intereses personales.
Esta parte se evaluará de acuerdo con las competencias de la titulación, y/o con el Marco común europeo de referencia para las lenguas (MECRL).
Elaboración de un diario académico: 10%
Glosario: 5%
Preparación a los tests: 15%
Lecturas: 5 %
Autoevaluación: 5%
40%
2.4 ECTS
El material de clase será proporcionado por el profesor.
Material virtual de intranet e internet para el aprendizaje autónomo:
Distance Learning Programme (fórum intranet)
Student English File Resources (bcn) (fórum intranet)
Bibliografía:
Diccionario Inglés-Inglés, a elección del alumno.
Diccionario de negocios a elección del alumno.
Diccionario de sinónimos y antónimos Thesaurus a elección del alumno.